是生命之源.

1性炭常用于凈水,其作用是                                               濾水中的雜質(zhì).

2生活中常用                                    來區(qū)分硬水和軟水.

(3)電解水實(shí)驗(yàn)如右圖所示,與直流電源正極相連的玻璃管中生 成的氣體是                 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式為                  

(4)配制 500g 溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 10%的葡萄糖溶液,需葡萄糖和 水的質(zhì)量分別為                  , 主 要 步 驟 有 稱 量 、 量 取、                      .

 

 

 

 

 

 

 

 


1吸附                           

 2皂水

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


向26.4 g 硫酸鈉和碳酸鈉的混合物中滴加硫酸溶液,直到不再產(chǎn)生氣體為止(假設(shè)氣

體全部逸出),共用去98 g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸溶液。求:

  (1)原混合物中碳酸鈉的質(zhì)量。

  (2)反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

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生產(chǎn)、生活中常需配制溶液。

(1)配制一瓶右圖所示溶液需氯化鈉___________g。

(2)配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液時(shí),下列哪些操作會(huì)導(dǎo)致溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏?請說明偏小的原因。①用量筒量取水時(shí)仰視讀數(shù);②往燒杯中加水時(shí)有水濺出;③稱量含不溶性雜質(zhì)的氯化鈉來配制溶液;④將配制好的溶液往試劑瓶中轉(zhuǎn)移時(shí)有少量濺出。

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列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A.稀釋濃硫酸            B傾倒液體                   C稱量固體                          D過濾

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列實(shí)驗(yàn)操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/sub>

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)操作

A

驗(yàn)證 NaCl 溶液中混有鹽酸

取少量溶液,滴加無色酚酞溶液

B

比較 Fe、Cu、Al 的金屬活動(dòng)性

鐵絲浸入 CuSO4 溶液,銅絲浸入 AgNO3 溶液

C

除去鐵制品上的鐵銹

將鐵制品長時(shí)間浸泡在足量的稀硫酸中

D

除去粗鹽中的難溶性雜質(zhì)

將粗鹽研碎、溶解、蒸發(fā)

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酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽,通過實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證、探究它們的化學(xué)性質(zhì)。

【查閱資料】



①     Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl

②     2NaHCO3      Na2CO3 +CO2↑+ H2O

③ Ca(HCO3 )2 易溶于水。

CaCl2 溶液分別與 NaHCO3、Na2CO3 溶液等體積混合現(xiàn)象(表中的百分?jǐn)?shù)為溶液中


溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)):


NaHCO3

Na 2CO3

0.1%

1%

5%

0.1%

CaCl2

0.1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁

有渾濁

1%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有微小氣泡

有沉淀

5%

無明顯現(xiàn)象

有渾濁

有渾濁,有大量氣泡

有沉淀

【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】

序號(hào)

實(shí)驗(yàn)裝置

主要實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn) 1

向 2 支試管中分別加入少 量Na 2CO3 和NaHCO3 溶液,再分別滴加鹽酸

2 支試管中均有氣泡產(chǎn)生

實(shí)驗(yàn) 2

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量Na 2CO或 NaHCO3 固體,分別加熱一 段時(shí)間

Na 2CO3  受熱時(shí)Ⅱ中無明 顯現(xiàn)象

NaHCO3 熱時(shí)Ⅱ中出現(xiàn)

渾濁

實(shí)驗(yàn) 3

向Ⅱ中加入試劑 a,向Ⅰ中 加入少量 5%的 NaHCO3 溶 液,再滴加 5%的 CaCl2 溶 液

Ⅰ中出現(xiàn)渾濁,有氣泡產(chǎn) 生Ⅱ中出現(xiàn)渾濁

【解釋與結(jié)論】

1實(shí)驗(yàn) 1 , NaHCO3 與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為                                                 

2實(shí)驗(yàn) 2 ,試劑 a                                    。

3實(shí)驗(yàn) 3 NaHCO3 CaCl2 反應(yīng)的化學(xué)方程式為:


2NaHCO3 + CaCl2

【反思與評(píng)價(jià)】


+         +         H2 O 。


(1)實(shí)驗(yàn) 2 中,加熱 NaHCO3 后,試管Ⅰ中殘留固體成分可能為          (寫出所有可能)。

2資料④中,NaHCO3  溶液與 CaCl2 液混合的現(xiàn)象中,有些只觀察到渾濁、未觀察

到氣泡,原因可能是                           。

32 種不同的方法鑒別 Na 2CO3  NaHCO3 固體,實(shí)驗(yàn)方案分別為:

                                                                                                                                      。

 

                                                                                                                                       。

 

 

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下列實(shí)驗(yàn)操作示意圖正確的是

                   

 A.量取液體時(shí)讀數(shù)   B.稀釋濃硫酸       C.過濾            D.酸堿中和   

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下列說法正確的是

A.將水通過活性炭凈水器,以降低水的硬度

B.NaCl和 NaNO2都有咸味,都可以用來調(diào)味

C.在發(fā)酵的面團(tuán)中加入小蘇打以提高口感和除去酸味

D.用煤火取暖時(shí),在火爐旁放一杯水以防止中毒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:


化學(xué)反應(yīng)“H2SO4+2NaOHNa2SO4+2H2O”的基本類型屬于             ;

鐵制容器不能盛裝CuSO4溶液的原因用化學(xué)方程式解釋為                            ;

一定質(zhì)量的KClO3與a g MnO2混合加熱至完全反應(yīng)后,生成氧氣的質(zhì)量為b g,剩余固體的質(zhì)量為c g,則反應(yīng)后生成KCl的質(zhì)量為                 g。21cnjy.com

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