在①化合反應(yīng)②分解反應(yīng)③置換反應(yīng)，三種基本反應(yīng)類(lèi)型中，可以生成二氧化碳的是（　　）
A、只有②③B、只有①
C、只有①②D、①②③
考點(diǎn)：反應(yīng)類(lèi)型的判定
專(zhuān)題：化學(xué)反應(yīng)的基本類(lèi)型和能量變化
分析：可以根據(jù)物質(zhì)之間發(fā)生反應(yīng)時(shí)生成物的組成情況進(jìn)行分析、考慮，從而得出正確的結(jié)論．
解答：解：碳和氧氣反應(yīng)生成二氧化碳，這是化合反應(yīng)，所以①可以；
碳酸鈣高溫分解生成氧化鈣和二氧化碳，這是分解反應(yīng)，所以②可以；
碳和氧化銅加熱生成銅和二氧化碳，這是置換反應(yīng)，所以③可以．
總上分析，①②③都可以得到二氧化碳，故選：D．
點(diǎn)評(píng)：掌握四個(gè)基本反應(yīng)類(lèi)型的概念和應(yīng)用，本題每個(gè)類(lèi)型分別舉一個(gè)例子即可，常見(jiàn)的化學(xué)反應(yīng)要記�。�
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用自來(lái)水養(yǎng)金魚(yú)時(shí)，為了除去其中少量的余氯，可放入少許大蘇打[Na2S2O3?5H2O]，大蘇打由
 
種元素組成．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室制取氧氣常用的藥品是
 
，工業(yè)制氧氣的原料是
 
；此兩種制氧氣的方法根本區(qū)別是
 
．空氣中的氧氣主要來(lái)源于
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

用化學(xué)用語(yǔ)填空．
（1）地殼中按質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算，含量最多的金屬元素是
 
．
（2）加碘鹽中有碘酸鉀（KIO3），碘酸鉀中碘元素的化合價(jià)為
 
．
（3）苯的四氯化碳溶液中，溶劑是
 
．
（4）在不同的堿溶液中都含有
 
（填離子符號(hào)），所以，堿也有一些相似的性質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)的區(qū)分方法不正確的是（　�。�
A、品嘗味道可以區(qū)分廚房中的蔗糖和食鹽
B、觀察顏色可以區(qū)分氧氣和二氧化碳兩種氣體
C、用水可以區(qū)分硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體
D、用肥皂水可以區(qū)分硬水和蒸餾水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列物質(zhì)在空氣中時(shí)間放置一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)質(zhì)量無(wú)明顯變化的是（　�。�
A、敞口濃鹽酸B、敞口濃硫酸
C、固體氫氧化鈉D、金條

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式中正確的是（　�。�
A、Mg+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
MgO
B、C+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
CO2↑
C、CuO+H2
  △  
.
 
Cu+H2O
D、2Fe+3CuSO4═Fe2（SO4）3+Cu

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

圖1可表示“M與N的并列關(guān)系”，．圖2可表示“M與N的從屬關(guān)系．”下列概念間的關(guān)系不符合圖3所示關(guān)系的是（　　）
  X Y Z
A 單質(zhì) 化合物 純凈物
B 溶劑 溶質(zhì) 溶液
C 質(zhì)子 中子 電子
D 純凈物 混合物 物質(zhì)
A、AB、BC、CD、D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某粒子的最外層電子數(shù)為8，則該粒子一定是（　　）
A、稀有氣體原子B、陽(yáng)離子
C、陰離子D、無(wú)法確定

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