3．下圖所示實(shí)驗(yàn)操作中正確的是 （　�。�
A．
 傾倒液體		B．
讀出量筒內(nèi)液體體積
C．
熄滅酒精燈		D．
向試管內(nèi)加固體粉末

分析 A、根據(jù)液體藥品的取用方法進(jìn)行分析判斷；
B、根據(jù)量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平進(jìn)行分析判斷；
C、根據(jù)酒精燈的使用方法進(jìn)行分析判斷；
D、根據(jù)取用粉末狀藥品的方法進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、取用液體藥品時(shí)，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對(duì)準(zhǔn)手心，瓶口緊挨，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作錯(cuò)誤；
C、使用酒精燈時(shí)要注意“兩查、兩禁、一不可”，熄滅酒精燈要用燈帽蓋滅，不能用嘴吹滅，圖中所示操作正確；
D、取用粉末狀藥品，試管橫放用藥匙把藥品送到試管底部，然后試管慢慢豎起使藥品緩緩滑入試管底部，圖中所示操作錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項(xiàng)、掌握常見化學(xué)實(shí)驗(yàn)基本操作的注意事項(xiàng)是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．如圖1是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室?guī)追N常用的實(shí)驗(yàn)裝置圖，請(qǐng)回答：

（1）寫出儀器a、b的名稱．a(chǎn)是酒精燈；b是分液漏斗．
（2）某同學(xué)用（高錳酸鉀）A裝置制取氧氣，該裝置需改進(jìn)的一處是試管口放一團(tuán)棉花，其目的是防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管．
寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣；
用A裝置制氧氣另一反應(yīng)的文字表達(dá)式：氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣．
（3）若用B裝置制取氧氣時(shí)，錐形瓶中放入的物質(zhì)名稱是二氧化錳；，b儀器中加入的物質(zhì)名稱是過(guò)氧化氫溶液，寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．
（4）甲烷是密度小于空氣、難溶于水的氣體，實(shí)驗(yàn)室用加熱無(wú)水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷，制取甲烷的發(fā)生裝置應(yīng)選擇A（填裝置編號(hào)，下同），收集裝置應(yīng)選擇D或E．
（5）圖2是“空氣中氧氣體積分?jǐn)?shù)測(cè)定”實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)裝置．主要操作是：在實(shí)際容積為130mL的集氣瓶里，先裝進(jìn)30mL的水，再按圖連好儀器，按下熱的玻璃棒，白磷立即被點(diǎn)燃．
①白磷從燃燒到熄滅冷卻的過(guò)程中，瓶?jī)?nèi)水面的變化是先下降，后上升；
若實(shí)驗(yàn)非常成功，終集氣瓶中水的體積約為50mL．
②集氣瓶里預(yù)先裝進(jìn)的50mL水，在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中起到哪些作用？ABC（填寫序號(hào)）
a．加快集氣瓶冷卻            b．液封導(dǎo)氣管末端以防氣體逸出
c．緩沖集氣瓶?jī)?nèi)氣壓的驟然升高．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

9．某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為 ，當(dāng)X為12時(shí)，該粒子的符號(hào)為Mg2+，此符號(hào)中的數(shù)字表示的意義是每個(gè)鎂離子帶兩個(gè)單位的正電荷，與該粒子核外電子排布相同的原子的名稱是氖原子．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．某化學(xué)興趣小組正在研究酸雨的危害，請(qǐng)你一起參與探究：
（1）你認(rèn)為造成酸雨的主要物質(zhì)是什么？
（2）有人說(shuō)酸雨降落到地面還能加劇“溫室效應(yīng)”，請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)造成這種現(xiàn)象的原因．
（3）怎樣防冶酸雨產(chǎn)生，請(qǐng)你提出兩點(diǎn)建議．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：計(jì)算題

13．現(xiàn)有一瓶500g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸，實(shí)驗(yàn)室要配制10%的稀硫酸溶液．
①這瓶濃硫酸能配制出10%的稀硫酸多少克？
②配制過(guò)程中需要加水多少克？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．水是生命之源，人類的日常生活與工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)都離不開水．
（1）利用如圖1所示的裝置探究水的組成．通電一段時(shí)間后，試管B中所收集的氣體為氫氣，該實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由氫元素、氧元素組成的．
（2）如果該實(shí)驗(yàn)中A管產(chǎn)生氣體4mL，則B管產(chǎn)生氣體約8mL．
（3）欲除去不溶于水的泥沙，應(yīng)采用的裝置如圖2所示，其中小卵石、石英砂和膨松棉的作用是過(guò)濾．
（4）礦泉水是硬水，蒸餾水是軟水，請(qǐng)你寫出鑒別礦泉水和蒸餾水的簡(jiǎn)單方法把水樣少量倒入試管，加入少量配好的透明肥皂溶液，邊加入邊搖蕩，仔細(xì)觀察，如果水溶液不呈現(xiàn)混濁，而且溶液表面上所生成的泡沫豐富，則可判斷所測(cè)水樣為蒸餾水，反之為礦泉水．
（5）南水北調(diào)工程引水渠是供水的重要渠道．為了保護(hù)好城市用水，下列做法中，正確的是③ （填序號(hào)）．
①在引水渠岸邊堆放垃圾        ②向引水渠中排放工業(yè)廢水
③在引水渠兩岸植樹             ④向引水渠中傾倒生活污水．
（6）暴雨過(guò)后，河水的能見度很低，某同學(xué)取回河水進(jìn)行研究，先進(jìn)行過(guò)濾，采用如圖3所示裝置進(jìn)行過(guò)濾，還缺少一種儀器的名稱是玻璃棒，其作用是引流；除了缺少的儀器外，圖中的操作錯(cuò)誤是漏斗的下端未緊靠燒杯的內(nèi)壁．
（7）若過(guò)濾后觀察發(fā)現(xiàn)濾液仍有渾濁，造成過(guò)濾失敗的原因有①濾紙破損，②儀器不干凈等．
（8）改進(jìn)后的過(guò)濾得到澄清透明的水，他興奮地宣布：我終于制出純水了！你認(rèn)為他的結(jié)論正確嗎？理由是不是，水中溶有可溶性的物質(zhì)，要得到純水，還需要采取的凈化措施是蒸餾．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

15．物體的熱脹冷縮現(xiàn)象說(shuō)明了（　�。�
A．分子的質(zhì)量和體積小B．分子的大小隨溫度的改變而改變
C．分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的D．分子之間有間隔

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

12．為測(cè)定空氣中氧氣的含量，小華同學(xué)打算設(shè)計(jì)如下方案：選實(shí)際容積為40毫升的試管做反應(yīng)容器．將過(guò)量白磷放入試管中，用橡皮塞塞緊試管口，通過(guò)導(dǎo)管與實(shí)際容積為60毫升，且潤(rùn)滑性很好的針筒注射劑組成如左圖． 假設(shè)此實(shí)驗(yàn)?zāi)馨葱∪A的設(shè)想正常進(jìn)行且白磷和導(dǎo)管內(nèi)空氣所占體積忽略不計(jì)，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①驗(yàn)錢前，打開彈簧夾，將注射劑的活塞前遠(yuǎn)沿從20毫升推至15毫升刻度處，然后松手，若活塞仍能返回至20毫升刻度處，則說(shuō)明裝置不漏氣
②若現(xiàn)夾緊彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，燃燒結(jié)束，等到試管冷卻后，再松開彈簧夾，可觀察到注射器活塞停留在12 ml處
③若不使用彈簧夾，用酒精燈加熱白磷，充分反應(yīng)后，試管冷卻，可觀察到注射器活塞停留在8 ml處
④若按小華的設(shè)想進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)際遇到諸多問(wèn)題而發(fā)生危險(xiǎn)，造成實(shí)驗(yàn)失�。缦鹉z塞彈出、試管爆裂、注射器活塞彈出等
實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，若發(fā)現(xiàn)實(shí)際減少的體積比理論值偏小，請(qǐng)幫助小芮分析一下，可能的原因是（寫出一條）白磷的量不足等．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．我省許多縣市的家用燃料是天然氣，天然氣的主要成分是甲烷（CH4），由甲烷的化學(xué)式CH4獲取的信息正確的是（　�。�
A．甲烷的相對(duì)分子質(zhì)量為16gB．32g甲烷含有24g碳元素
C．甲烷中碳、氫元素的質(zhì)量比為1：4D．甲烷由碳原子和氫原子構(gòu)成

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同步練習(xí)冊(cè)答案