A. | 肥皂水pH=10 | B. | 純堿溶液pH=11 | C. | 食醋pH=9 | D. | 橘子汁pH=4 |
分析 當(dāng)溶液的pH等于7時(shí),呈中性.當(dāng)溶液的pH大于7時(shí),呈堿性.當(dāng)溶液的pH小于7時(shí),呈酸性,據(jù)此解答.
解答 解:A、肥皂水顯堿性,pH應(yīng)該大于7.正確;
B、純堿溶液顯堿性,pH應(yīng)該大于7.正確;
C、食醋顯酸性,pH應(yīng)該小于7.錯(cuò)誤;
D、橘子汁顯酸性,pH應(yīng)該小于7.正確.
故選C.
點(diǎn)評(píng) 解答本題要理解一些常見(jiàn)物質(zhì)的酸堿性,然后再根據(jù)溶液的酸堿性與pH之間的關(guān)系進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
選項(xiàng) | 敘述 | 化學(xué)反應(yīng)方程式 | 反應(yīng)類型 |
A | 電解水 | 2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$H2↑+O2↑ | 分解反應(yīng) |
B | 探究一氧化碳的還原性 | 3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2 | 置換反應(yīng) |
C | 酸雨形成的原因 | CO2+H2O═H2CO3 | 化合反應(yīng) |
D | 硫酸銅溶液中滴加氫氧化鈉溶液 | CuSO4+2NaOH═Na2SO4+Cu(OH)2↓ | 復(fù)分解反應(yīng) |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 單質(zhì)是由同種元素組成的,所以只含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì) | |
B. | 在稀硫酸中有H+和SO42-,所以稀硫酸能導(dǎo)電 | |
C. | CO2和CO都是碳的氧化物,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相似 | |
D. | 草木灰和碳酸氫銨是常用的肥料,所以將二者混合施用,可增加肥效 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 | |
Ⅰ | 向B瓶中滴入幾滴酚酞試液 | B瓶中溶液變紅 | Na2CO3溶液呈堿性 |
Ⅱ | 關(guān)閉開(kāi)關(guān)K1,打開(kāi)K2,并加入一定量稀鹽酸 | B中有氣泡;C中 澄清石灰水變渾濁 | Na2CO3與稀鹽酸反應(yīng) |
Ⅲ | 關(guān)閉開(kāi)關(guān)K2,打開(kāi)K1 | ①B瓶中液體壓入A中 ②A中產(chǎn)生白色沉淀,且溶液變紅 | A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | |
加入稀硫酸質(zhì)量(g) | 200 | 200 | 200 | 200 |
剩余固體質(zhì)量(g) | 37.6 | 15.2 | 4 | 4 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 燒杯①中的溶液一定未達(dá)到飽和狀態(tài) | |
B. | 燒杯②中溶解的溶質(zhì)是氯化鉀 | |
C. | 蒸發(fā)一定量的水,兩燒杯中都一定有固體析出 | |
D. | 將溫度升高到t2℃,兩燒杯內(nèi)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等(不考慮水的蒸發(fā)) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 門捷列夫用定量的方法研究空氣的成分 | |
B. | 發(fā)現(xiàn)廚房燃?xì)庑孤⿻r(shí),立即打開(kāi)排風(fēng)扇開(kāi)關(guān) | |
C. | 我國(guó)的純堿資源比較豐富,用純堿來(lái)制取大量食鹽 | |
D. | 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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