【題目】在盛有水的燒杯中加入以下某種物質(zhì),形成溶液的過(guò)程中,溫度下降。這種物質(zhì)可能是

A. 氯化鈉 B. 硝酸銨 C. 氫氧化鈉 D. 蔗糖

【答案】B

【解析】A、氯化鈉溶于水溶液溫度基本不變,故錯(cuò)誤;B、硝酸銨溶于水吸收熱量,溶液溫度降低,故正確;C、氫氧化鈉溶于水放出熱量,溶液溫度升高,故錯(cuò)誤;D、蔗糖溶于水溶液溫度基本不變,故錯(cuò)誤。故選B

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列生活中的變化涉及化學(xué)變化的是(

A.高梁“變”酒

B.玉石“變”手鐲

C.冰塊“變”冰雕

D.玩機(jī)器人“變”形

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法中不正確的是(  )

A. 塑料、纖維、橡膠都屬于有機(jī)合成材料

B. 當(dāng)人體缺乏維生素C時(shí),會(huì)引起壞血病

C. 生活中通過(guò)煮沸可以降低水的硬度

D. 使用一些新型的、可降解的塑料是解決白色污染的有效措施之一

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列儀器不宜用作化學(xué)反應(yīng)容器的是( )

A. 試管 B. 燒杯 C. 燃燒匙 D. 量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室常用紅磷燃燒的方法測(cè)定空氣中氧氣的含量
(1)該實(shí)驗(yàn)中紅磷的用量要足量或稍過(guò)量的原因是;
(2)寫出紅磷燃燒的文字表達(dá)式;
(3)興趣小組用該方法測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%.
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測(cè)出的氧氣含量常常遠(yuǎn)低于21%?
【進(jìn)行猜想】裝置漏氣;(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%.
(1)燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶中的原因是:
(2)如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過(guò)其容積的%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出與鎂發(fā)生反應(yīng)的氣體除了氧氣外,還一定有參與反應(yīng).
(3)【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為黃綠色的氮化鎂(Mg3N2)固體.
請(qǐng)寫出鎂條在氮?dú)庵腥紵幕瘜W(xué)反應(yīng)式

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】鉑用于制造首飾、特種容器和標(biāo)準(zhǔn)量具衡具.如圖是元素周期表提供的鉑元素的部分信息,下列有關(guān)鉑的說(shuō)法中不正確的是(

A.屬于非金屬元素
B.相對(duì)原子質(zhì)量是195.1
C.元素符號(hào)是Pt
D.原子序數(shù)是78

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(
A.
B.
C.
D.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】水是生命的源泉,也是不可缺少的資源,請(qǐng)根據(jù)下列情況回答問題.

(1)圖1實(shí)驗(yàn)的現(xiàn)象是 , 試管1的氣體是
(2)圖2是簡(jiǎn)易凈水裝置,其中活性炭的作用是 , 該裝置(“能”或“不能”)將硬水軟化;
(3)圖3是一種家用環(huán)保型消毒液發(fā)生器,其中發(fā)生的主要反應(yīng)是氯化鈉和水在通電條件下生成氫氧化鈉、氫氣和氯氣,該反應(yīng)的文字或符號(hào)表達(dá)為
(4)節(jié)約用水和合理開發(fā)利用水資源是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù),請(qǐng)列舉生活中的合理做法 . (舉一例即可)

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