生鐵和鋼都是鐵的重要合金.某化學(xué)研究小組的同學(xué)要證明某生鐵樣品中含有碳元素并測(cè)定其含碳量,設(shè)計(jì)了如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置.現(xiàn)取10g該樣品在純氧中燃燒.請(qǐng)根據(jù)題目要求,分析有關(guān)數(shù)據(jù),回答下列問(wèn)題:

(1)制取并收集干燥的氧氣的連接順序
 

(2)請(qǐng)寫(xiě)出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(3)儀器的連接順序?yàn)椋篈→E→C→D1→B→D2.其中裝置E的作用是
 
(已知:D1、D2為2個(gè)澄清石灰水洗氣瓶).
(4)儀器D1中出現(xiàn)
 
的現(xiàn)象,則可證明生鐵樣品中含有碳元素.
(5)寫(xiě)出儀器B中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(6)若通過(guò)測(cè)量反應(yīng)后B的質(zhì)量變化來(lái)計(jì)算生鐵樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù),則計(jì)算出生鐵樣品中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)將
 
(填“偏大”“偏小”“不受影響”之一).
考點(diǎn):實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,常見(jiàn)氣體的檢驗(yàn)與除雜方法,實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,金屬的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:科學(xué)探究
分析:根據(jù)氧氣的實(shí)驗(yàn)室制取以及收集的方法解答,根據(jù)二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁解答;根據(jù)氫氧化鈉能吸收空氣中的二氧化碳解答即可.
解答:解:(1)制取氧氣使用的是A裝置,干燥氧氣使用的是E裝置,收集氧氣使用的是F裝置,故制取并收集干燥的氧氣的連接順序AEF,故填:AEF;
(2)過(guò)氧化氫在二氧化錳的催化作用下反應(yīng)生成水和氧氣,故填:2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;
(3)濃硫酸能吸水,可以使氣體干燥,故填:干燥氣體;
(4)若含有碳元素,則碳能生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,故填:變渾濁;
(5)氫氧化鈉和二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,故填:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O;
(6)由于有一部分二氧化碳被澄清的石灰水吸收,故使用氫氧化鈉溶液的質(zhì)量變化測(cè)定含碳量,會(huì)導(dǎo)致結(jié)果偏小,故填:偏。
點(diǎn)評(píng):熟記實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理、注意事項(xiàng)以及物質(zhì)的檢驗(yàn)和除雜的知識(shí)等,并要求同學(xué)們?cè)谄綍r(shí)的學(xué)習(xí)中加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)的儲(chǔ)備,以便能夠靈活應(yīng)用.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

生活中的下列做法不會(huì)損害人體健康的是( 。
A、用工業(yè)石蠟給水果上蠟“美容”
B、用亞硝酸鈉作調(diào)味品
C、不能盲目吃各種營(yíng)養(yǎng)補(bǔ)品
D、適量吸煙有利于人體健康

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列圖象與事實(shí)不相符的是( 。
A、
向一定量的硝酸銅與硝酸銀的混合溶液中加入過(guò)量的鐵粉
B、
將足量的碳酸鎂和氧化鎂固體分別加入相同質(zhì)量、相同質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中
C、
向HCl和FeCl3的混合溶液中,逐滴滴加NaOH溶液
D、
向等質(zhì)量的Zn、Fe中分別加入等質(zhì)量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸至過(guò)量

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

結(jié)合如圖回答制取氣體及驗(yàn)證氣體性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的有關(guān)問(wèn)題.
(1)儀器a的名稱(chēng)是
 

(2)加熱KMnO4或KClO3與MnO2混合物制氧氣時(shí),選用的發(fā)生裝置是
 
;用加熱高錳酸鉀制取氧氣,用排水法收集時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變紅,可能的原因是
 

(3)用H2O2溶液和MnO2制取氧氣選用的發(fā)生裝置是
 
,用該裝置還可以制取
 
,制取該氣體反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
 

(4)完成圖C所示實(shí)驗(yàn)時(shí),為避免集氣瓶底炸裂,可預(yù)先在集氣瓶中放
 
;鐵絲彎成螺旋狀的目的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在實(shí)驗(yàn)室中有下列四組試劑,某同學(xué)欲分離含氯化鉀、氯化鐵和硫酸鋇的混合物,應(yīng)選用的試劑是( 。
A、水、硝酸銀、稀硝酸
B、水、氫氧化鈉、鹽酸
C、水、氫氧化鉀、稀硝酸
D、水、氫氧化鉀、鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

觀察儀器
寫(xiě)出儀器名稱(chēng):
A
 
 B
 
 E
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

碳元素是構(gòu)成物質(zhì)種類(lèi)最多的一種元素,許多物質(zhì)都與我們的生活息息相關(guān).
(1)碳元素形成的單質(zhì)除金剛石、石墨外,還有一種物質(zhì)的分子類(lèi)似足球狀,這種物質(zhì)的化學(xué)式為
 
,它們都不屬于
 
(選填“有機(jī)物”、“無(wú)機(jī)物”或“單質(zhì)”).
(2)肥皂的主要成分是一種含有碳元素的物質(zhì),常溫下,肥皂水溶液的pH
 
7(填“>”、“<”或“=”).
(3)葡萄糖是一種重要的物質(zhì),在人體組織里,葡萄糖在酶的催化作用下緩慢氧化生成兩種氧化物,同時(shí)釋放能量.試寫(xiě)出該化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

配制100g溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 8%的氯化鈉溶液,不需要的儀器是( 。
A、蒸發(fā)皿B、玻璃棒
C、燒杯D、量筒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)按要求選擇下列物質(zhì)填空(填寫(xiě)化學(xué)式):
氧氣   干冰   氮?dú)?nbsp;  氫氧化鈣    大理石
(1)可以用來(lái)作糧食、蔬菜和瓜果保護(hù)氣的物質(zhì)
 

(2)可用于人工降雨和滅火的物質(zhì)
 

(3)鐵生銹需要的物質(zhì)
 
;
(4)溶液可以用來(lái)檢驗(yàn)二氧化碳的物質(zhì)
 

(5)可以用來(lái)雕刻孔子塑像的物質(zhì)
 

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