【題目】實驗室現(xiàn)有硫酸鎂和硫酸鈉的固體混合物樣品,諾貝爾同學想測定樣品中硫酸鎂的質量分數(shù),先稱取該混合物樣品20g,完全溶于100g水中。然后取用了一定溶質質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液100g平均分四次加入其中,充分振蕩,實驗所得數(shù)據(jù)見下表,請你分析并進行有關計算:
次數(shù) | 1 | 2 | 3 | 4 |
加入氫氧化鈉溶液的質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
生成沉淀的質量/g | 2.9 | x | 8.7 | 8.7 |
(1)上表中x的數(shù)值為_____。
(2)求原固體混合物樣品中硫酸鎂的質量分數(shù)。(寫出計算過程)
(3)恰好完全反應時,溶液中溶質的質量分數(shù)為_____(結果精確到0.1%);若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來測定樣品中硫酸鎂的質量分數(shù),是否可行?并說明理由:_____。
【答案】(1)5.8;(2)90%;(3)12.5%;不可行,氫氧化鋇也會與雜質硫酸鈉反應,影響測定結果
【解析】
(1)根據(jù)表中的第1~3次數(shù)據(jù)可知,第1次加入氫氧化鈉溶液25 g生成沉淀2.9 g,第3次加入氫氧化鈉溶液75 g生成沉淀8.7 g,則第2次加入氫氧化鈉溶液50 g生成沉淀5.8 g。
(2)解:設混合物樣品中硫酸鎂的質量分數(shù)為x。
, 解得:x=90%
(3)第3次加入75 g氫氧化鈉溶液時,硫酸鎂與氫氧化鈉溶液恰好完全反應,設生成硫酸鈉的質量為y。
,解得:y=21.3 g
樣品混合物中MgSO4的質量為20 g×90%=18 g
樣品混合物中Na2SO4的質量為20 g-18 g=2 g
恰好安全反應時,溶液中Na2SO4的質量=21.3 g+2 g=23.3 g
恰好安全反應時,溶液中Na2SO4的質量分數(shù)=×100%≈12.5%。
若用氫氧化鋇溶液代替氫氧化鈉溶液來測定樣品中硫酸鎂的質量分數(shù),不可行,因為氫氧化鋇也會與雜質硫酸鈉反應產(chǎn)生硫酸鋇沉淀,影響測定結果。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~H是初中化學常見物質。單質A在空氣中因“生銹”而使得表面變綠,綠色物質的主要成分與B反應生成C,C常用于配制農藥波爾多液。D與常溫下呈液體的E反應只生成F,F與純堿溶液反應生成G和H,H高溫煅燒生成D。
(1)A的化學式為_________________。
(2)D俗稱為________________,D變成F的過程是________________ (填“放熱”或“吸熱”)過程,F在日常生活的一種用途為________________。
(3) C與F反應的化學方程式為________________,其基本反應類型為________________。
(4) F與純堿反應的化學方程式為________________,G的物質類別屬于________________ (填 “酸”或“堿”或“鹽”)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為防止大氣污染,工業(yè)上產(chǎn)生的硫化氫(H2S)要經(jīng)過處理,使其變成硫單質。富瑪克斯法治理硫化氫的方法和步驟如下:
①用 2%~3%的 Na2CO3溶液作吸收劑生成兩種酸式鹽,其中一種為 NaHS;
②再加入一種 RNO(液)(R 表示一種有機基團)與生成的這種酸式鹽(NaHS)的水溶液反應生成硫、堿和 RNHOH;
③第二步生成的堿在溶液中與另一種酸式鹽反應生成正鹽;
④RNHOH 與空氣中的氧發(fā)生反應又得到 RNO。
(1)寫出上述有關反應的化學方程式。
① _________;
③______________;
(2)富瑪克斯法的總反應的化學方程式為:__________ ,RNO 在整個過程中起到_________的作用。
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【題目】某校課外活動小組的同學在老師的幫助下,探究用赤鐵礦(主要成分是Fe2O3)煉鐵的主要反應原理。他們設計的實驗裝置如下圖所示;卮鹣铝袉栴}:
(1)寫出用一氧化碳還原氧化鐵的化學反應方程式:_____。
(2)實驗中澄清石灰水作用是_____。
(3)圖甲中第①個酒精燈上網(wǎng)罩的作用是_____。實驗時應先點燃第_____個酒精燈。
(4)圖乙與圖甲相比,它的主要優(yōu)點是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列圖象能正確反映其對應變化關系的是( 。
A.加熱一定質量KClO3和MnO2的混合物
B.向含有稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加NaOH溶液
C. 向盛有一定質量的NaOH溶液的燒杯中逐滴滴加稀硫酸至過量
D.向盛有一定量氧化銅粉末的燒杯中不斷加入稀硫酸至過量
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【題目】如下圖所示,甲、乙、丙、丁、戊五種物質(或其溶液)儼然是滑冰賽道上參加接力比賽的“運動員”,相鄰“運動員”之間能發(fā)生化學反應。已知:五種物質分別是Fe、HCl、KOH、CaCO3和CuCl2,中的一種,其中,甲是單質,丁與戊反應產(chǎn)生的氣體可以熄滅終點的火炬。
(1)甲能分別與另四種物質中的___________、____________反應(寫化學式)。
(2)丁與戊反應的化學方程式為____________。
(3)丙與丁反應的化學方程式為_________。屬于_________(填基本反應類型)。
(4)若把無機物按單質、氧化物、酸、堿和鹽進行分類,無機物x的類別不同于上述五種物質,如果用X替換戊,它也能與丁反應生成一種生活中常用的液態(tài)滅火劑,X是__________(寫一種),其發(fā)生反應的化學方程式為__________________。
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【題目】水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著十分重要的作用。
(1)近日,浙江大學研制出世界上最輕的材料“碳海綿”,它被預測可代替活性炭用于凈水,說明它有較強的_____性。
(2)如圖1實驗中,當試管1中氣體的體積為6mL時,試管2中氣體體積約為_____mL。
(3)欲使圖2中乙溶液的狀態(tài)從P點轉化為C點,可采取的措施是_____。
(4)圖2,t2℃時,把56g乙物質加入到200水中充分攪拌、靜置,形成的是_____溶液(填“飽和”或“不飽和”)。
(5)圖2中,將150g甲的飽和溶液從t3℃降到t2℃后,向其中加入50g水,此時所得溶液的溶質質量分數(shù)是_____(計算結果精確到0.1%)。
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【題目】普通自來水中加入一定量的氯化鈉(NaCl),利用圖1所示裝置電解,從電解槽陽極流出的溶液pH<2.7,氧化電位(ORP)>1000mV,同時含有HClO、O3、H2O2等氧化劑,稱為酸性氧化電位水(英文縮寫EOW),具有較強的殺菌消毒作用。在紫外線照射并長期放置后,其氧化性逐漸降低,最終變?yōu)槠账且环N綠色消毒劑。
研究實驗溶液的濃度、電解電壓和時間等條件對EOW的組分、性能的影響,部分實驗數(shù)據(jù)如圖2所示的。
對EOW的殺菌機理進行研究,得到以下實驗結果:
①與pH=2.6的鹽酸相比,pH=2.6的EOW殺菌效率高很多倍。
②EOW中含有的HClO是活性氯消毒劑(如次氯酸鈉)的有效成分。用鹽酸和次氯酸鈉配制出與EOW的pH、ORP和有效率含量相同的溶液,與EOW進行對照。殺滅同類細菌,EOW用時30s,次氯酸鈉溶液需要3~5 min。
③EOW制備過程中產(chǎn)生的H2O2、O3等活性氧成分具有殺菌作用,活性氧不穩(wěn)定。實驗表明,保存三個月EOW 仍有殺菌作用。
EOW有殺菌強效、持續(xù)、廣譜、不殘留、無二次污染等優(yōu)點,不僅被廣泛應用,而且成為目前殺菌消毒領域的研究熱點。
依據(jù)文章內容回答下列問題:
(1)在EOW所含有的成分中,屬于氧化物的是__________。
(2)“EOW最終會變?yōu)槠胀ㄋ!逼渥兓^程中包含過氧化氫的分解,反應的化學方程式為__________。
(3)對EOW的制備條件進行的研究中,A點食鹽溶液濃度是2.6g/L的,你對它的理解是__________。
(4)在研究電解時間對EOW的pH影響的五組實驗中,應控制的變量有__________。
(5)下列說法正確的是__________。
A 因為陽極水的pH <7所以稱為酸性水 B HClO中氯元素的化合價為1
C EOW具有殺菌作用是因為含有HClO D EOW可用于食品消毒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】圖 1 是元素周期表中的一部分,圖 2 是溴原子的結構示意圖。據(jù)圖回答問題:
(1)圖 2 中 n 的值為 ___________________;
(2)若 B 原子得到 2 個電子形成離子,則其對應的化學符號為 ___________________;
(3)寫出溴和 A 形成化合物的化學式 ___________________;
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