Question

化學(xué)就在我們身邊，請利用學(xué)過的化學(xué)知識回答下列問題．

（1）生石灰可做干燥劑，其原因是

生石灰與水反應(yīng)（或氧化鈣+水→氫氧化鈣）

．
（2）現(xiàn)代新型禮炮使用環(huán)保氣彈，實現(xiàn)了有害氣體零排放．某種環(huán)保氣彈用乙醇作為燃料，通過氧氣瓶輸入氧氣，使乙醇在炮筒內(nèi)燃燒，產(chǎn)生二氧化碳和水，乙醇燃燒的文字表達式為

乙醇+氧氣

點燃

二氧化碳+水

．該反應(yīng)體現(xiàn)了氧氣的用途之一為

支持燃燒

．
（3）“火立熄”是一種新型的家用滅火用品．其接觸到火焰后3～5 秒后炸開，釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時釋放不可燃氣體，使火焰熄滅．火立熄的滅火原理是

隔絕氧氣

．
（4）在食品包裝袋內(nèi)填充某些氣體可以使食品保鮮，通常用作填充氣的是氮氣、二氧化碳．氮氣可用作填充氣，其原因是

氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑（或化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）

；欲檢驗?zāi)嘲�裝袋內(nèi)的填充氣是氮氣還是二氧化碳，其方法是

用注射器抽取袋內(nèi)氣體，注入到澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明填充氣為二氧化碳，若無變化，則為氮氣．

．

Answer 1

分析：（1）依據(jù)生石灰能與水反應(yīng)的性質(zhì)分析解答；
（2）依據(jù)題中的信息判斷反應(yīng)物生成物及條件并書寫有關(guān)的表達式，利用性質(zhì)判斷氧氣的用途；
（3）根據(jù)燃燒的條件判斷滅火的原理；
（4）依據(jù)氮氣和二氧化碳的性質(zhì)分析解答即可；

解答：解：（1）由于生石灰（氧化鈣）易吸水并能與水反應(yīng)生成熟石灰（氫氧化鈣），所以生石灰可以做干燥劑；
（2）依據(jù)題中的信息可知該反應(yīng)的反應(yīng)物是乙醇和氧氣生成物是二氧化碳和水條件是點燃，則其反應(yīng)表達式為：乙醇+氧氣

點燃

二氧化碳+水，由該反應(yīng)可以看出氧氣具有助燃性，所以該反應(yīng)利用的氧氣的用途是支持燃燒；
（3）根據(jù)燃燒的條件是可燃物與氧氣接觸且溫度達到可燃物的著火點，“火立熄”釋放的粉末覆蓋在燃燒物上，同時釋放不可燃氣體，是利用的隔絕氧氣的方法使火焰熄滅；
（4）氮氣的化學(xué)性質(zhì)不活潑，所以在食品包裝袋內(nèi)填充氮氣氣體可以使食品保鮮，二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，而氮氣不能；所以欲檢驗?zāi)嘲�裝袋內(nèi)的填充氣是氮氣還是二氧化碳，其方法是用注射器抽取袋內(nèi)氣體，注入到澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明填充氣為二氧化碳，若無變化，則為氮氣．
故答案為：（1）生石灰與水反應(yīng)（或氧化鈣+水→氫氧化鈣）；（2）乙醇+氧氣

點燃

二氧化碳+水； 支持燃燒；（3）隔絕氧氣；（4）氮氣化學(xué)性質(zhì)不活潑（或化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定）；
用注射器抽取袋內(nèi)氣體，注入到澄清的石灰水中，若石灰水變渾濁，則證明填充氣為二氧化碳，若無變化，則為氮氣．

點評：化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的知識是歷年中考的熱點，在學(xué)習(xí)過程中要注意理論聯(lián)系實際．