化學是以實驗為基礎的學科，請根據(jù)提供的裝置回答下列問題。

（1）可以用A裝置加熱碳酸氫銨，固定試管時要注意使試管口 。該裝置還可用于制氧氣發(fā)生反應的文字表達式是 ，其中二氧化錳的作用是 。

（2）C裝置可以用于實驗室制 ，C裝置和B裝置相比，C裝置的優(yōu)點是 ；

（3）若用E裝置制取氧氣，發(fā)生反應的文字表達式是 ；若用D裝置收集氧氣，氧氣從 管（填編號）進入，驗滿的方法是 。

（4）F裝置可用于測定空氣的成分，燃燒匙中的物質(zhì)質(zhì)在空氣中燃燒的現(xiàn)象是 ，發(fā)生反應的文字表達式是 ；

該實驗能得出的結(jié)論是：氧氣約占空氣體積的1/5；若某同學做完實驗后發(fā)現(xiàn)結(jié)果偏小，則可能的原因是： （寫一條）。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省南通市九年級上學期第一次課堂測化學試卷（解析版） 題型：選擇題

小剛在量取液體時，開始采用俯視讀數(shù)為15mL，倒出一定量液體后又仰視讀數(shù)為5 mL，則該同學倒出的液體的體積為（ ）

A．＞10 mL B．＜10 mL C．＝10mL D．無法確定

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆山西省九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

一氧化氮是汽車尾氣中的一種大氣污染物，它是無色氣體，難溶于水，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的二氧化氮。在實驗室中，收集一氧化氮時可選用的收集方法是

A 排水集氣法 B．向上排空氣集氣法

C．向下排空氣集氣法 D．排水集氣法或向上排空氣集氣法

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟九年級上第一次質(zhì)檢化學卷（解析版） 題型：選擇題

用推拉注射器活塞的方法可以檢查下圖裝置的氣密性。當緩緩推進活塞時，如果裝置氣密性良好，能觀察到的現(xiàn)象是

A．試管內(nèi)液面明顯上升

B．左側(cè)玻璃管內(nèi)液面上升

C．左側(cè)玻璃導管口產(chǎn)生氣泡

D．有液體進入注射器內(nèi)

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省宜興市宜城環(huán)科園教學聯(lián)盟九年級上第一次質(zhì)檢化學卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于空氣的說法中，正確的是

A．100g空氣中有78g氮氣 B．空氣質(zhì)量級別數(shù)目越大，空氣的質(zhì)量越好

C．醫(yī)療上用液氮冷凍麻醉 D．分離液態(tài)空氣法制氧氣屬于分解反應

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是

A．人類利用的能量都是通過化學反應獲得的

B．蠟燭燃燒是熱能轉(zhuǎn)化為化學能

C．化學反應過程中都會發(fā)生放熱現(xiàn)象

D．干電池放電是化學能轉(zhuǎn)化為電能

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省興化市顧莊學區(qū)三校九年級上第一次月考化學試卷（解析版） 題型：選擇題

實驗室用燃燒法測得空氣中氧氣的含量，最適宜選用的可燃物是

A．紅磷 B．硫磺 C．木炭 D．蠟燭

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆北京市九年級上學期9月月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

氧氣有很多用途。

（1）下列屬于氧氣用途的是 （填字母序號）。（不定項選擇）

A．醫(yī)療急救 B．食品防腐 C．航天火箭 D．霓虹燈

（2）人們常將木炭用于燒烤，木炭燃燒的文字表達式為 。

木炭在空氣和氧氣中燃燒的劇烈程度不同，其原因是 。

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2017屆江蘇省鹽城市鹽都區(qū)西片九年級上學期第一次月考化學試卷（解析版） 題型：填空題

結(jié)合圖示裝置回答下列問題：

A B C D E

（1）儀器①的名稱是： 。

（2）如果要收集比較干燥的氧氣，則選用 裝置收集；實驗室若用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，可選用的發(fā)生裝置是 。

（3）若用高錳酸鉀選擇A和D裝置制取并收集氧氣，則對A裝置進行的改進是 。實驗結(jié)束時應先撤離導管再熄滅酒精燈，否則會導致 ；檢驗一瓶氧氣是否收滿的方法是 。

（4）若收集某氣體時只能選用E裝置，則可推知該氣體的性質(zhì)除密度比空氣小外，還有： 。

（5）實驗室往往用B裝置制取氣體，與右圖比較，其優(yōu)點是： 。

（6）某初三化學興趣小組同學，在對氧氣性質(zhì)進行探究時，設計了如下實驗：

①小李同學取一段鐵絲窗網(wǎng)上的細鐵絲，在自己收集到的氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結(jié)果沒有觀察到“火星四射”的現(xiàn)象。造成此實驗失敗的原因可能是 ；另一同學用收集的氧氣做鐵絲燃燒實驗后發(fā)現(xiàn)集氣瓶底炸裂，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是 ，該反應的文字表達式為 ，該反應所屬的基本反應類型是 。

②小王同學將用排水法收集滿氧氣的兩個集氣瓶按如圖所示放置，并分別同時迅速插入一根帶火星的木條，甲乙兩個裝置中的現(xiàn)象不同點是 。

③從某網(wǎng)頁上查閱到如下信息：能使帶火星的木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)應在30%～50%之間。為探究更加具體和準確的數(shù)據(jù)，興趣小組的同學用排空氣法向集氣瓶中通入一定體積的氧氣，通入氧氣的體積占集氣瓶容積的體積分數(shù)和有關實驗現(xiàn)象如下表：

這時，小張同學脫口而出：“氧氣約占36%時就是帶火星的木條復燃的最低體積分數(shù)”，而其他同學立即反對，理由是 ，你認為能使帶火星木條復燃所需氧氣的最低體積分數(shù)為 （實驗數(shù)據(jù)均取整數(shù)）。

（7）為保證潛水員長時間在水中工作，潛水艇里要配備氧氣再生裝置。下列幾種制取氧氣的方法：①加熱高錳酸鉀制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過氧化鈉＋二氧化碳碳酸鈉＋氧氣，你認為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是 ，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點是 。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案