17.現(xiàn)有A.氧氣、B碳、C鎂、D氧化銅、E水、F空氣、G、碳酸氫銨(NH4HCO3)7種物質(zhì)中,屬于單質(zhì)的是ABC;屬于化合物的是DEG;屬于氧化物的是DE;屬于混合物的是F;屬于含元素種類最多的化合物是G.(填序號)

分析 可以根據(jù)物質(zhì)的分類進行解答.
單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素組成的純凈物.
純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).
氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

解答 解:氧氣、碳、鎂是由同種元素組成的純凈物,是單質(zhì);
氧化銅、水、碳酸氫銨(NH4HCO3)是由不同種元素組成的純凈物,是化合物;
氧化銅、水是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物,是氧化物;
空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì),屬于混合物;
碳酸氫銨(NH4HCO3)是含元素種類最多的化合物;
故答案為:ABC;DEG;DE;F;G.

點評 本題主要考查物質(zhì)的分類方法,屬于基礎(chǔ)性?碱}型.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.如圖1是實驗室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問題.

(1)與出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)寫出用氯酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;你選擇收集氧氣的方法是向上排空氣法,因為氧氣密度大于空氣;還可以用排水法收集,因為氧氣不易溶于水.
(3)實驗室加熱高錳酸鉀制取氧氣(用排水法收集)的主要步驟有:①裝入藥品  ②檢查氣密性  ③收集氣體  ④加熱  ⑤停止加熱  ⑥取出導(dǎo)氣管,正確的操作順序為D.
A.①②③④⑤⑥B.②①③④⑥⑤C.②①④③⑤⑥D(zhuǎn).②①④③⑥⑤
(4)如果用雙氧水制氧氣,可用裝置B做發(fā)生裝置,為了能方便地添加雙氧水,應(yīng)增加的一種儀器是長頸漏斗,寫出其制取氧氣的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(5)實驗室在常溫下用塊狀的電石與水反應(yīng)制取不溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴格控制加水的速度,以免劇烈反應(yīng)放熱發(fā)生裝置炸裂.你認為圖1中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是A;如果用圖2裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從b(填“a”或“b”)進入.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

8.某同學(xué)將渾濁的湖水倒入燒杯中,先加入明礬粉(明礬的作用是加速沉降),攪拌溶解,靜置,采用如圖所示的裝置進行過濾(填操作名稱),試回答:
(1)途中還缺少一種儀器是玻璃棒,其作用是引流,漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁是為了防止濾液濺出.
(2)實驗中實驗后觀察到濾液仍然渾濁,可能的原因是(濾紙破損;(或液面高于濾紙的邊緣;儀器本身不干凈)任寫一條).
(3)實驗后,得到澄清透明的水,可選用肥皂水來判斷是硬水還是軟水;若要獲得純水,可采用的方法是蒸餾.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列實驗操作中錯誤的是( 。
A.蒸發(fā)操作時,當蒸發(fā)至有大量晶體析出時即可停止加熱
B.蒸餾操作時,應(yīng)使溫度計水銀球靠近蒸餾燒瓶的支管口處
C.分液操作時,分液漏斗中下層液體從下口放出,上層液體從上口倒出
D.萃取操作時,應(yīng)選擇有機萃取劑,且萃取劑的密度必須比水大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

12.在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中,常用10%-20%的氯化鈉溶液選種,現(xiàn)需500kg16%的氯化鈉溶液.計算需要氯化鈉的質(zhì)量和水的體積(水的密度為1g/cm3).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.如圖所示的基本實驗操作中錯誤的是( 。
A.
傾倒液體
B.
檢查氣密性
C.
收集氫氣
D.
滴加液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

9.請用化學(xué)方程式表示或解釋下列反應(yīng)原理:
(1)發(fā)令槍(彈藥的主要成分為紅磷)發(fā)令時產(chǎn)生大量白煙.
(2)向魚塘中撒入固體過氧化鈣(CaO2),它與水反應(yīng)生成氫氧化鈣的同時,還能為魚苗補充氧氣.
(3)用硫酸銅等物質(zhì)配制的波爾多液不能用鐵制容器盛放.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

1.除去粗鹽中混有的少量不溶性雜質(zhì),下列操作正確的順序是BAC(填序號)     
A.過濾        B.溶解         C.蒸發(fā).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

2.某同學(xué)用氫氣還原氧化銅的方法測定水的組成,裝置如圖.

請回答:
(1)B裝置中盛放的液體是濃硫酸,其作用是吸收氫氣中的水分.
(2)C裝置中觀察到的現(xiàn)象是黑色粉末變成紅色.
(3)E裝置的作用是防止空氣中的水進入D裝置.如果不連接E裝置,得出的實驗結(jié)論中,氫、氧元素質(zhì)量比將>(填“>”“<”或“=”)理論值.

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同步練習(xí)冊答案