在下列實驗中,觀察到的現(xiàn)象或得出結論,完全正確的有( 。
①濃氨水中出現(xiàn)紅色,說明氨分子很小且在不斷運動
②既能說明甲烷有可燃性,又能說明甲烷是由碳和氫兩種元素組成[來源:Zxxk.Com]
③既能說明CO2的密度比空氣大,又能說明CO2不能燃燒也不支持燃燒
④既能探究可燃物的燃燒條件,又說明白磷的著火點比紅磷低
⑤鐵釘表面無明顯現(xiàn)象,能說明鐵生銹的條件是要有氧氣和水.
| A. | 2個 | B. | 3個 | C. | 4個 | D. | 5個 |
科目:初中化學 來源: 題型:
用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_______;
(2)農業(yè)上常用來改良酸性土壤的堿_______;
(3)碘酒中的溶劑_______;
(4)相對分子質量最小的單質_______。
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科目:初中化學 來源: 題型:
永州市某中學的初三化學課堂上,劉老師布置了一道計算題,題目如下:
【思考題】取100g溶質質量分數(shù)為8%的氫氧化鈉溶液于燒杯中,向其中加入100g19.6%的稀硫酸,充分反應后,求所得溶液中硫酸鈉的質量分數(shù).
檢查作業(yè)發(fā)現(xiàn),班上出現(xiàn)了下表所示的兩種情形:
結果編號 | ① | ② |
計算結果 | 14.2% | 7.1% |
請你分析并回答:
(1)你贊同的計算結果是 (填結果編號).
(2)請寫出該題正確計算的詳細過程.
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科目:初中化學 來源: 題型:
某學;瘜W興趣小組的同學們在實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶石灰水試劑瓶瓶壁和瓶塞周圍有一些白色粉末.為了弄清楚白色粉末的成分及形成原因,他們進行了如下探究:
【提出問題】白色粉末成分的猜想和成因分析.
【做出猜想】①可能是CaCO3:原因是石灰水與空氣中的CO2反應.
②可能是 :原因是溶劑蒸發(fā),石灰水中的溶質結晶析出.
③還可能是 .
【實驗探究】甲同學取白色粉末于試管中,加少量的水、震蕩,發(fā)現(xiàn)試管底部有白色固體,于是他得出白色粉末是CaCO3的結論.乙同學認為甲同學的結論不嚴密,理由是 .
為了得出較嚴密的結論,他們進行了下表所示實驗,請完成實驗報告:
實驗步驟 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結論 |
①取上述試管中的上層清液,滴加1~2滴無色酚酞試液 | 溶液呈紅色 | 白色粉末中 |
②往上述試管殘留的白色固體中加入 |
| 白色粉末中含有CaCO3 |
由上述實驗可知,白色粉末成分的猜想 是正確的.
【拓展反思】通過上述實驗的探究,同學們向實驗員提出了保存、使用易變質溶液的下列建議,合理的是 .
a.密封保存 b.使用前臨時配制 c.禁止使用該試劑.
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科目:初中化學 來源: 題型:
有關過氧化氫(化學式為H2O2)的說法,正確的是( )
| A. | 過氧化氫是由氫元素和氧元素組成 |
| B. | 過氧化氫是由氫氣和氧氣組成 |
| C. | 過氧化氫是由氫分子和氧分子構成 |
| D. | 過氧化氫是由兩個氫原子和兩個氧原子構成 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
如圖1所示,A、B、C為三種物質的溶解度曲線,請根據圖示信息回答下列問題.
(1)t2℃時,A、B、C三種物質中溶解度最小的是 .
(2)t1℃時,將30gB物質投入100g水中,充分溶解,溫度不變,所得溶液為 溶液(填“飽和”或“不飽和”).
(3)下列說法正確的是 .
A.t2℃時,將A和C的混合溶液(兩者均已達到飽和),降溫至t1℃,析出的晶體含有A和C
B.t2℃時,將A、B、C的飽和溶液分別降溫至t1℃,所得溶液中溶質質量分數(shù)的大小關系是B>A>C
C.從混有少量B的A物質中提取較純凈的A,可通過冷卻它們的熱飽和溶液實現(xiàn)
D.t1℃時,欲用A的飽和溶液配制10%的A溶液,只需要燒杯、量筒、膠頭滴管三種玻璃儀器
(4)如圖2所示,向放有鎂片的試管中滴加稀鹽酸后,錐開瓶中C中的飽和溶液變渾濁.請解釋原因 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
蘭州牛肉面制作中通過添加蓬灰(主要成分K2CO3),使面條勁道有彈性。下列關于
K2CO3的說法不正確的是
A.該物質由K、C、O三種元素組成
B.該物質屬于化合物
C.該物質由2個鉀原子、1個碳原子和3個O原子構成
D.取少量蓬灰滴加鹽酸,有氣體產生,且該氣體能使澄清石灰水變渾濁
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科目:初中化學 來源: 題型:
水是我們日常生活必不可少的物質,下列有關水的說法正確的是( )
| A. | 用過濾的方法可以使硬水軟化 |
| B. | 用活性炭吸附水中的色素和異味是化學變化 |
| C. | 可用肥皂水區(qū)分硬水與軟水 |
| D. | 水通電分解時產生的氫氣和氧氣質量比為2:1 |
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