空氣是人類生產(chǎn)活動的重要資源，空氣中能支持燃燒和供給呼吸的氣體是（ ）

A. 氮氣 B. 氧氣 C. 稀有氣體 D. 二氧化碳

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十二：溶液 題型：單選題

向如圖裝置的試管中加入某種物質(zhì)后，U形管右邊支管的紅墨水液面降低，左邊支管的紅墨水液面上升，則加入的物質(zhì)是（ ）

A. 氫氧化鈉 B. 生石灰 C. 濃硫酸 D. 硝酸銨

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十六：金屬和金屬材料 題型：單選題

下表列出了除去物質(zhì)中所含少量雜質(zhì)的方法，其中正確的是( )

選項

物質(zhì)

所含雜質(zhì)

除去雜質(zhì)的方法

A

CO

CO2

通入水中、干燥

B

CO2

CO

通入氧氣后點燃

C

Fe

Cu

加入足量稀鹽酸，過濾、洗滌、干燥

D

Cu

Fe

加入足量稀硫酸，過濾、洗滌、干燥

A.A B.B C.C D.D

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓(xùn)練--專題九：碳和碳的氧化物 題型：填空題

控制化學反應(yīng)的條件可以促進或抑制化學反應(yīng)，能更好地利用化學反應(yīng)為人類造福．

(1)如圖是科學家正在研究的二氧化碳循環(huán)利用技術(shù)：

①二氧化碳與氫氣在催化劑、高溫條件下，除生成甲醇（CH3OH）外，還生成一種常溫下為液態(tài)的化合物．寫出反應(yīng)的化學方程式________________．甲醇中所含氫、氧元素的化合價與水中的相同，甲醇中碳元素的化合價為___________．

②從圖中分析得出的下列結(jié)論中，正確的是____________（填序號）．

A．該技術(shù)符合低碳經(jīng)濟的理念

B．水生成氫氣的過程中所用的催化劑一定是二氧化錳

C．該技術(shù)有助于緩解全球面臨的能源危機

D．液化石油氣、汽油、甲醇均由碳、氫、氧三種元素組成

(2)汽油燃燒時氧氣濃度越大，燃燒越劇烈，試從微觀角度解釋這是因為______________

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型：簡答題

沒有空氣就沒有生命。請回答：

（1）寫出空氣中某一純凈物的用途_____（寫一種）。

（2）寫出防治空氣污染的一種方法_____。

（3）寫出空氣的主要成分與初中化學常見物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學方程式_____（寫一道）。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型：單選題

下列關(guān)于“物質(zhì)——用途——性質(zhì)”的說法不正確的是（　�。�

A.稀有氣體——霓虹燈——通電能發(fā)出不同顏色的光

B.氧氣——火箭發(fā)射——可燃性

C.干冰——制冷劑——升華吸熱

D.氮氣——食品防腐——常溫下化學性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學考題專項訓(xùn)練--我們周圍的空氣 題型：單選題

如圖是“測定空氣中氧氣體積分數(shù)”的實驗裝置，關(guān)于該實驗下列說法正確的是（　　）

A. 不用考慮裝置氣密性是否良好

B. 紅磷火焰熄滅后立即打開止水夾

C. 依據(jù)實驗現(xiàn)象推測，氧氣約占空氣總體積的

D. 紅磷燃燒的化學方程式為2P+O2P2O5

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科目：初中化學 來源：2020中考化學章節(jié)強化訓(xùn)練--專題十：身邊的化學物質(zhì) 題型：填空題

規(guī)范的操作是實驗成功的基本保證。下面是有些同學的實驗操作，請根據(jù)要求回答下列問題：

（1）A操作存在的錯誤是 ；

（2）B操作集氣瓶中既無水又無細沙，可能造成的后果是 ；

（3）用C操作量取的水配制溶液的濃度比欲配制溶液 (填“偏大”或“偏小”)；

（4）D操作可能造成的不良后果是 （寫出一條即可）。

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科目：初中化學 來源：備戰(zhàn)2020中考化學章節(jié)強化訓(xùn)練--碳和碳的氧化物 題型：單選題

金剛石、石墨、C60的化學性質(zhì)相似，物理性質(zhì)卻有很大差異，其原因是（　�。�

A.構(gòu)成它們的原子大小不同 B.構(gòu)成它們的原子數(shù)目不同

C.它們由不同種原子構(gòu)成 D.它們碳原子的排列方式不同

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