【題目】下圖是電解水實(shí)驗(yàn)裝置。在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是______________,負(fù)極連接的試管和正極連接的試管收集到的氣體體積比約等于_____________。此實(shí)驗(yàn)說(shuō)明水是由_____________________組成。寫出水在通電條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式_____________________。

【答案】 氫氣(H2) 2:1 氧元素和氫元素 2H2O2H2↑+O2

【解析】水通電分解生成氫氣和氧氣,負(fù)極生成的是氫氣,正極生成的氣體是氧氣,且氫氣是氧氣體積的2倍,所以在實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,試管a產(chǎn)生的氣體是氫氣,負(fù)極連接的試管和正極連接的試管收集到的氣體體積比約等于21,說(shuō)明水是由氫元素和氧元素組成.水在通電條件下反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式2H2O2H2↑+O2。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】湛江是全國(guó)蔗糖重要生產(chǎn)基地,2010年5月25日,“全國(guó)糖料高產(chǎn)創(chuàng)建活動(dòng)儀式”在我市正式舉行.下列有關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.為了甘蔗的高產(chǎn),可以隨意施用化肥、農(nóng)藥

B.蔗糖是高分子化合物

C.糖尿病人可以多吃糖

D.蔗糖、葡萄糖都屬于糖類

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某物質(zhì)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生反應(yīng),生成物和反應(yīng)物共四種,它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示。

物質(zhì)序號(hào)

微觀示意圖

反應(yīng)前質(zhì)量/g

68

100

1

0

反應(yīng)后質(zhì)量/g

0

x

y

z

(1)構(gòu)成的物質(zhì)中所代表的元素的化合價(jià)為_____;

(2)表中的四種物質(zhì)中,屬于氧化物的是_________ (填化學(xué)式);乙物質(zhì)屬于________(填序號(hào):①化合物、②單質(zhì)、③純凈物、④混合物);

(3) 此圖說(shuō)明化學(xué)反應(yīng)前后發(fā)生改變的微粒是______(填分子原子),

上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________________________;

(4)一位同學(xué)在計(jì)算x、yz數(shù)值的過(guò)程中,列出了以下等式,其中正確的是______(填字母序號(hào))。

A. x + y +x = 169 B. y + z = 168 C. (100-x)z = 3264 D.(l00-x)(y-1) = 83

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)體內(nèi)缺少維生素,該同學(xué)飲食中需適量增加的食物是(

A.米飯、面條 B.蔬菜、水果 C.瘦肉、雞蛋 D.奶油、花生油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】將過(guò)量的鐵粉投入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,濾出剩余的鐵和生成的銅,在濾液里含有的物質(zhì)是(水除外)(  )

A. FeSO4 B. CuSO4 C. Fe2(SO4)3 D. H2SO4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】請(qǐng)根據(jù)下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題

(1)標(biāo)號(hào)②的儀器名稱:②____________。

(2)實(shí)驗(yàn)室選用AD裝置制取O2,寫出制取O2的文字表達(dá)式________

O2的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,寫出FeO2中燃燒的文字表達(dá)式_________;若用D裝置收集氧氣,實(shí)驗(yàn)結(jié)束拆除實(shí)驗(yàn)裝置時(shí),最先的操作是________;若用裝置C收集,實(shí)驗(yàn)中始終未能檢驗(yàn)到O2已集滿,原因可能是_______(寫一種)。

(3)選擇發(fā)生裝置B和收集裝置________(選填序號(hào))可以用于實(shí)驗(yàn)室制取CO2,若將發(fā)生裝置由B改為F,其優(yōu)點(diǎn)是________。圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是_______,植物油上方原有中空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果_______(無(wú)”)明顯影響。

(4)若用裝置E收集CO2,氣體應(yīng)從____(“a”“b”)端進(jìn)氣,驗(yàn)滿的方法是_______;若用裝置E 收集氧氣,且氧氣從a處通入,則須將裝置E________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是電解水的簡(jiǎn)易裝置,試回答下列問(wèn)題

(1)圖①中甲連接電源_________極,對(duì)應(yīng)圖②中______氣體(“A”“B”)。

(2)________法收集氫氣和氧氣,這是根據(jù)氣體________的性質(zhì)。檢驗(yàn)乙管中氣體常用的方法是______。

(3)電解一段時(shí)間后,甲、乙兩管均有氣泡產(chǎn)生,其中______管水位下降得快,其原因是________

(4)在電解水的實(shí)驗(yàn)中,將兩極產(chǎn)生的氣體的體積與時(shí)間的關(guān)系繪制成圖②所示的平面直角坐標(biāo)系,回答:①由圖②看出,A氣體是_____________,B氣體是_____。0~4min A、B氣體的體積比為________。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】從海水中可以提取鎂,其中的一個(gè)步驟是將鹵水(MgCl2、NaClKCl的混合液)轉(zhuǎn)化為氯化鎂晶體。實(shí)驗(yàn)室中模擬該轉(zhuǎn)化的過(guò)程如下,回答有關(guān)問(wèn)題:

(1)制備氫氧化鎂:向鹵水中加入適量生石灰(CaO),充分反應(yīng)后過(guò)濾。

①該過(guò)程中發(fā)生了多個(gè)反應(yīng),其中會(huì)大量放熱的反應(yīng)是(填化學(xué)方程式)_________;

②過(guò)濾操作需用到的玻璃儀器除燒杯外,還有________________。

(2)制備氯化鎂溶液:用鹽酸溶解Mg(OH)2。為了便于后續(xù)操作,鹽酸不宜過(guò)量。反應(yīng)的化學(xué)方程式是:_____________。

(3)制備氯化鎂晶體采用的方法是___________________

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作目的的正確選項(xiàng),填在對(duì)應(yīng)的橫線上。

A.防止藥品污染 B.防止試管破裂 C.防止實(shí)驗(yàn)誤差 D.防止液體灑出

(1)加熱試管時(shí),先均勻加熱,后集中加熱。 ________

(2)傾倒液體時(shí),細(xì)口瓶口緊靠試管口。 ________________

(3)量取液體時(shí),視線與凹液面最低處保持平視。________________

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