某地區(qū)常下酸雨，這是因?yàn)楫?dāng)?shù)乜諝庵泻休^多的（　�。�
分析：酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成，據(jù)此分析解答即可．
解答：解：酸雨是指溶液pH小于5.6的雨水，正常雨水的pH約為5.6；酸雨主要由化石燃料燃燒產(chǎn)生的二氧化硫、氮氧化物等酸性氣體，經(jīng)過(guò)復(fù)雜的大氣化學(xué)反應(yīng)，被雨水吸收溶解而成．
A、粉塵不是形成酸雨的主要物質(zhì)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氮?dú)馐强諝獾闹饕煞�，不是形成酸雨的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化碳排放過(guò)多會(huì)引起溫室效應(yīng)，不是形成酸雨的氣體，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
D、二氧化硫能和水反應(yīng)生成亞硫酸，亞硫酸再被氧化成硫酸，能形成酸雨，故選項(xiàng)正確．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：本題難度不大，酸雨是工業(yè)發(fā)展出現(xiàn)的副產(chǎn)物，了解酸雨的形成原因是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

正常雨水的pH約為5.6，酸雨的pH小于5.6．為了探究酸雨的危害，小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，向一個(gè)空集氣瓶和一個(gè)充滿(mǎn)二氧化硫的集氣瓶中各加入少量的水，分別測(cè)得其pH，得出水的pH為7，SO2加水所得溶液的pH為3．然后將表中所列物質(zhì)分別放入上述兩種液體中，觀察現(xiàn)象
所加物質(zhì) 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
水 SO2加水
a．加入果皮 無(wú)現(xiàn)象 葉子變黃
b．加入大理石 無(wú)現(xiàn)象
大理石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生
大理石逐漸溶解，有氣泡產(chǎn)生
（1）請(qǐng)將表中空格填完
（2）通過(guò)比較上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境有哪些危害（舉出一例即可）
植物、建筑物
植物、建筑物
，
（3）據(jù)了解，某地區(qū)經(jīng)常下酸雨，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)有一個(gè)硫酸廠(chǎng)，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化硫，而且該工廠(chǎng)使用的燃料主要是煤，另外，這一地區(qū)的生活燃料主要也是煤，為了減少該地區(qū)酸雨的產(chǎn)生，分析得知該工廠(chǎng)產(chǎn)生的二氧化硫可以用熟石灰的懸濁液來(lái)吸收，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O
SO2+Ca（OH）2═CaSO3+H2O
，你認(rèn)為該地區(qū)還可以采取哪些措施減少酸雨的產(chǎn)生？寫(xiě)出一種方法
減少煤的使用或使用脫硫煤
減少煤的使用或使用脫硫煤
．
（4）實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)查閱了資料：得知酸雨的形成是排放的二氧化硫進(jìn)入大氣后，先與水蒸氣反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），生成的亞硫酸再與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸．寫(xiě)出亞硫酸與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式
2H2SO3+O2═2H2SO4
2H2SO3+O2═2H2SO4
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面是幾種農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)對(duì)土壤要求的最佳pH范圍：茶5—5．5；西瓜6；大豆6—7；甜菜7—7．5。如果某地區(qū)經(jīng)常下酸雨，以上農(nóng)作物最不適宜種植的是 （  ）。
A．茶B．西瓜C．大豆D．甜菜

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011-2012學(xué)年上海市盧灣區(qū)中考模擬二�；瘜W(xué)試卷 題型：選擇題

下面是幾種農(nóng)作物生長(zhǎng)時(shí)對(duì)土壤要求的最佳pH范圍：茶5—5．5；西瓜6；大豆6—7；甜菜7—7．5。如果某地區(qū)經(jīng)常下酸雨，以上農(nóng)作物最不適宜種植的是 （   ）。

A．茶                   B．西瓜              C．大豆            D．甜菜

 

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

正常雨水的pH約為5.6，酸雨的pH小于5.6．為了探究酸雨的危害，小明設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)，向一個(gè)空集氣瓶和一個(gè)充滿(mǎn)二氧化硫的集氣瓶中各加入少量的水，分別測(cè)得其pH，得出水的pH為7，SO2加水所得溶液的pH為3．然后將表中所列物質(zhì)分別放入上述兩種液體中，觀察現(xiàn)象
所加物質(zhì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
水SO2加水
a．加入果皮無(wú)現(xiàn)象葉子變黃
b．加入大理石無(wú)現(xiàn)象______
（1）請(qǐng)將表中空格填完
（2）通過(guò)比較上述實(shí)驗(yàn)，說(shuō)明酸雨對(duì)環(huán)境有哪些危害（舉出一例即可）______，
（3）據(jù)了解，某地區(qū)經(jīng)常下酸雨，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，該地區(qū)有一個(gè)硫酸廠(chǎng)，生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)生二氧化硫，而且該工廠(chǎng)使用的燃料主要是煤，另外，這一地區(qū)的生活燃料主要也是煤，為了減少該地區(qū)酸雨的產(chǎn)生，分析得知該工廠(chǎng)產(chǎn)生的二氧化硫可以用熟石灰的懸濁液來(lái)吸收，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式______，你認(rèn)為該地區(qū)還可以采取哪些措施減少酸雨的產(chǎn)生？寫(xiě)出一種方法______．
（4）實(shí)驗(yàn)后，小明同學(xué)查閱了資料：得知酸雨的形成是排放的二氧化硫進(jìn)入大氣后，先與水蒸氣反應(yīng)生成亞硫酸（H2SO3），生成的亞硫酸再與空氣中的氧氣反應(yīng)生成硫酸．寫(xiě)出亞硫酸與氧氣反應(yīng)的化學(xué)方程式______．

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