【題目】用a克一定質量分數(shù)的NaOH 溶液完全中和b克稀硫酸,若改用質量分數(shù)相同的a克KOH溶液中和,則反應后溶液的PH值
A.等于7 B.大于7 C.小于7 D.無法確定
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗過程與如圖所示描述相符合的一組是
A.①表示水的電解
B.②表示在一定溫度下,向飽和氫氧化鈣溶液中加入氧化鈣
C.③表示將稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,在M點時,溶液中的溶質只有氯化鈉
D.④表示向鹽酸和氯化銅的混合溶液中滴加氫氧化鈉溶液
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】生鐵是鐵的合金,化學興趣小組的同學為測定某生鐵樣品中鐵的質量分數(shù).進行如下實驗:稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中,逐滴加入稀硫酸,所加稀硫酸的質量與放出氣體的質量關系如圖所示(生鐵樣品中的雜質不與稀硫酸反應,也不溶于水).回答下列問題:
(1)當?shù)渭酉×蛩豳|量為 時,反應恰好完全,此時產生氣體質量是 .
(2)計算生鐵樣品中鐵的質量分數(shù)(結果保留0.1%,下同).
(3)計算所用稀硫酸中溶質的質量分數(shù).(溫馨提示:Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】李瀟的老師在課堂上給同學們出了這樣一道題:①這是一種常見的氣體;②這種氣體與人的呼吸密切相關;③這種氣體可以使帶火星的小木條復燃.根據(jù)以上提示,你認為這種氣體是( )
A.氦氣 B.氧氣 C.二氧化碳 D.水蒸氣
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【題目】下列離子組能在溶液中大量共存的是
A.NO3- H+ Na+ OH- B.K+ SO42- Na+ NO3-
B.Cl- K+ SO42- Ba2+ D.Ca2+ Cl- CO32- K+
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【題目】(8分)某化學小組初步設計了“收集不同體積比例的二氧化碳和一氧化碳混合氣體”的實驗方案。
方案一:如圖1所示
(1)請寫出硬質玻璃管中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)該實驗能獲得二氧化碳和一氧化碳混合氣體,其原因是 。
方案二:如圖2所示
請寫出該氣體與炭粉發(fā)生反應的化學方程式: .
方案三:如圖3所示
(提示:飽和NaHCO3溶液的作用是除去HCl氣體,部分夾持裝置及導管已略去)
請回答下列問題:
(1)寫出裝置A中發(fā)生反應的化學方程式: 。
(2)CO氣體應由 (填“a”或“b”)通入。
(3)寫出裝置C中濃硫酸的兩點主要作用:
① ;
② 。
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【題目】(8分)“2015年世界鉀鹽大會將于7月9﹣11日在青海省格爾木市舉行”,中國已成為世界第四大鉀肥生產國.地處格爾木市的“青海鉀肥廠”是中國最大的鉀肥生產基地,主要產品有氯化鉀、硝酸鉀、碳酸鉀、硫酸鉀等.
(1)上述鉀肥產品中屬于復合肥的是(寫化學式) .
(2)實驗室有三瓶失去標簽的鉀肥樣品,已知它們的主要成分分別是氯化鉀、碳酸鉀和硫酸鉀.(假設樣品中含有的雜質均不參與化學反應)
【實驗目的】通過鑒別,給三種鉀肥樣品貼上標簽。
【實驗過程】分別取少量樣品溶解在水中,得到三瓶無色溶液并編號1、2、3號。
【實驗探究Ⅰ】李祥:取1號樣品溶液少許,加入到試管中,向其中滴加適量稀鹽酸,沒有觀察到明顯現(xiàn)象。他認為1號溶液中的溶質一定是氯化鉀。
【反思與評價】請你評價李祥的實驗結論并說明原因 。
【實驗探究Ⅱ】張小華:取少量三種溶液分別加入到三支試管中,先向各試管中滴加氯化鋇溶液,觀察,1號試管無明顯現(xiàn)象;2、3號試管中均出現(xiàn)白色沉淀;接著,再向2、3號有沉淀生成的試管中加足量稀鹽酸,2號試管沉淀不溶解,3號試管中觀察到的現(xiàn)象是 .
【結論與解釋】將三種鉀肥的化學式分別寫在下面試劑瓶的標中。
寫出【實驗探究Ⅱ】中2號試管中發(fā)生反應的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質,下列關于碳的單質的敘述正確的是( )
A.都是黑色固體
B.在氧氣中充分燃燒時都生成二氧化碳
C.碳原子的排列方式相同
D.一定條件下,石墨轉化成金剛石是物理變化
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