在學(xué)習(xí)鹽的性質(zhì)時(shí),某組同學(xué)將碳酸鈉溶液和一瓶標(biāo)簽破損的溶液M(如圖)進(jìn)行反應(yīng),有白色沉淀產(chǎn)生,過(guò)濾后得到澄清濾液.同學(xué)們對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了一系列的研究.

探究一  M溶液中的溶質(zhì)是什么?

(1)【提出猜想】該組同學(xué)認(rèn)為M溶液的溶質(zhì)有兩種可能:

①是          ,②是CaCl2

【收集資料】CaCl2水溶液呈中性.

(2)【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)了如下方案并進(jìn)行實(shí)驗(yàn):

 實(shí)驗(yàn)操作

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 取少量M溶液于試管中,向其中滴加    

       

 猜想①正確,碳酸鈉與其反應(yīng)的化學(xué)方程式為                 

探究二 過(guò)濾后澄清濾液中會(huì)有哪些溶質(zhì)?

【提出猜想】猜想一:NaOH和Na2CO3;猜想二:         ;猜想三:NaOH

(3)【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】同學(xué)們針對(duì)“猜想一”進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

 實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 取樣于試管中,滴入幾滴稀鹽酸

沒(méi)有氣體產(chǎn)生

“猜想一”不成立

他們的實(shí)驗(yàn)結(jié)論是否正確?      ,理由是                                     

(4)【繼續(xù)探究】設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案確定濾液中溶質(zhì)的組成.

 實(shí)驗(yàn)操作

 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

 實(shí)驗(yàn)結(jié)論

 分別取少量濾液于A、B兩支試管中,A中加入CaCl2溶液,B中加入           溶液

 若A中產(chǎn)生白色沉淀,B中沒(méi)有沉淀

“猜想一”成立

               

“猜想二”成立

               

“猜想三”成立

 


① 氫氧化鈣     無(wú)色酚酞試液      溶液變紅

Na2CO3+Ca(OH)2=CaCO3↓+2NaOH  氫氧化鈉和氫氧化鈣(或化學(xué)式)

不正確 ,理由是:溶液中氫氧化鈉能與加入的少量鹽酸反應(yīng),即使溶液中有碳酸鈉也可能不產(chǎn)生氣體. Na2CO3     若A中沒(méi)有沉淀,B中產(chǎn)生沉淀    若AB中都沒(méi)有沉淀


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)就在我們身邊,它與我們的生活息息相關(guān)。

(1)① “神舟十號(hào)”飛船的發(fā)射讓航天員再次訪問(wèn)“天宮一號(hào)”資源艙艙段使用了鋁鋰合金材料代替?zhèn)鹘y(tǒng)材料,鋁鋰合金屬于        材料(填“金屬”或“合成”)。

②氯化鈉是重要的調(diào)味品,它是由        構(gòu)成的(填“分子”或“原子”或“離子”)。

③防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的       作用。

④汽車車體鋼鐵涂上各種顏色的油漆除了美觀外,最主要的目的是            

(2)從“H、C、O、Na、N”元素中,選擇適當(dāng)?shù)脑靥顚?xiě)符合要求的物質(zhì)各一種(用化學(xué)式表示):

① 可用來(lái)治療胃酸過(guò)多的鹽         ;   ②形成酸雨的氣體                    ;

③ 汽水中的一種酸                 ;   ④一種液態(tài)的堿,可作氮肥            。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


 隨著生活水平的提高,人們對(duì)水的質(zhì)量提出了更高的要求。

⑴ 水中若含有泥沙等不溶性雜質(zhì)可用          方法除去。

⑵右圖所示的家用凈水器中,用活性炭作凈水劑是利用活性炭

的____________性。

⑶ 硬水給人們帶來(lái)許多危害。日常生活中:可用________________

區(qū)分硬水和軟水,既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是              。

(8分)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


下列有關(guān)構(gòu)成物質(zhì)粒子的說(shuō)法,正確的是(     )

A、分子一定比原子大

B、分子、原子都是保持物質(zhì)性質(zhì)的粒子

C、分子、原子、離子都是構(gòu)成物質(zhì)的粒子

D、物質(zhì)狀態(tài)發(fā)生變化,是因?yàn)?u>                       

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


(1)人體中必需的微量元素鐵、氟、鋅、硒、碘等,雖然含量少,但對(duì)健康至關(guān)重要.

如圖1,提供了幾種微量元素相關(guān)信息,由此可知:上述微量元素中屬于金屬元素的有  種;鋅原子核外電子數(shù)為  ;硒原子在化學(xué)反應(yīng)中容易得到2個(gè)電子,形成    (選填“陰”或“陽(yáng)”)離子.缺碘可能造成的疾病有          

(2)如圖2,為元素周期表的一部分,X、Y、Z代表三種不同元素,以下判斷正確的是  .(填序號(hào))(2分)

A、原子序數(shù):Z>Y    B、核外電子數(shù):X=Y     C、Y和Z處于同一周期.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


生活中常用的不粘鍋,其內(nèi)襯用的一種材料叫聚四氟乙烯。該材料屬于(    )

      A.金屬材料       B.納米材料       C.復(fù)合材料        D.有機(jī)合成材料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


某同學(xué)在探究“酸與堿能否發(fā)生反應(yīng)”時(shí),用氫氧化鈉的稀溶液、稀鹽酸和酸堿指示劑進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的過(guò)程見(jiàn)下圖。下圖所加試劑①②③分別是(      )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


化學(xué)實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,具備基本的化學(xué)實(shí)驗(yàn)技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動(dòng)的基礎(chǔ)。下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是(    )

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:


在日常生產(chǎn)、生活中使用的金屬制品,通常都不是某種純金屬元素的單質(zhì),而用得最多是_____,因?yàn)槠湫阅芡燃兘饘賳钨|(zhì)_____。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案