下列物質(zhì)中與其他三組組成不同的是

[  ]

A.金剛石、石墨

B.紅磷、白磷

C.氧氣、臭氧

D.一氧化碳、二氧化碳

答案:D
解析:

  點(diǎn)撥:金剛石、石墨都是碳元素組成的單質(zhì);紅磷、白磷都是磷元素組成的;氧氣、臭氧(化學(xué)式O3)都是氧元素組成的.它們都是屬于同種元素組成的不同單質(zhì),化學(xué)上稱它們?yōu)橥禺愋误w,它們的特點(diǎn)是彼此物理性質(zhì)大不相同,而化學(xué)性質(zhì)卻幾乎相同.而一氧化碳(CO)與二氧化碳(CO2)雖然也是同種元素組成,但它們屬于氧化物,由于碳的化合價(jià)不同而造成彼此物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)都不相同.

  小結(jié):這種類型的題中考出現(xiàn)得比較多,是能比較全面考查學(xué)生對(duì)基本知識(shí)的掌握的題,這就要求同學(xué)們要多多重視基礎(chǔ),確;A(chǔ)題得全分!


練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

18、(1)按照一定依據(jù)把物質(zhì)進(jìn)行分類,是認(rèn)識(shí)物質(zhì)的組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)和用途的便捷途徑.現(xiàn)有三組物質(zhì):①銅、水銀、金屬鈉、冰  ②五氧化二磷、二氧化碳、氧化鎂、一氧化碳  ③食醋、白酒、加碘食鹽、氯酸鉀.每組中均有一種物質(zhì)所屬類別與其他三種不同,這三種物質(zhì)依次是
H2O
、
MgO
KClO3
.(用化學(xué)符號(hào)表示)
(2)鐵暴露在空氣中會(huì)生銹.不知你注意了沒(méi)有,將蘋果切開不久,果肉上就會(huì)產(chǎn)生一層咖啡色的物質(zhì),也好象是生了“銹”一樣.某化學(xué)活動(dòng)小組對(duì)此進(jìn)行了探究.
【提出問(wèn)題】
切開的蘋果“生銹”與什么因素有關(guān)?
【猜想與假設(shè)】
猜想①:可能與空氣沒(méi)有關(guān)系,只是果肉內(nèi)的物質(zhì)自身相互反應(yīng)而“生銹”.
猜想②:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”; 猜想③:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氮?dú)庾饔枚吧P”;猜想④:可能是果肉中的物質(zhì)與空氣中的氧氣作用而“生銹”,并且蘋果“生銹”的速度還可能與溫度有關(guān).
【收集證據(jù)】
查閱有關(guān)資料:已知蘋果“生銹”是果肉里的物質(zhì)(酚和酶)與空氣中的一種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),生成咖啡色的物質(zhì).
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】
針對(duì)上面的猜想①至猜想④,化學(xué)活動(dòng)小組依次設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)方案,進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證,并依次觀察到下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象.請(qǐng)你將他們?cè)O(shè)計(jì)的可行的實(shí)驗(yàn)探究方案,填寫在下表中.
猜想 可行的實(shí)驗(yàn)方案 觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
猜想① 將一小塊果肉浸入盛有蒸餾水的燒杯中,觀察現(xiàn)象.   果肉表面不變色
猜想②
將切開的蘋果放入盛有氧氣的集氣瓶中,觀察現(xiàn)象
果肉表面變色 
猜想③ 將切開的蘋果放入盛有氮?dú)獾募瘹馄恐校^察現(xiàn)象.  果肉表面不變色 
猜想④
各取一小塊蘋果分別放入兩支集滿氧氣的試管中,將其中一支試管放入熱水中,觀察兩試管中蘋果的變色速度
溫度高的先變色 

【得出結(jié)論】
是果肉中的成分與氧氣作用的結(jié)果;“生銹”的速度與溫度有關(guān),溫度越高,果肉變色速度越快

【反思與評(píng)價(jià)】
(1)在②--④三種猜想中,你認(rèn)為猜想
(填代號(hào))最不合理,理由是
氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)很穩(wěn)定,通常不與其它物質(zhì)反應(yīng)

(2)在驗(yàn)證猜想①時(shí),同學(xué)們發(fā)現(xiàn),如果水不與空氣隔絕,果肉放在水中時(shí)間長(zhǎng)了也會(huì)變色,其可能的原因是
水中溶解了氧氣

(3)要防止果汁變質(zhì),保存果汁時(shí)可采取的措施是
將水果采用真空包裝,并低溫保存

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列各組化合物中,有一組物質(zhì)與其他三組物質(zhì)在分類上均不屬同一類化合物,這一組物質(zhì)是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:單選題

下列各組化合物中,有一組物質(zhì)與其他三組物質(zhì)在分類上均不屬同一類化合物,這一組物質(zhì)是


  1. A.
    蛋白質(zhì)、脂肪
  2. B.
    維生素、糖類
  3. C.
    脂肪、維生素
  4. D.
    水、無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣徐集中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

下列各組化合物中,有一組物質(zhì)與其他三組物質(zhì)在分類上均不屬同一類化合物,這一組物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì)、脂肪
B.維生素、糖類
C.脂肪、維生素
D.水、無(wú)機(jī)鹽

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2011-2012學(xué)年江蘇省淮安市漣水縣徐集中學(xué)九年級(jí)(下)月考化學(xué)試卷(3月份)(解析版) 題型:選擇題

下列各組化合物中,有一組物質(zhì)與其他三組物質(zhì)在分類上均不屬同一類化合物,這一組物質(zhì)是( )
A.蛋白質(zhì)、脂肪
B.維生素、糖類
C.脂肪、維生素
D.水、無(wú)機(jī)鹽

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