下列關于燃燒與滅火的說法中,正確的是( 。
A. 將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時間
B. 如圖a,火柴頭斜向下時更容易燃燒,是因為降低了火柴梗的著火點
C. 由圖b中的現(xiàn)象可知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火
D. 蠟燭用扇子一扇即滅,是因為閃走了蠟燭周圍的空氣
考點: 燃燒與燃燒的條件;滅火的原理和方法.
專題: 實驗性簡答題.
分析: A、根據(jù)物質充分燃燒時需要足夠的氧氣,增大可燃物與氧氣的接觸面積,達到可燃物燃燒需要的溫度等因素來分析燃燒是否充分;
B、燃燒的條件是:①物質具有可燃性.②可燃物與氧氣接觸.③溫度達到可燃物的著火點.三個條件必須同時具備,缺一不可;
C、根據(jù)點燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質分析回答.
D、根據(jù)燃燒的條件分析,燃燒條件:可燃物,溫度達到著火點,與氧氣(或空氣)接觸,三個條件缺一不可,同時具備.
解答: 解:A、將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀在燃燒,是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進燃料的燃燒,而不是為了延遲煤燃燒的時間,故A錯誤;
B、火柴梗豎直向上時,不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達到著火點,而不是降低了火柴梗的著火點,故B錯誤;
C、由點燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質知,金屬鎂引起的火災不能用二氧化碳滅火,故C正確;
D、由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達到著火點,與氧氣(或空氣)接觸,三個條件缺一不可,同時具備.蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來的冷空氣使其溫度降到著火點以下,所以蠟燭一扇就熄,而不是因為扇走了蠟燭周圍的空氣,故D錯誤.
故選C.
點評: 本題考查學生利用充分燃燒需要的條件來分析生活中常見的燃燒及滅火的現(xiàn)象,明確常見的做法是否有利于充分燃燒,并注意在生活中做到燃燒充分及合理利用能源.
科目:初中化學 來源: 題型:
化學實驗基本操作在化學學習和研究中具有重要作用.現(xiàn)有下列儀器A.試管B鑷子C.蒸發(fā)皿D.集氣瓶E.廣口瓶F.膠頭滴管G.量筒H.藥匙I.燃燒匙J.試管夾,選取相應的序號填空.
①取用少量粉末狀固體藥品應使用 ;
②可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是 ;
③貯存固體藥品的儀器是 ;
④用來夾持試管的工具 ;
⑤量取10mL的液體藥品應使用 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
請根據(jù)有關實驗操作回答下列問題:
(1)用酒精燈火焰的外焰給試管內的液體加熱,理由是 ;
做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時,在集氣瓶中預先放少量水的目的是 ;
(3)點燃可燃性氣體之前,首先要進行的操作是 ;
(4)測定酸性溶液的酸堿度時,預先濕潤pH試紙,導致測得的結果 (填“偏大”、“偏小”或“不變”).
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科目:初中化學 來源: 題型:
通常情況下,燃燒需要三個條件,如圖1所示.圖2所示的實驗中,能證明可燃物燃燒與溫度有關的是( 。
實驗① 實驗② 實驗③ 實驗④
白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷不燃燒 白磷燃燒
A. ②④ B. ②③ C. ①③ D. ①④
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科目:初中化學 來源: 題型:
為探究物質的燃燒條件,某同學進行了如圖所示的實驗,下列有關說法正確的是( 。
A. 現(xiàn)象①③說明白磷的著火點比紅磷的著火點低
B. 現(xiàn)象①②說明物質的燃燒需要達到一定的溫度
C. 現(xiàn)象②③說明物質燃燒需要氧氣
D. 現(xiàn)象③說明紅磷不是可燃物
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科目:初中化學 來源: 題型:
石油沒有固定的沸點,在煉油廠精餾塔中分餾后能得到汽油、煤油、柴油等產品,由此可以判斷石油屬于( 。
A. 單質 B. 化合物 C. 混合物 D. 純凈物
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