取用粉末狀固體時(shí)應(yīng)該用


  1. A.
    藥匙
  2. B.
    鑷子
  3. C.
    手拿
  4. D.
    從試劑瓶直接傾倒
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:閱讀理解

甲題:通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水    B.分離空氣     C.加熱高錳酸鉀     D.分解過(guò)氧化氫     E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是
 
.(填序號(hào))
(2)現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
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①儀器⑤的名稱(chēng)是
 
;取用粉末狀固體必須用到的儀器是
 
(填序號(hào)).
②如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器
 
(填序號(hào)).
③如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器
 
(填序號(hào));其化學(xué)方程式為:
 

④比較②和③兩種制取氧氣的方法,最好選用方法
 

原因是
 


乙題:通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.分離空氣B.電解水C.加熱高錳酸鉀D.分解過(guò)氧化氫E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是
 
.(填序號(hào))
(2)現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,若加熱高錳酸鉀制取氧氣(包括收集裝置),應(yīng)選用裝置是
 
.(填序號(hào))
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①如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣),最好選用
 
法收集;
②寫(xiě)出D裝置中a的儀器名稱(chēng)
 

③寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 
;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上面甲、乙圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是
 
(選填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧氣時(shí),如何檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣收集滿
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

掌握化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用儀器的特征和用途,有利于開(kāi)展化學(xué)學(xué)習(xí)和研究.請(qǐng)從下列常見(jiàn)儀器圖示中,選擇恰當(dāng)?shù)淖帜感蛱?hào)填空.
(1)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是
H
H
;
(2)用酒精燈加熱時(shí)需要墊上石棉網(wǎng)的儀器是
C
C
;
(3)取用粉末狀固體藥品用到的儀器是
F
F

(4)吸取和滴加少量液體試劑的儀器是
A
A
;
(5)排空氣法收集氣體用到的玻璃儀器是
B
B
;
(6)請(qǐng)?jiān)谏鲜鰞x器中任選一種儀器,說(shuō)明使用該儀器時(shí)應(yīng)該注意的一點(diǎn)事項(xiàng):
給試管加熱時(shí)要先預(yù)熱,防止試管受熱不均炸裂(合理均可)
給試管加熱時(shí)要先預(yù)熱,防止試管受熱不均炸裂(合理均可)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:題網(wǎng)九年級(jí)上化學(xué)人教版 人教版 題型:013

取用粉末狀固體時(shí)應(yīng)該用

[  ]

A.藥匙

B.鑷子

C.手拿

D.從試劑瓶直接傾倒

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

甲題:通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.電解水  B.分離空氣   C.加熱高錳酸鉀   D.分解過(guò)氧化氫   E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是________.(填序號(hào))
(2)現(xiàn)有以下儀器,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

①儀器⑤的名稱(chēng)是________;取用粉末狀固體必須用到的儀器是________(填序號(hào)).
②如果用加熱KMnO4的方法制取氧氣,制氣裝置應(yīng)選儀器________(填序號(hào)).
③如果用H2O2分解來(lái)制取氧氣,制氣裝置最好選用儀器________(填序號(hào));其化學(xué)方程式為:________.
④比較②和③兩種制取氧氣的方法,最好選用方法________.
原因是________.

乙題:通過(guò)學(xué)習(xí)化學(xué),應(yīng)該知道有多種途徑可以制取氧氣.如:
A.分離空氣B.電解水C.加熱高錳酸鉀D.分解過(guò)氧化氫E.加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物;
(1)以上方法有一種與其它方法有本質(zhì)區(qū)別,該方法是________.(填序號(hào))
(2)現(xiàn)有下列幾種常見(jiàn)實(shí)驗(yàn)裝置,若加熱高錳酸鉀制取氧氣(包括收集裝置),應(yīng)選用裝置是________.(填序號(hào))

①如果要得到較純凈的氧氣(盡可能不含空氣),最好選用________法收集;
②寫(xiě)出D裝置中a的儀器名稱(chēng)________;
③寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:________;
(3)若分解過(guò)氧化氫制取氧氣,供選用的裝置如上面甲、乙圖:要得到平穩(wěn)的氧氣流,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是________(選填“甲”或“乙”);用D所示的方法收集氧氣時(shí),如何檢驗(yàn)集氣瓶中的氧氣收集滿________.

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