實(shí)驗(yàn)室常常利用過氧化氫溶液制取氧氣，其反應(yīng)原理的文字表達(dá)式為：過氧化氫數(shù)學(xué)公式水+氧氣．
（1）反應(yīng)屬于基本反應(yīng)類型中的________反應(yīng)．
（2）獲得穩(wěn)定的氧氣氣流，最好選擇下列發(fā)生中的（填序號(hào)）________．

解：（1）反應(yīng)物是一種，生成物是兩種，此反應(yīng)屬于分解反應(yīng)．故答案為：分解
（2）A產(chǎn)生氧氣的速度是先慢再快再慢，B產(chǎn)生氧氣的速度是先快后慢，C用注射器向試管中勻速注入過氧化氫溶液，得到的是穩(wěn)定的氧氣流，D產(chǎn)生的氧氣從長頸漏斗下端的管口跑掉，收集不到氣體．故答案為：C
分析：（1）基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)．
（2）要得到平穩(wěn)的氧氣流，不能一次把反應(yīng)物全部加完，應(yīng)該勻速的添加反應(yīng)物，使反應(yīng)勻速、持續(xù)的進(jìn)行．
點(diǎn)評(píng)：初中階段所學(xué)的基本反應(yīng)類型包括化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)，不包括氧化反應(yīng)、還原反應(yīng)，中和反應(yīng)，做題時(shí)一定要看清楚是讓回答反應(yīng)類型還是基本反應(yīng)類型．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

“催化轉(zhuǎn)換器”能將汽車尾氣中的有害氣體轉(zhuǎn)化為無害氣體，其反應(yīng)微觀示意圖如下．下列敘述不正確的是


  1. A.
    反應(yīng)前后原子個(gè)數(shù)不變
  2. B.
    反應(yīng)前后分子種類不變
  3. C.
    反應(yīng)前后原子種類不變
  4. D.
    參加反應(yīng)的兩種分子個(gè)數(shù)比為1：1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

3.2 g某物質(zhì)在氧氣中完全燃燒生成8.8gCO2和7.2gH2O，關(guān)于該物質(zhì)的組成的判斷有①一定含有C，H�、谝欢ê琌　③可能含O�、芤欢ú缓琌�、莘肿又蠧，H的原子個(gè)數(shù)比為1：2�、薹肿又蠧，H的原子個(gè)數(shù)比為1：4．其中正確的是


  1. A.
    ①④⑥
  2. B.
    ①②⑤
  3. C.
    ①③⑤
  4. D.
    ①④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

金屬的活動(dòng)性順序不同，對(duì)我們應(yīng)用金屬有指導(dǎo)意義．下列事實(shí)或?qū)嶒?yàn)不能說明金屬活動(dòng)性差異的是


  1. A.
    在氧氣中灼燒時(shí)，鐵絲比銅絲劇烈
  2. B.
    鋁的使用比銅廣泛
  3. C.
    與同種稀鹽酸反應(yīng)時(shí)，鋅片比鐵片反應(yīng)劇烈
  4. D.
    銅與含硝酸銀溶液反應(yīng)，置換出銀

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：單選題

把燒杯中80℃時(shí)硝酸鉀飽和盛液冷卻至室溫，下列說法錯(cuò)誤的是


  1. A.
    燒杯中溶劑的質(zhì)量不變
  2. B.
    燒杯中溶液的質(zhì)量減少
  3. C.
    燒杯中硝酸鉀的質(zhì)量不變
  4. D.
    燒壞中溶液的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

物質(zhì)的用途主要由其性質(zhì)決定，而物質(zhì)的性質(zhì)則由其結(jié)構(gòu)決定．下列三組物質(zhì)的某些性質(zhì)不同，試分析，各組物質(zhì)的結(jié)構(gòu)主要不同點(diǎn)是什么？
（1）金剛石和石墨：________；
（2）金剛石和鈉：________；
（3）一氧化碳和二氧化碳：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

氨氣（NH3）是一種無色有刺激性氣味的氣體，極易溶于水，它的水溶液稱為氨水，顯堿性．氨在化學(xué)工業(yè)中用途很廣泛，例如制化肥、制純堿等；近年來，氨還用于環(huán)境治理．
（1）氨分子中氮、氫元素的質(zhì)量之比為________．
（2）“侯氏制堿法”關(guān)鍵一步的反應(yīng)原理可表示為：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+A，其生成物A也可用作化肥，A中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為________．
（3）在細(xì)菌作用下，用氨處理含甲醇的工業(yè)廢水，使其變?yōu)闊o毒的N2和CO2，從而清除對(duì)環(huán)境的污染，有關(guān)的反應(yīng)為：6NH3+5CH3OH+12B數(shù)學(xué)公式3N2↑+5CO2↑+19H2O，上述反應(yīng)的B處應(yīng)填入的物質(zhì)的化學(xué)式是________．
（4）在400℃左右，有催化劑存在的條件下，用氨氣可將有毒氣體NO還原為N2和H2O，試寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

甲、乙、丙三位同學(xué)對(duì)氯化鎂樣品（僅含氯化鈉雜質(zhì)）進(jìn)行如下檢測(cè)：各取5.0g樣品溶于一定量的水中得到25．Og溶液，再分別加入不同質(zhì)量，溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液，反應(yīng)得到沉淀的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下表：
甲乙丙
加入氫氧化鈉溶液質(zhì)量 （g）35.040.045.0
反應(yīng)得到沉淀的質(zhì)量 （g）2.52.92.9
試回答下列問題：
（1）上述實(shí)驗(yàn)中，________同學(xué)所用的氫氧化鈉溶液一定過量．
（2）求樣品中氯化鎂的含量（寫出計(jì)算過程，結(jié)果精確到0.1%，下同）．
（3）計(jì)算乙同學(xué)實(shí)驗(yàn)后所得溶液中的氯化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

某同學(xué)用分解過氧化氫的方法制取氧氣，為得到32g氧氣，該同學(xué)實(shí)驗(yàn)時(shí)至少應(yīng)取用多少克過氧化氫來做實(shí)驗(yàn)．________．

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