醋的主要成分是醋酸,其化學(xué)式為CH3COOH。醋不僅是調(diào)味品,而且有較強(qiáng)的滅菌、抑毒的作用。小明為判斷家中的9°米醋含酸量是否合格,取l00mL米醋(見(jiàn)標(biāo)簽)于錐形瓶中,然后再向錐形瓶中逐漸加入一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的碳酸氫鈉溶液,反應(yīng)過(guò)程中,當(dāng)加入碳酸氫鈉溶液的質(zhì)量至以下數(shù)值時(shí),對(duì)充分反應(yīng)后錐形瓶中剩余物質(zhì)的質(zhì)量進(jìn)行了記錄,測(cè)得的部分?jǐn)?shù)據(jù)如下,請(qǐng)根據(jù)有關(guān)信息回答問(wèn)題:(提示:化學(xué)方程式為CH3COOH+NaHCO3=CH3COONa+H2O+CO2↑)
加入碳酸氫鈉溶液質(zhì)量(g) | 25 | 50 | 100 | 155 | 175 |
錐形瓶?jī)?nèi)剩余物質(zhì)質(zhì)量(g) | 123.9 | 147.8 | 195.6 | 248.4 | m |
(l)醋酸中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為_(kāi)________。
(2)l00mL米醋與足量碳酸氫鈉溶液反應(yīng)產(chǎn)生的二氧化碳質(zhì)量為_(kāi)____g,表中m 的數(shù)值為_(kāi)___。
(3)請(qǐng)通過(guò)計(jì)算判斷該產(chǎn)品含酸量是否合格?(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:期中測(cè)試 題型:信息分析題
某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)方案中加入過(guò)量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的 。
(2)在過(guò)濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺(tái)、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是 。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為 。
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過(guò)程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為 時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過(guò)量,對(duì)最后得到的精鹽晶體的成分 (填“有”或“沒(méi)有”)影響。
(5)操作C的名稱(chēng)為 。
(6)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:重慶市2018屆九年級(jí)上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:選擇填充題
空氣是一種寶貴的資源,空氣中可用作保護(hù)氣和制造多種用途電光源的氣體是( )
A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 同步習(xí)題 題型:填空題
(3分)某煙氣脫硫的工藝不僅能消除,還能將其轉(zhuǎn)化為石膏()等產(chǎn)品,實(shí)現(xiàn)“變廢為寶”。主要物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系如下:
(1)設(shè)備1中,通過(guò)噴淋水脫去煙氣中的,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
(2)設(shè)備2中,加入的目的是將轉(zhuǎn)化為 。
(3)設(shè)備3中,反應(yīng)前后化合價(jià)發(fā)生改變的元素是 。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版九年級(jí)化學(xué)下冊(cè)第十一單元 第四節(jié)化學(xué)與環(huán)境保護(hù) 同步習(xí)題 題型:選擇題
保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,從我做起。下列做法符合這一理念的是
A.生活污水直接排放到河流中 B.垃圾分類(lèi)回收處理
C.自來(lái)水價(jià)格便宜,可以盡情使用 D.廢舊電池掩埋在土壤中
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專(zhuān)題復(fù)習(xí)(三) 化學(xué)計(jì)算 題型:填空題
化學(xué)興趣小組對(duì)某化學(xué)反應(yīng)進(jìn)行了探究,并已將實(shí)驗(yàn)測(cè)定結(jié)果填寫(xiě)在下表中,請(qǐng)你分析并填空:
物質(zhì) | A | B | C | D |
反應(yīng)前質(zhì)量/g | 20 | 12 | 2 | 2 |
反應(yīng)后質(zhì)量/g | 0 | 2 | 2 | 待測(cè) |
(1)該反應(yīng)的類(lèi)型是:__________
(2)C物質(zhì)可能是該反應(yīng)的__________ (填“反應(yīng)物”、“生成物”、“催化劑”)。
(3)反應(yīng)后D物質(zhì)的質(zhì)量是__________g。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:專(zhuān)題復(fù)習(xí)(三) 化學(xué)計(jì)算 題型:選擇題
某純凈物3g在氧氣中完全燃燒,生成8.8g二氧化碳和5.4g水。下列說(shuō)法不正確的是
A.該純凈物中含有C、H元素,不含O元素 B.該反應(yīng)中O2和CO2的質(zhì)量比為14:11
C.該反應(yīng)中O2和H2O的分子數(shù)之比為7:6 D.該純凈物中C、H原子的個(gè)數(shù)比為1:4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:2018年春九年級(jí)魯教版化學(xué)下冊(cè)同步習(xí)題:期末測(cè)試 題型:選擇題
打造“成渝第二城”,共創(chuàng)美好生態(tài)南充。下列做法有利于環(huán)境保護(hù)的是
A.焚燒落葉,減少垃圾的運(yùn)輸量
B.使用一些新型的、可降解的塑料,減少“白色污染”
C.加高煙囪,減少二氧化硫?qū)Νh(huán)境的污染
D.大量使用農(nóng)藥和化肥,增加農(nóng)作物產(chǎn)量
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源:魯教版2018屆九年級(jí)下冊(cè)化學(xué)同步練習(xí):第八單元 第二節(jié) 海水“曬鹽” 題型:填空題
小華在飲用碳酸飲料時(shí)。發(fā)現(xiàn)有大量氣泡溢出。他聯(lián)系學(xué)過(guò)的知識(shí)從不同角度加以解釋。從物理變化的角度解釋為 。從化學(xué)變化的角度解釋為 (化學(xué)方程式表示)。
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