分析 (1)根據(jù)氧化鈣俗稱生石灰,過(guò)濾可以將不溶物分離進(jìn)行分析;
(2)根據(jù)酚酞遇堿變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀進(jìn)行分析;
(3)根據(jù)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小進(jìn)行分析.
解答 解:(1)氧化鈣俗稱生石灰,過(guò)濾可以將不溶物分離,所以分離B中難溶物的操作Ⅰ叫過(guò)濾;
(2)酚酞遇堿變紅色,二氧化碳和氫氧化鈣會(huì)生成碳酸鈣沉淀,鹽酸和氫氧化鈣反應(yīng)沒(méi)有明顯現(xiàn)象,氯化鈉不會(huì)與氫氧化鈣反應(yīng),故選②③;
(3)氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,所以加入的是飽和碳酸鈉溶液,白色固體的化學(xué)式是CaCO3,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,所以加入的是固體氫氧化鈉(全部溶解),白色固體的化學(xué)式是Ca(OH)2.
故答案為:
(1)生石灰,過(guò)濾;
(2)②③;
(3)CaCO3,Ca(OH)2.
點(diǎn)評(píng) 本題主要考查了氫氧化鈣的相關(guān)性質(zhì),難度不大,需要加強(qiáng)理解和記憶.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 可燃冰能燃燒,說(shuō)明水具有可燃性 | |
B. | 可燃冰的發(fā)現(xiàn)為我國(guó)在新世紀(jì)使用高效新能源開(kāi)辟了廣闊的前景 | |
C. | 可燃冰CH4•nH2O屬于冰 | |
D. | 開(kāi)發(fā)利用可燃冰,提供了水可能變成油的證據(jù) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 常態(tài)水形成超臨界水的過(guò)程是化學(xué)變化 | |
B. | 超臨界水的分子不再運(yùn)動(dòng) | |
C. | 利用超臨界水技術(shù)治理“白色污染”具有廣泛的應(yīng)用前景 | |
D. | 超臨界水是一種新型的化合物 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
維生素C泡騰片 功能:補(bǔ)充人體維生素C,增強(qiáng)機(jī)體抵抗力 主要成分:維生素C, 輔料成分:碳酸氫鈉、氯化鈉、酒石酸晶體、蔗糖、 糖精鈉、阿樸胡蘿卜醛、橘味香精、橙味香精、維生素B 貯藏:低溫、避光、防潮 |
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
將一片維生素C泡騰片放入水中,將產(chǎn)生的氣體通入 澄清石灰水中 | 澄清石灰水變渾濁 | 氣體是二氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 木炭在氧氣中燃燒,生成有刺激性氣味的氣體 | |
B. | 紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白煙 | |
C. | 硫在氧氣中燃燒,發(fā)出淡藍(lán)色火焰 | |
D. | 鐵絲在空氣中燃燒,火星四射,生成黑色固體 |
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