將固體M加入水中（如圖所示），一段時間后右側(cè)導管內(nèi)水面上升，則M是（　　）
A、NaCl
B、NaOH
C、CaO
D、NH4NO3
考點：溶解時的吸熱或放熱現(xiàn)象,生石灰的性質(zhì)與用途
專題：溶液、濁液與溶解度
分析：將固體M加入水中，一段時間后右側(cè)導管內(nèi)水面上升，說明試管中空氣遇冷收縮，導致壓強減�。�
解答：解：A、氯化鈉溶于水，溫度不變，右側(cè)導管內(nèi)水面不變，錯誤；
B、氫氧化鈉溶于水，溫度升高，試管中空氣受熱膨脹，右側(cè)導管口有氣泡冒出，錯誤；
C、氧化鈣與水反應放熱，試管中空氣受熱膨脹，右側(cè)導管口有氣泡冒出，錯誤；
D、硝酸銨溶于水溫度減低，試管中空氣遇冷收縮，導致壓強減小，右側(cè)導管內(nèi)水面上升，正確．
故選D．
點評：本題主要考查物質(zhì)溶于水會伴隨能量的變化．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)以下粒子結(jié)構(gòu)示意圖，其中說法不正確的是（　�。�
A、它們表示的是同一種元素
B、它們的核外電子數(shù)相同
C、它們都具有相對穩(wěn)定的結(jié)構(gòu)
D、它們依次表示原子、離子、離子

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科目：初中化學 來源： 題型：

某同學家中種植的植物比正常植株矮小瘦弱，葉片發(fā)黃，有的葉脈呈淡棕色，而且出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，你認為該同學家中的植物應施下列哪一種化肥（　�。�
A、NH4HCO3
B、NH4H2PO4
C、KNO3
D、KH2PO4

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科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線，下列分析正確的是（　�。�
A、20℃時，三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是B＞A＞C
B、50℃時，A的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是50%
C、將50℃時A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫到20℃，
這三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關系是B＞C=A
D、將20℃時三種物質(zhì)的飽和溶液升高溫度，有晶體析出的是C溶液

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科目：初中化學 來源： 題型：

t℃時，向硝酸鉀飽和溶液中加入一定量的水后，下列有關該溶液的敘述正確的是（　　）
A、仍為飽和溶液
B、溶質(zhì)的質(zhì)量變小
C、硝酸鉀的溶解度不變
D、溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)變大

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科目：初中化學 來源： 題型：

我們的生活離不開水，下列有關水的認識中錯誤的是（　�。�
A、自然界的水都是混合物
B、水是一種重要的溶劑
C、使用無磷洗衣粉有利于保護水資源
D、電解水時，正極產(chǎn)生的氣體是氫氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

實驗是學習化學的一條重要途徑，請結(jié)合所學知識，根據(jù)下圖回答問題．

（1）儀器a的名稱為
 
；
（2）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時，試管口向下傾斜的目的是
 
；反應的化學方程式為
 
；
（3）實驗室制取二氧化碳時，選用的發(fā)生裝置中的長頸漏斗還可改為分液漏斗，即可控制反應的
 
；選用的收集裝置是
 
（填字母序號）；
（4）可用
 
來檢驗產(chǎn)生的氣體是二氧化碳氣體，反應的化學反應方程式是
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

取適量氫氧化鈉溶液于燒杯中，滴加幾滴紫色石蕊溶液，然后逐漸滴入稀硫酸，測得溶液的pH及顏色變化情況如下表．
滴入稀硫酸的體積01234567
pH13.012.812.512.27.02.01.71.6
溶液顏色藍色紫色紅色
（1）從上表中獲得溶液顏色的信息有：紫色石蕊溶液遇堿變藍色，遇酸變紅色．請再寫出兩點．
①
 
．
②
 
．
（2）當加入7mL稀硫酸時，溶液中的溶質(zhì)為
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所選用的試劑及操作方法均正確的是（括號內(nèi)的物質(zhì)為雜質(zhì)，所選試劑均足量）（　　）
選項物質(zhì)選用試劑操作方法
AMnO2 （KMnO4）水溶解、過濾、洗滌、烘干
BCO2 （CO）NaOH溶液、濃硫酸洗氣、干燥
CCaO（CaCO3）鹽酸過濾、烘干
DNaCl（Na2CO3）Ca（NO3）2溶液溶解、過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶
A、AB、BC、CD、D

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