如圖是某品牌礦泉水包裝上的部分信息.下列關(guān)于這瓶礦泉水的描述,正確的是( 。
A.該礦泉水是一種純凈物
B.這種礦泉水一定呈酸性
C.向礦泉水中滴加AgNO3溶液會(huì)產(chǎn)生白色沉淀
D.瓶中礦泉水的質(zhì)量約為6千克
考點(diǎn): 標(biāo)簽上標(biāo)示的物質(zhì)成分及其含量;常見離子的檢驗(yàn)方法及現(xiàn)象;純凈物和混合物的判別.
專題: 標(biāo)簽圖示型.
分析: A、根據(jù)物質(zhì)的組成可以判斷物質(zhì)是混合物還是純凈物,如果只有一種物質(zhì)組成,屬于純凈物,如果由兩種或兩種以上物質(zhì)組成,屬于混合物;
B、氯化鉀、氯化鎂的水溶液顯中性;
C、根據(jù)礦泉水中含有氯離子,因此滴加硝酸銀溶液時(shí)會(huì)有氯化銀白色沉淀生成解答;
D、根據(jù)該瓶礦泉水是600mL,而水的密度大約1g/mL,因此該瓶礦泉水約重600克解答.
解答: 解:
A、由于該礦泉水除了水之外,還有金屬離子和酸根離子,說(shuō)明該礦泉水是一種混合物,故A錯(cuò)誤;
B、該礦泉水中氯化鉀、氯化鎂的水溶液顯中性,故B錯(cuò)誤;
C、由于該礦泉水中含有氯離子,因此滴加硝酸銀溶液時(shí)會(huì)有氯化銀白色沉淀生成,故C正確;
D、該瓶礦泉水是600mL,而水的密度大約1g/mL,因此該瓶礦泉水約重600克,故D錯(cuò)誤;
答案:C.
點(diǎn)評(píng): 本題難度不大,主要考查了對(duì)圖示中提供的信息所反映的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息的處理能力和分析能力,從而培養(yǎng)學(xué)生的解決問(wèn)題的能力.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
常用抗生素“先鋒Ⅵ”為粉末狀固體,每瓶含“先鋒Ⅵ”0.5 g,注射時(shí)應(yīng)配成質(zhì)量分?jǐn)?shù)不高于20%的溶液,則使用時(shí)每瓶至少需加入蒸餾水( )。
A.1 mL B.2 mL C.3 mL D.4 mL
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
如圖是某商品的標(biāo)簽,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.葡萄糖酸鈣屬于鹽類
B.鈣是人體含量最高的金屬元素
C.葡萄糖酸鈣是由四種元素組成的
D.葡萄糖酸鈣中C、H、O、Ca的原子個(gè)數(shù)比為6:11:7:1
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)化學(xué)的重要工具,按要求用化學(xué)用語(yǔ)填空:
(1)2個(gè)氮分子 ;
(2)2個(gè)硫酸根離子 ;
(3)醫(yī)療上用來(lái)治療胃酸過(guò)多的一種鹽 ;
(4)常見鉀肥 (任寫一種).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
(1)化學(xué)用語(yǔ)可準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔地記錄、表達(dá)和交流化學(xué)信息.請(qǐng)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①天然氣的主要成分 ②氫氧根離子 .
(2)某酸由氫、硫、氧三種元素組成,在該物質(zhì)中H、S、O三種元素的質(zhì)量比為1﹕16﹕24,該酸的化學(xué)式為 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列關(guān)于“2”的含義解釋中,正確的是( 。
A.H2O中的“2”表示一個(gè)水分子中含有兩個(gè)氫元素
B.2NO中的“2”表示2個(gè)一氧化氮分子
C.Zn2+中的“2+”表示帶有2個(gè)單位的正電子的鋅原子
D.Al2S3中化學(xué)式上方的“2”表示硫的化合價(jià)為2價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
鐵有三種常見的氧化物:FeO、Fe2O3、Fe3O4.現(xiàn)有某鐵的氧化物樣品,已知其中鐵元素與氧元素的質(zhì)量比是21:8,關(guān)于該樣品的說(shuō)法正確的是( 。
A.一定是Fe3O4
B.若是由兩種物質(zhì)組成,則無(wú)法求出這兩種物質(zhì)的質(zhì)量比
C.可能是FeO、Fe2O3組成的混合物
D.該樣品組成有三種情況
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
2015年世界環(huán)境日中國(guó)的主題是“踐行綠色生活”,下列不符合這一主題的是( 。
A. 衣:廢舊衣服回收在利用 B. 食:利用地溝油制售食用油
C. 。呵鍧嵿l(xiāng)村,美麗貴港 D. 行:能走不騎,能騎不開,少開多乘公交車
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