7．電解水實驗完成后若在正極得到10mL氧氣，同時可在負極得到20mL的氫氣．（填物質(zhì)名稱）．

分析 根據(jù)電解水的實驗結(jié)論：正氧負氫、氫二氧一，進行分析判斷．

解答 解：由電解水的實驗結(jié)論：正氧負氫、氫二氧一，電解水的實驗時，正極與負極得到的氣體體積之比為1：2，則若在正極得到10mL氣體，則同時在負極得到的氣體體積為20mL．
故答案為：氧氣；20；氫氣．

點評 本題難度不大，掌握電解水的實驗現(xiàn)象、結(jié)論（正氧負氫、氫二氧一）等是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．下列屬于純凈物的是（　　）
A．加碘食鹽B．硬水C．干冰D．食醋

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．能源“非石油化”是戰(zhàn)略目標，發(fā)展以CH4、CO2等為原料的“C1化學(xué)”成為當今化工生產(chǎn)的必然趨勢．通常天然氣（主要成分是CH4）中含有H2S等有毒氣體，下圖為天然氣合成氨的工藝流程．則下列說法正確的是（　　）
A．該流程中可參與循環(huán)的物質(zhì)是O2
B．該工藝流程③中加入K2CO3溶液的作用是除去CO2
C．流程①中使用Fe2O3•H2O除去H2S，生成物中含硫元素的物質(zhì)有2種
D．N2、H2按照質(zhì)量比14：1合成氨氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計算題

15．測出赤鐵礦中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)為70%，現(xiàn)煉鐵廠利用赤鐵礦石3000t．理論上可煉出含鐵98%的生鐵的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．對下列事實的解釋錯誤的是（　�。�
選項事實解釋
A用酒精溫度計測量溫度分子間的間隔隨溫度的升降而增減
B用普通顯微鏡觀察不到苯分子分子很小
C公路上大霧彌漫分子在不斷運動
D夏天的食物比冬天易變質(zhì)溫度越高，化學(xué)反應(yīng)速率越快
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

12．碳和部分碳的化合物間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示
（1）寫出一氧化碳的一種用途作燃料．
（2）寫出X轉(zhuǎn)化成CO的化學(xué)方程式CO2+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO．
（3）X與一氧化碳的組成元素相同但是化學(xué)性質(zhì)卻不相同的原因是分子的構(gòu)成不同．
（4）寫出圖中一個有二氧化碳生成的分解反應(yīng)的化學(xué)方程式H2CO3=CO2↑+H2O．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．小明同學(xué)做了一個趣味實驗，他把氣球中的鎂屑加入到盛有稀鹽酸的錐形瓶中，整個實驗過程如圖所示（實驗裝置的氣密性良好）．他關(guān)于本實驗的下列說法中不正確的是（　�。�
A．本實驗?zāi)苷f明溫度降低時，分子間間隔變小
B．本實驗?zāi)苷f明與稀鹽酸反應(yīng)時，鎂屑比鎂條更快
C．本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)有熱量放出
D．本實驗?zāi)苷f明鎂與稀鹽酸反應(yīng)時，有氣體放出

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列過程中屬于化學(xué)變化的是（（　�。�
A．水分蒸發(fā)B．玻璃破碎C．鐵器生銹D．水果榨汁

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

2．【探究】：鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射的原因
（1）圖中螺旋狀鐵絲的末端系一根火柴的作用是引燃鐵絲；
（2）小明按圖實驗時，集氣瓶炸裂了，其可能的原因是鐵絲燃燒時碰到了集氣瓶內(nèi)壁；
（3）小明對鐵絲在氧氣中燃燒為什么會火星四射進行探究．下表是他將純鐵絲和不同含碳量的鐵絲（鐵絲直徑為0.4mm）放入氧氣中燃燒時的實驗現(xiàn)象的記錄．請你分析完成下表：
物質(zhì)純鐵絲含碳0.05%的鐵絲含碳0.2%的鐵絲含碳0.6%的鐵絲
燃燒時
的現(xiàn)象		無火星四射現(xiàn)象，
熔斷		劇烈燃燒
極少火星		劇烈燃燒
少量火星		劇烈燃燒，火星四射
通過以上實驗，說明鐵絲燃燒產(chǎn)生火星四射現(xiàn)象和C（填元素符號）有關(guān)．

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同步練習冊答案