有些不法商販把偽造的銅幣進(jìn)行生銹處理,然后當(dāng)作古錢幣販賣,從中獲取暴利.以下關(guān)于銅生銹的過程的說(shuō)法正確的是( 。
A、只不過是一種表面處理的過程
B、是一種氧化反應(yīng)過程
C、銅本身沒有發(fā)生變化
D、應(yīng)屬于一種物理變化過程
考點(diǎn):金屬銹蝕的條件及其防護(hù)
專題:金屬與金屬材料
分析:銅與水、氧氣、二氧化碳等物質(zhì)接觸時(shí)能生成堿式碳酸銅,堿式碳酸銅俗稱銅綠.
解答:解:A、把偽造的銅幣進(jìn)行生銹處理不只是一種表面處理的過程,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
B、生成銅銹的過程中,氧氣參加了反應(yīng),屬于氧化反應(yīng),該選項(xiàng)說(shuō)法正確;
C、銅本身發(fā)生了變化,生成了新物質(zhì)--堿式碳酸銅,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確;
D、銅生銹的過程屬于化學(xué)變化過程,該選項(xiàng)說(shuō)法不正確.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):銅生銹比較緩慢,較鐵生銹緩慢的多,要注意理解.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在用稀硫酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)時(shí),反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示.
(1)該實(shí)驗(yàn)是將
 
(選填“稀硫酸”或“氫氧化鈉溶液”)滴加到另一種溶液中.
(2)當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí),所得溶液中的溶質(zhì)為(寫化學(xué)式)
 

(3)請(qǐng)列舉一種中和反應(yīng)在實(shí)際中的應(yīng)用
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列有關(guān)說(shuō)法不科學(xué)的是( 。
A、升旗的旗桿頂端安裝的是動(dòng)滑輪
B、水龍頭鍍鉻而不鍍金,是因?yàn)榻鸬膬r(jià)格高
C、推廣使用電動(dòng)汽車是為了節(jié)省不可再生能源
D、用熟石灰可改良酸性土壤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切關(guān)聯(lián),下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、因?yàn)殇X的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,所以“銀粉漆”(鋁粉)可涂在鐵欄桿上防銹
B、因?yàn)闅溲趸c固體易潮濕,所以可用作某些氣體的干燥劑
C、因?yàn)榧兹┠苁沟鞍踪|(zhì)變性,所以甲醛水溶液可用于浸泡動(dòng)物標(biāo)本
D、因?yàn)榈獨(dú)獾幕瘜W(xué)性質(zhì)不活波,所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)名稱中加點(diǎn)的字的意義與化學(xué)式中加點(diǎn)元素?zé)o關(guān)的是( 。
A、
?
?
碳酸銅
Cu
?
2(OH) 2CO3
B、
?
氧化氫H2
O
?
2
C、
?
錳酸鉀K
Mn
?
O4
D、氯化
?
Fe
?
Cl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

正確記錄實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)是一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)基本技能.某同學(xué)記錄的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)不合理的是( 。
A、用托盤天平稱取4.0gNaCl固體
B、向50mL小燒杯中倒入約30mL蒸餾水
C、用10mL量筒量7.5mL蒸餾水
D、用pH試紙(即廣泛pH試紙)測(cè)得某鹽酸的pH為2.2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、糧食發(fā)酵
B、鈉原子與氯原子相互作用,變成鈉離子和氯離子
C、
用盾構(gòu)機(jī)(如圖)挖掘地鐵隧道
D、用稀鹽酸除去鐵銹

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)取1.6g某有機(jī)物在足量的O2中完全燃燒,生成4.4gCO2和3.6gH2O.對(duì)該有機(jī)物組成有下列推斷:( 。
A、一定含C、H 元素
B、一定含有C、H、O元素
C、一定不含C、O元素
D、可能含有O元素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

向一定量的硫酸溶液中,分別加入足量的水、金屬鋅、氫氧化鈉溶液、氧化銅,下列圖示正確的是( 。
A、
加足量水
B、
加足量鋅
C、加足量NaOH溶液
D、加足量氧化銅

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同步練習(xí)冊(cè)答案