14．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．B．C．D．

分析 A、根據(jù)檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．
B、根據(jù)使用膠頭滴管滴加少量液體的方法進行分析判斷．
C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷．
D、根據(jù)向試管中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷．

解答 解：A、檢查裝置氣密性的方法：把導(dǎo)管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導(dǎo)管口有氣泡冒出，裝置不漏氣；圖中所示操作正確．
B、使用膠頭滴管滴加少量液體的操作，注意膠頭滴管不能伸入到試管內(nèi)或接觸試管內(nèi)壁，應(yīng)垂直懸空在試管口上方滴加液體，防止污染膠頭滴管，圖中所示操作錯誤．
C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的$\frac{1}{3}$，圖中所示操作正確．
D、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標(biāo)簽要對準(zhǔn)手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放，所示操作錯誤．
故選：BD．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．下列有關(guān)碳和碳的氧化物，說法不正確的是（　　）
A．一氧化碳二氧化碳性質(zhì)不同，是因為分子構(gòu)成不同
B．一氧化碳是一種有毒氣體，由于其易溶于水，室內(nèi)放一盆水可以防止一氧化碳中毒
C．二氧化碳可以通過灼熱的碳層轉(zhuǎn)化為一氧化碳
D．煤爐的爐膛上部會出現(xiàn)藍色火焰，是由于一氧化碳的燃燒

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

5．寫出下列反應(yīng)的符號表達式：
（1）木炭在空氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2
（2）鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（3）硫磺在氧氣中燃燒S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
（4）實驗室用氯酸鉀制取氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

2．實驗時常會出現(xiàn)以下情況，請寫出可能造成該情況的原因
（1）過濾后發(fā)現(xiàn)濾液仍渾濁濾紙破損（或濾液高于濾紙或儀器不潔凈）
（2）制取二氧化碳氣體時，二氧化碳始終收不滿裝置漏氣（或藥品過少）
（3）做鐵絲在氧氣中燃燒實驗時，集氣瓶底炸裂集氣瓶中未注入少量的水（或未鋪一層細沙）
（4）高錳酸鉀制取氧氣時，發(fā)現(xiàn)水槽中的水出現(xiàn)紅色試管口未放棉花．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

9．水是生命之源、萬物之基，是人類寶貴的自然資源，我們每個人都要關(guān)心水、愛護水、節(jié)約用水．
（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達到下述四項指標(biāo)：
a．不得呈現(xiàn)異色  b．不得有異味  c．應(yīng)澄清透明
d．不得含有細菌和病毒．其中“c指標(biāo)”可以通過過濾操作達到．
（2）自然界的水多為硬水，生活中可以通過加熱煮沸的方法降低水的硬度．
（3）如圖為電解水的實驗裝置示意圖，試管a中收集到的氣體是氫氣．
（4）請?zhí)岢鲆粭l愛護水資源的具體措施：洗完菜的水澆花．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．小剛要模擬自來水廠的凈水過程，其實驗過程如圖所示．請回答以下問題：
（1）A物質(zhì)的名稱是②（選序號填寫）．
①活性炭     ②明礬     ③石灰石     ④鹽酸
（2）操作①的名稱是過濾，通過操作①可除去水樣中的不溶性（填“可溶性”或“不溶性”）雜質(zhì)．在操作①中玻璃棒的作用是引流，若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是ac（填寫序號）；
a．漏斗內(nèi)的濾紙有破損   b．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁   c．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣
（3）操作②主要是除去一些異味和色素，應(yīng)選用的物質(zhì)是活性炭，該過程主要是物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化．
（4）小剛?cè)∩倭恳后wD于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，說明液體D是硬水，日常生活中常用煮沸 方法使其軟化后使用．
（5）中國2010上海世博會的主題是“城市，讓生活更美好”．
世博園區(qū)內(nèi)用“活性炭+超濾膜+紫外線”組合工藝獲得直飲水．其中用紫外線代替氯氣對水進行處理，其作用是殺菌消毒．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖實驗操作正確的是（　�。�
A．
 聞氣味		B．
 振蕩試管		C．
 貯存氣體		D．
  傾倒液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列除雜，分離提純的方法或選用的試劑不正確的是（　�。�
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
A硝酸鉀少量氯化鈉降溫結(jié)晶
BN2O2通過灼熱的銅網(wǎng)
CCaCl2溶液碳酸鈣過濾
D二氧化碳一氧化碳點燃
A．AB．BC．CD．D

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒發(fā)出耀眼的白光，產(chǎn)生大量的白霧
B．將生石灰加入澄清石灰水中，看到澄清石灰水變渾濁
C．打開濃硫酸的試劑瓶蓋，聞到刺激性氣味
D．往盛有稀鹽酸的燒杯中滴加酚酞溶液后，再滴入過量燒堿溶液，溶液從紅色變成無色，后來又變成紅色

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案