【題目】圖中①、②是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。

請回答：

(1)氟元素的相對原子質(zhì)量為____，鈣元素的原子序數(shù)為____，圖D中x＝____。

(2)A、B、C、D中屬于金屬元素的粒子是____(填字母，下同)，A粒子的化學性質(zhì)與B、C、D中____粒子的化學性質(zhì)相似。

(3)B、C形成的化合物的化學式為____。

【答案】19.00 20 8 B C MgCl2

【解析】

(1)據(jù)氟元素和鈣元素在元素周期表中信息可知，氟的相對原子質(zhì)量是19.00，鈣元素的原子序數(shù)為20；圖D中x=18-2-8=8；(2)根據(jù)質(zhì)子數(shù)可知元素名稱A、B、C、D分別是氟、鎂、氯、氬元素，屬于金屬元素的粒子是B；最外層電子數(shù)相同的粒子具有相似的化學性質(zhì)．A粒子的最外層電子數(shù)為7，與其相同的是C；(3)B、C分別是鎂、氯形成的化合物是氯化鎂，化學式為MgCl2。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】天啟同學為了探究碳及其氧化物的某些性質(zhì)，用以下裝置進行實驗：（提示：B裝置目的是為了除去雜質(zhì)HCl氣體）

請根據(jù)以上圖示回答下列問題：

（1）寫出下列裝置中發(fā)生的化學反應方程式：

A裝置_____，E裝置_____。

（2）D裝置中發(fā)生的化學反應的基本反應類型____，F裝置中出現(xiàn)的現(xiàn)象是___。

（3）該裝置的不足之處是_____。

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【題目】實驗室部分裝置如圖1所示，請回答下列問題。

（1）實驗室用裝置A制取氧氣，發(fā)生反應的化學方程式為_____。

（2）若要制備幾瓶CO2，并在制取過程中便于補充稀鹽酸發(fā)生裝置應選擇_____（填字母）。

（3）用裝置F收集氧氣時，驗滿的方法是_____。

（4）實驗室通過加熱亞硝酸鈉和氯化銨的混合溶液的方法制取并收集純凈的N2時，應選擇的裝置組合是_____（填字母）。

（5）小明選用片狀的雞蛋殼和食醋反應來制取二氧化碳，并利用礦泉水瓶、玻璃杯，橡皮塞，導管，止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置。

①比較甲，乙裝置，甲裝置的優(yōu)點是_____（填字母，下同）。

A．反應過程中可以添加固體藥品

B．可以控制反應的發(fā)生與停止

②選用甲裝置還可以進行的實驗是_____。

A．塊狀的胡蘿卜與過氧化氫溶液制氧氣

B．氯酸鉀固體制氧氣

C．粉末狀的鋅與稀硫酸制氫氣

D．濃硫酸與甲酸共熱制一氧化碳

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】“冰毒”是毒性極強的毒品之一，其化學式為C10H15N，下列有關(guān)冰毒解釋正確的是____

A冰毒中碳、氫、氮三種元素質(zhì)量比為10: 15: 1

B冰毒完全燃燒只生成CO2和H2O

CC10H15N屬于有機物

D冰毒中氮原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖為_______

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【題目】A、B 、C、D四種物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和反應關(guān)系如圖所示。其中A、B是同一類化合物，C廣泛應用于肥皂、造紙、紡織等。實驗室常用A和大理石反應制取氣體D。則由A轉(zhuǎn)化為D的化學方程式為_____；由B轉(zhuǎn)化為A的化學方程式為____；D的一種用途是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下圖所示的四個圖像，能正確反映對應變化關(guān)系的是

A.水的電解

B.加熱一定量高錳酸鉀

C.向一定量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液

D.加熱等量氯酸鉀制取氧氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】硝酸鉀的溶解度隨溫度升高而增大。如圖是有關(guān)硝酸鉀溶液的實驗操作及變化情況。下列說法正確的是

A. 操作I一定是降溫 B. 操作I一定是加溶質(zhì)

C. ①與③的溶質(zhì)質(zhì)量一定相等 D. ②與③的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定相等

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【題目】將一定量的Zn加入含有Cu（NO3）2、AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中，充分反應后過濾，可以得到固體和溶液。其中會導致溶液質(zhì)量減小的化學反應方程式為_________；若反應后溶液呈藍色，此時溶液中一定含有的金屬離子有_________，可能含有的金屬離子有_________。

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