【題目】化學(xué)與我們的生產(chǎn)、生活息息相關(guān),以下說(shuō)法中,不合理的是
A.工業(yè)上常用鐵桶來(lái)儲(chǔ)運(yùn)燒堿 B.冬天室內(nèi)用煤爐取暖要嚴(yán)防煤氣中毒
C.自來(lái)水是純凈物,不含任何雜質(zhì) D.可用食醋除去熱水瓶?jī)?nèi)膽上的水垢
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一包白色粉末A由CuSO4、Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4、NaOH中的幾種混合而成。為探究其組成,進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn):
分析實(shí)驗(yàn)過(guò)程,回答:
①白色粉末A中一定沒有 (13) ;可能有 (14) ,該物質(zhì)無(wú)法確定的理由是 (15) 。
②生成白色沉淀G的化學(xué)方程式是 (16) ,反應(yīng)類型是 (17) 。
③濾液B中溶質(zhì)的組成成分可能是 (18) 。
Ⅰ.Na2CO3、NaOH Ⅱ.Ba(OH)2、NaOH
Ⅲ.Na2CO3、Na2SO4 Ⅳ.Na2CO3、Ba(OH)2、Na2SO4
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】根據(jù)下列儀器或物品,結(jié)合所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題:
①寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a (1) ,b (2) 。
②設(shè)計(jì)一套隨開隨制,隨關(guān)隨停制CO2氣體的發(fā)生裝置(不考慮夾持或支撐儀器,下同)。應(yīng)選用的有關(guān)儀器(或物品)的編號(hào)是 (3) 。實(shí)驗(yàn)室用稀鹽酸與大理石制取CO2氣體的化學(xué)方程式為 (4) 。
③實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣,還需控制反應(yīng)速度,應(yīng)選用的儀器編號(hào)是 (5) ;化學(xué)方程式是 (6) ;該反應(yīng)中二氧化錳起 (7) 作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我們已學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單的物質(zhì)分類,以下物質(zhì)中既屬于純凈物又屬于氧化物的是
A.充分加熱氯酸鉀和二氧化錳后的剩余固體
B.水和冰的混和物
C.石油
D.潔凈的空氣
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(5分)學(xué)習(xí)化學(xué)知識(shí)的目的之一是分析和解決實(shí)際問題。
(1)在日常生活中,廚房常用的由金屬材料制成的物品有_______(寫出一種)。
(2)沼氣與天然氣的主要成分都是甲烷,其完全燃燒的化學(xué)方程式為_____________。(2分)
(3)吸煙有害健康。香煙煙氣中含有幾百種對(duì)人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油、一氧化碳等,其中與血紅蛋白結(jié)合能力強(qiáng)的有毒氣體是_______。
(4)用洗滌劑清洗油污,是利用了洗滌劑的_______作用。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】集氣瓶中裝滿某氣體,可能是下列氣體中的一種:①二氧化碳 ②氧氣 ③空氣 ④氮?dú)猓畬⑷贾哪緱l伸入瓶中,火焰立即熄滅,則該瓶氣體可能是
A.①或② B.②或③ C.①或④ D.③或④
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于催化劑的說(shuō)法正確的是
A.化學(xué)反應(yīng)前后,催化劑的質(zhì)量和性質(zhì)都不變
B.催化劑可以提高某些化學(xué)反應(yīng)的速率
C.使用催化劑可以增加產(chǎn)生氧氣的量
D.任何化學(xué)反應(yīng)都需要催化劑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】一些食物的近似pH如下表:
食物 | 蘋果 | 西瓜 | 牛奶 | 玉米粥 |
pH | 2.9~3.3 | 5.3~6.3 | 6.3~6.6 | 6.8~8.0 |
人的胃液中含有鹽酸,對(duì)于胃酸過(guò)多的人,空腹時(shí)最宜使用上述食物中的
A.蘋果 B.西瓜 C.牛奶 D.玉米粥
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】物質(zhì)的性質(zhì)與所對(duì)應(yīng)的用途沒有直接關(guān)系的是
A.甲烷具有可燃性——可作燃料
B.稀有氣體通電能發(fā)出有色光——可作保護(hù)氣
C.石墨能導(dǎo)電——可作電極
D.干冰升華吸熱——可用于人工降雨
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