下列說法不正確的是（　�。�
A、酸和堿都有腐蝕性
B、稀釋濃硫酸時要把水倒入濃硫酸中
C、打開盛濃鹽酸的瓶蓋，瓶口會冒出白煙
D、濃硫酸溶于水會放出大量的熱
考點：酸的物理性質(zhì)及用途,濃硫酸的性質(zhì)及濃硫酸的稀釋
專題：常見的酸 酸的通性
分析：A、根據(jù)酸和堿不一定具有腐蝕性，進行分析判斷．
B、根據(jù)濃硫酸的稀釋方法進行分析判斷．
C、根據(jù)濃鹽酸具有揮發(fā)性，進行分析判斷．
D、根據(jù)濃硫酸溶于水的溫度變化進行分析判斷．
解答：解：A、酸和堿不一定具有腐蝕性，如碳酸、檸檬酸、氫氧化鋁等均不具有腐蝕性，故選項說法錯誤．
B、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故選項說法錯誤．
C、濃鹽酸具有揮發(fā)性，打開盛濃鹽酸的瓶蓋，瓶口會冒出白霧，故選項說法錯誤．
D、濃硫酸溶于水會放出大量的熱，故選項說法正確．
故選：D．
點評：本題難度不大，掌握常見酸堿的性質(zhì)、濃硫酸的稀釋方法、濃鹽酸具有揮發(fā)性等是正確解答本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

會昌是個好地方，修心養(yǎng)生有溫泉（筠門嶺），富氧深山出毛尖茶（永�。�，美味調(diào)品有食鹽（周田）．
（1）筠門嶺車心溫泉水富含硫、鈣、鉀、鎂等元素，由此可判斷溫泉水屬于
 

（填“硬水”或“軟水”），用
 
可鑒定溫泉水是硬水還是軟水．
（2）山清水秀的生態(tài)永隆，產(chǎn)出的毛尖茶具有獨特的芬香．泡茶時用紗網(wǎng)將茶葉與茶水分離，相當于化學(xué)實驗操作中的
 

（3）92鹽礦的現(xiàn)代化生產(chǎn)工序是低壓蒸發(fā)制鹽，此變化是
 
（填“物理變化”或“化學(xué)變化”）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實驗室常用于制取氧氣的方法有：a、加熱氯酸鉀晶體和二氧化錳粉末的混合物b、加熱高錳酸鉀固體；c、（H2O2）過氧化氫溶液中加二氧化錳粉末分解產(chǎn)生水和氧氣．
（1）寫出指定的儀器名稱
①
 
②
 
③
 

（2）請仔細分析裝置A的特點，推測其所用的制氧氣的方法是
 
（填a、b或c）
（3）采用方法c制取氧氣應(yīng)該選用裝置
 
（填“A”或“B”）．為檢驗裝置B中氧氣是否收集滿，可用帶火星的木條放在集氣瓶的
 
，這是利用了氧氣
 
的性質(zhì)．
（4）利用裝置B制氧氣時，長頸漏斗的下端要插入液面以下，其目的是
 
．
（5）用裝置A制取氧氣，熄滅酒精燈前要先將
 
從水槽中拿出．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列哪種氣體不是產(chǎn)生溫室效應(yīng)的氣體（　�。�
A、N2
B、O3
C、CH4
D、CO2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

化學(xué)知識與生活聯(lián)系密切．請從①氧氣 ②氮氣 ③石英砂④鈦合金中選擇適當物質(zhì)，并用其序號填空：
（1）食品包裝袋中充填的氣體是
 
；
（2）可用于制造航天器的是
 
；
（3）急救病人時可供呼吸的是
 
；
（4）制造計算機芯片
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)你所學(xué)的知識回答下列問題：
①1納米是多少米：
 
．
②乙醇汽油的成分是什么：
 
．
③瀝青是從哪里來的：
 
．
④鉆石的成分是什么：
 
．
⑤鉛筆芯中的一種碳單質(zhì)叫什么名稱
 
．
⑥鐵生銹過程中有哪些反應(yīng)物：
 
．
⑦不銹鋼有哪些主要金屬元素：
 
．
⑧未來新能源可燃冰的主要成分是什么：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖所示，甲、乙是兩種物質(zhì)的溶解度曲線，下列敘述正確的是（　�。�
A、40℃時，在100g水中加入30g甲，充分溶解后溶液的質(zhì)量是130g
B、甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
C、采用降溫的方法可將乙的不飽和溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液
D、20℃時乙的溶解度大于甲的溶解度

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是小路同學(xué)驗證質(zhì)量守恒定律的片斷：
（1）如圖甲所示，調(diào)節(jié)平衡螺母無法調(diào)節(jié)天平平衡．要使該天平平衡，應(yīng)采取的措施是
 
；
（2）小路用圖乙所示裝置進行實驗．反應(yīng)前稱得左盤內(nèi)裝置及物質(zhì)總重量為
 
g，然后取下裝置，注入稀硫酸，此時氣球的變化是
 
；
（3）充分反應(yīng)后，小路將裝置放回天平左盤，觀察到天平指針向右偏轉(zhuǎn)．該現(xiàn)象能否說明該反應(yīng)不遵守質(zhì)量守恒定律？
 
，理由是
 
．
（4）將鋅粒換成鐵釘，將稀硫酸換成硫酸銅溶液，按圖示實驗，觀察到反應(yīng)前后天平仍然保持平衡．能判斷發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

材料與人類生活密切相關(guān)．下列物品與所用材料的對應(yīng)關(guān)系不正確的是（　　）
A、羊絨衫-天然纖維
B、雨傘的尼龍綢傘布、不銹鋼傘骨-有機合成材料
C、食品袋-塑料
D、不銹鋼餐具-鋁合金

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案