（6分）現(xiàn)有八種物質(zhì)，選擇相應(yīng)物質(zhì)的字母填空：

A．活性炭

B．酒精

C．天然氣

D．石灰石

E．生石灰

F．食鹽

G．干冰

（1）______________可用作廚房調(diào)味品

（2）______________可用作凈水劑除臭

（3）______________可用于人工降雨

（4）______________可用作氣體干燥劑

（5）______________實(shí)驗(yàn)室可用作溶劑

（6）______________常用于廚房中燃料

（1） F （2） A （3） G (4) E (5) B (6) C

【解析】

試題分析：（1） 用作廚房調(diào)味品的是食鹽F；（2） 用作凈水劑除臭的是具有吸附性的活性炭A；（3） 用于人工降雨是易升華吸熱的干冰G；(4) 用作氣體干燥劑的是能吸水的生石灰E；(5) 實(shí)驗(yàn)室可用作溶劑的是酒精B；(6) 常用于廚房中燃料是具有可燃性的天然氣C。

考點(diǎn)：物質(zhì)的性質(zhì)和用途

練習(xí)冊系列答案
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化學(xué)上有自己一整套獨(dú)立而全球通用的符號體系——化學(xué)用語，是學(xué)習(xí)、研究化學(xué)的重要工具。2N2表示

A．4個(gè)氮原子 B．2個(gè)氮分子 C．4個(gè)氮分子 D．2個(gè)氮原子

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濱州市九年級化學(xué)中考模擬試卷（解析版） 題型：推斷題

（5分）構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法，下面是某同學(xué)整理的關(guān)于碳酸鈉化學(xué)性質(zhì)的知識網(wǎng)絡(luò)，能相互反應(yīng)的物質(zhì)之間用短線“﹣”表示，通過一步反應(yīng)能直接轉(zhuǎn)化的兩種物質(zhì)之前和箭號“→”表示（從反應(yīng)物指向生成物）．A、B屬于不同類別的化合物．

請?zhí)顚懴铝袡M線：

（1）該同學(xué)將A物質(zhì)的溶液滴加到碳酸鈉溶液中，觀察到有無色氣泡冒出，則A物質(zhì)可能是 （填寫一種物質(zhì)的化學(xué)式）．

（2）該同學(xué)歸納了，能夠與碳酸鈉溶液反應(yīng)生成白色沉淀的B物質(zhì)有多種，請選取其中一種，寫出其與碳酸鈉溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；除你選取的物質(zhì)所屬類別外，B物質(zhì)還可能屬于 （填寫物質(zhì)類別）．

（3）知識網(wǎng)絡(luò)總是在不斷的補(bǔ)充完善，該同學(xué)發(fā)現(xiàn)，有一種物質(zhì)既能與碳酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，又能與硫酸鈉發(fā)生雙向轉(zhuǎn)化，這種物質(zhì)是 （填寫化學(xué)式）．

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年山東省濱州市九年級化學(xué)中考模擬試卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)前食品安全備受人們關(guān)注，下列說法會危及人體健康的是

A．長期飲用白開水

B．蒸饅頭加適量小蘇打

C．用甲醛溶液浸泡海鮮

D．食品袋里充入氮?dú)庋娱L食品的保質(zhì)期

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科目：初中化學(xué) 來源：2014-2015學(xué)年江蘇省鹽城市九年級春學(xué)期第一次調(diào)研檢測化學(xué)試卷（解析版） 題型：計(jì)算題

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各物質(zhì)的質(zhì)量

第一個(gè)燒杯

第二個(gè)燒杯

石灰石樣品質(zhì)量

12g

12 g

稀鹽酸質(zhì)量

50g

100g

燒杯殘留物質(zhì)量

58.7 g

107.6g

產(chǎn)生的CO2質(zhì)量

求：（1）二個(gè)燒杯中產(chǎn)生CO2的質(zhì)量（填入上表）；

（2）石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。（精確到0.1%）

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A．氯化銨 B．磷礦粉 C．氯化鉀 D．尿素

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20℃時(shí)，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各20 g，分別加入到四只各盛有50 g水的燒杯中，充分溶解后的情況如下表：

物質(zhì)

甲

乙

丙

丁

未溶解固體的質(zhì)量 /g

4.2

2

0

9.2

下列說法正確的是

A．所得溶液一定都是飽和溶液

B．丁溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定最大

C．20℃時(shí)物質(zhì)溶解度的關(guān)系為：�。炯祝疽遥颈�

D．所得溶液的質(zhì)量關(guān)系為：丙＞乙＞甲＞丁

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