在下列物質(zhì)中選擇適當物質(zhì)填空（填字母）：
A空氣 B二氧化硫 C、紅磷  D、五氧化二磷  E、純牛奶 F、氧氣 G、高錳酸鉀分解制氧氣剩余產(chǎn)物
（1）能使帶火星木條復燃的氣體
 
；（2）無色有刺激性氣味的氣體是
 
；
（3）在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白煙的是
 
；（4）屬于混合物的是
 
．
考點：氧氣的化學性質(zhì),純凈物和混合物的判別,化學性質(zhì)與物理性質(zhì)的差別及應用
專題：氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途
分析：（1）根據(jù)氧氣有助燃性解答；
（2）根據(jù)二氧化硫有刺激性氣味解答；
（3）根據(jù)紅磷有毒無氣味，高度易燃，燃燒時產(chǎn)生白煙，煙有毒解答；
（4）根據(jù)混合物是由多種物質(zhì)[由多種純凈物（單質(zhì)或化合物）]混合而成的解答．
解答：解：
（1）能使帶火星木條復燃的氣體是氧氣；
（2）無色有刺激性氣味的氣體是二氧化硫；
（3）在氧氣中反應，產(chǎn)生大量白煙的是紅磷；
（4）空氣由多種氣體組成，屬于混合物；高錳酸鉀分解制氧氣，生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣，剩余產(chǎn)物屬于混合物；
故答案為：（1）F；（2）B；（3）C；（4）AG．
點評：本題主要考查學生對這些氣體的性質(zhì)的熟悉程度．混合物是由多種物質(zhì)組成的．
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：

根據(jù)事實，寫出有關(guān)化學反應的文字表達式及其所屬的基本反應類型．
（1）燃燒木炭：
 
，反應類型
 
；
（2）高錳酸鉀受熱：
 
 反應類型
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

蠟燭燃燒和呼吸作用是化學變化，其變化的共同特點是（　　）
A、都需點燃的條件
B、都有發(fā)光發(fā)熱的現(xiàn)象
C、都與氧氣發(fā)生化學反應
D、都是氧化反應

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科目：初中化學 來源： 題型：

寫出下列化學符號：
①8個二氧化氮分子
 
．；
②3個硫酸根離子
 

③氯化鎂中鎂元素的化合價為+2價
 
．

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科目：初中化學 來源： 題型：

推理是一種重要的學習方法．下列推理中正確的是（　�。�
A、物質(zhì)與氧氣發(fā)生的反應都是氧化反應，則氧化反應一定要有氧氣參加
B、單質(zhì)是由一種元素組成的物質(zhì)，則由一種元素組成的物質(zhì)一定是單質(zhì)
C、分子、原子都是不帶電的微粒，但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D、純水是無色、無臭、澄清透明的液體則無色、無臭、澄清透明的液體一定是純水

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列現(xiàn)象不是鎂條點燃時產(chǎn)生的現(xiàn)象是（　�。�
A、發(fā)出耀眼的白光
B、有白色粉末固體生成
C、產(chǎn)生大量的白煙
D、火星四射

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科目：初中化學 來源： 題型：

下列物質(zhì)屬于純凈物是（　　）
A、潔凈的空氣B、二氧化碳
C、澄清石灰水D、石油

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科目：初中化學 來源： 題型：

生活中的下列物質(zhì)，屬于純凈物的是（　�。�
A、礦泉水B、葡萄酒
C、冰水混合物D、潔凈的空氣

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科目：初中化學 來源： 題型：

圖中的①、②是鈣元素、硒元素在元素周期表中的信息，A、B、C、D是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．
請回答：
（1）鈣元素的原子序數(shù)為
 
，硒元素的相對原子質(zhì)量為
 
．
（2）C所表示的粒子符號為
 
．
（3）A、B、C、D四種粒子中屬于同種元素的是
 
（填序號，下同），化學性質(zhì)相似的是
 
．

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