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【題目】下列實驗操作、現象與結論對應關系正確的是（　　）

選項

實驗操作

現象

結論

A

用燃著的木條伸進某瓶氣體中

木條熄滅

該氣體一定是CO2

B

向Na2CO3溶液中滴入酚酞溶液

溶液變紅色

Na2CO3溶液呈堿性

C

往NaOH溶液中加入稀鹽酸

沒有明顯現象

NaOH和鹽酸不反應

D

把MnO2加入過氧化氫溶液中

快速產生氣泡

MnO2能增加O2的產量

A.AB.BC.CD.D

【答案】B

【解析】

A、該現象只能證明瓶內氣體不支持燃燒，但不一定是二氧化碳，不符合題意；

B、堿性溶液可使酚酞試液變紅，符合題意；

C、NaOH溶液與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，不符合題意；

D、該反應中二氧化錳是催化劑，不影響生成物的質量，不符合題意。故選B。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】煤制氣—豎爐直接還原鐵礦石工藝流程如下圖所示。

回答下列問題。
（1）合成氣屬于（填“純凈物”或“混合物”）。
（2）用化學方程式表示還原反應室內煉鐵的原理（寫一個）。
（3）該工藝流程中，可循環(huán)利用的物質是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列是初中化學中三個實驗，請按要求填空：

（1）C實驗中燒杯③的作用是。
（2）A實驗中紅磷燃燒的化學方程式為。實驗說明氧氣的體積約占空氣的。
（3）B實驗中，由銅片上白磷燃燒而熱水中的白磷沒有燃燒的現象可以得知，可燃物燃燒的條件之一是：。
（4）實驗時，不慎將酒精灑到桌面并著火，可用濕布覆蓋，其滅火原理是。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列說法中，正確的是

A.稀釋濃硫酸時，將水注入濃硫酸中

B.活性炭能吸附水中的雜質，降低水的硬度

C.石油、煤等化石燃料的大量使用會污染空氣

D.家用電線老化短路而起火時可用水迅速撲滅

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】水資源的保護和合理利用已受到人們的普遍關注。
（1）政府組織了人工降雨活動。下列物質可用于人工降雨的是 （填序號）。
①食鹽 ②干冰 ③面粉 ④木炭粉
（2）有些村民取渾濁的河水作生活用水，將河水用下圖所示的簡易凈水器進行凈化，此裝置中小卵石的作用是。

（3）為了防止水的污染，①抑制水中所有動、植物的生長；
②不任意排放工業(yè)廢水；③禁止使用農藥和化肥；④生活污 水經過凈化處理后再排放。其中可以采用的方法是（填序號）。
A．①② B．②③ C．①④ D．②④
（4）我們應大力提倡節(jié)約用水，請你寫出一種節(jié)水措施。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列關于CO和CO2的說法中正確的是

A.干冰（固態(tài)CO2）用于人工降雨和制冷劑，是利用了CO2的化學性質

B.一氧化碳具有還原性可用于冶煉金屬

C.用聞氣味的方法能夠區(qū)別CO2和CO

D.室內放一盆水能防止一氧化碳中毒

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】用化學符號表示：
（1）2 個鈉原子；
（2）2個氮分子 ；
（3）氯離子 ；
（4）氧化鎂 ；
（5）標出SO2中硫元素的化合價。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】對下列事實解釋正確的是

選項

事實

解釋

A

春天的公園里，花香芬芳迷人

分子很小

B

一滴水中大約有1.67×1021個水分子

分子在不斷運動

C

水蒸發(fā)變成水蒸氣，所占體積變大

分子的體積受熱膨脹

D

等體積的水和酒精混合后總體積減小

分子間有間隔

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】安全與每個人息息相關,增強安全意識,掌握安全知識才能更好的保護自己與他人。下列關于安全的說法中,錯誤的是

A.進入久未開啟的地窖前要做燈火實驗B.為了安全在加油站不能接打電話

C.面粉、煤粉等粉塵遇到明火可能發(fā)生爆炸D.在室內放一盆水可以防止煤氣中毒

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