16．下列實驗操作正確的是（　　）
A．B．C．
液體加熱		D．

分析 A、根據(jù)酒精燈的熄滅去分析解答；
B、根據(jù)托盤天平使用時的注意事項去分析解答；
C、根據(jù)給試管里的液體加熱時的注意事項去分析解答；
D、根據(jù)蒸發(fā)皿可直接加熱去分析解答．

解答 解：A、酒精燈熄滅用蓋蓋滅；故操作正確；
B、托盤天平使用時應左盤放物體，右盤放砝碼，圖中放反了，故操作錯誤；
C、給試管里的液體加熱時，試管里的液體不應超過試管容積的三分之一；故操作錯誤；
D、蒸發(fā)皿可直接加熱，故操作錯誤．
故選A．

點評 化學是一門以實驗為基礎的科學，學好實驗基本操作是做好化學實驗的基礎．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．結合如圖所示實驗裝置，回答下列問題：

（1）實驗室制取二氧化碳氣體時反應的化學方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑，應選用的發(fā)生裝置B（填字母）；如果要制得干燥的二氧化碳氣體，那么在收集之前應如何改進？用濃硫酸進行干燥．
（2）通過查閱資料得知：①實驗室可用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣；②氨氣極易溶于水．那么在實驗室里制取氨氣應選擇的裝置為A （填字母）；如果用F裝置收集氨氣，則氨氣應從b 端（填“a”或“b”）進入F中．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．從楚王陵中出土的鐵器中發(fā)現(xiàn)了迄今世界上最早的炒鋼技術，說明中國早在公元前2世紀就掌握了炒鋼技術．
炒鋼是一種冶煉技術，冶煉時先將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)，然后靠鼓風或加進精礦粉，降低生鐵的含碳量，使其成鋼．由于在冶煉中要不斷攪拌，好象炒菜一樣，因而得名．
（1）生鐵的含碳量為2%--4.3%．煉得的鋼是混合物（選填“純凈物”或“混合物”）．
（2）將生鐵加熱到液態(tài)或半液態(tài)并不斷攪拌的原因是什么？
（3）寫出向液態(tài)生鐵中鼓風和加進精礦粉（以赤鐵礦為例）所發(fā)生反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

4．已知A、B為兩種黑色粉末且B為單質(zhì)，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關系如圖所示．

請回答：
（1）C的化學式為CO2；
（2）A中金屬元素的化合價是+2；
（3）反應①的化學方程式為C+2CuO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反應②的化學方程式為CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O 
（4）圖中反應①稱為置換反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

11．化學用語是學習化學的重要工具．請用化學符號和數(shù)字表示：
（1）地殼中含量最多的金屬元素的氧化物Al2O3；
 （2）4個氧分子4O2；
（3）二氧化硫中氧元素的化合價S$\stackrel{-2}{O}$2；        
（4）2個碳酸根離子2CO32-．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

1．某研究性學習小組欲利用下列裝置進行相關氣體制取的探究，請你分析并填空．

（1）寫出圖中儀器a、b的名稱 a試管，b集氣瓶．
（2）實驗室制取二氧化碳應選擇的氣體發(fā)生裝置是B，氣體收集裝置是D．
（3）實驗室加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑，若用盛滿水的F裝置收集氧氣，應從導管②（填①或②）通入．
（4）甲烷是一種無色、無味、難溶于水的氣體，實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物的方法制取甲烷，則實驗室制取并收集甲烷應選擇的裝置組合是A、C（或E、F）．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

8．化肥硝酸銨的化學式為（NH4NO3）．試求：
（1）硝酸銨中N、H、O三種元素的質(zhì)量比7：1：12；
（2）為了保證某一農(nóng)作物獲得3.5kg氮元素，則需要10kg硝酸銨．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

5．有關數(shù)據(jù)統(tǒng)計顯示，2014年重慶市發(fā)生火災6378起，死亡37人，傷28人．很多火災傷亡事故是由于缺乏自救常識造成的，下列各種情況中采取的做法正確的是（　�。�
A．家用電器著火時，立即用水撲滅
B．發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏時，立即打開吸排油煙機排氣
C．高層住房著火時，立即乘坐電梯逃離
D．逛商城時先看清消防安全通道口

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

6．老師為同學們提供了如下實驗裝置：

（1）寫出儀器a，b的名稱．a(chǎn)是酒精燈，b是錐形瓶．
（2）組裝儀器時，將玻璃管插入膠皮管或帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口用水潤濕，然后稍稍用力旋轉(zhuǎn)，將其插入．
（3）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣，應選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號，下同）．若要收集較純的氧氣，可選用的裝置是F．化學方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．
（4）①實驗室也可以選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置B中制取氧氣，化學方程式為2H2O2 $\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．若選用C做發(fā)生裝置，你認為選用裝置C的優(yōu)點是可通過控制加入過氧化氫溶液的速率，從而控制反應速率；節(jié)約藥品（合理均可）．
②也可以將注射器連接到裝置B的導管口處，用來檢查裝置的氣密性．
（5）實驗室制取CO2，的化學方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，應該選用的發(fā)生裝置為B．

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