6．如圖用推或拉注射器活塞的方法可以檢查裝置的氣密性．當(dāng)緩慢往右拉動(dòng)活塞時(shí)，如果裝置氣密性良好，則能觀察到（　　）
A．瓶中液面明顯上升B．長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)液面上升
C．瓶?jī)?nèi)氣體分子間的間隔變大D．長(zhǎng)頸漏斗下端管口產(chǎn)生氣泡

分析 根據(jù)檢查裝置氣密性的原理分析即可．裝置氣密性檢驗(yàn)的原理是：通過氣體發(fā)生器與附設(shè)的液體構(gòu)成封閉體系，依據(jù)改變體系內(nèi)壓強(qiáng)時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象（如氣泡的生成、水柱的形成、液面的升降等）來判斷裝置氣密性的好壞．

解答 解：
向外拉活塞時(shí)廣口瓶中氣體體積減小，外界大氣壓迫使外邊的空氣通過長(zhǎng)頸漏斗進(jìn)入錐形瓶，從而觀察到長(zhǎng)頸漏斗下端口由氣泡冒出．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 裝置氣密性的檢驗(yàn)是�？嫉膶�(shí)驗(yàn)題，也是難點(diǎn)，這需要同學(xué)們?cè)谧鲞@類題時(shí)多總結(jié)，多思考，這類題目不要死記硬背，關(guān)鍵是理解，等同學(xué)們見的這類題多了，問題自然就會(huì)迎刃而解．同學(xué)們需要注意，檢驗(yàn)裝置氣密性時(shí)可以通過兩種方法來改變體系內(nèi)的壓強(qiáng)，①升溫：用手掌捂熱裝置或用酒精燈微熱裝置；②充氣：常用注射器充氣；③抽氣：常用注射器抽出裝置中的一部分氣體．同學(xué)們可以根據(jù)不同的實(shí)驗(yàn)裝置來選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ǎ?/p>

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．全世界每年因生銹損失的鋼鐵約占世界鋼鐵年產(chǎn)量的$\frac{1}{4}$．某學(xué)生想探究鐵生銹的條件，他將干凈的鐵釘分別同時(shí)入放A、B、C三支試管中進(jìn)行研究．
（1）請(qǐng)你幫助該學(xué)生完成下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的內(nèi)容：
編號(hào)操作方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/TD>
A探究鐵在干燥空氣中的生銹情況
B放入鐵釘，注入蒸餾水浸沒鐵釘，并用植物油液封
C探究鐵在有空氣和水封時(shí)的生銹情況
（2）一周后，編號(hào)為C的試管中的鐵釘最易生銹．
（3）用相同材料制作，經(jīng)過相同時(shí)間防銹處理的鐵欄桿，安裝在南方比安裝在北方更易生銹，其原因是南方雨水多，空氣中水汽含量高，鐵更容易生銹．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

17．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，根據(jù)圖象分析以下問題：
（1）t1℃時(shí)，a物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是16.7%；
（2）t2℃時(shí)，將50g a物質(zhì)（不含結(jié)晶水）放入100g水中充分溶解得到a的飽和溶液；（填“飽和”或“不飽和”）
（3）將t2℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c；
（4）等質(zhì)量的a、b、c三種物質(zhì)分別配制t2℃時(shí)的飽和溶液，所得溶液的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)閏＞b＞a．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列變化屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．酒精揮發(fā)B．水結(jié)成冰
C．木炭燃燒D．衣櫥中衛(wèi)生球變小

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列圖示實(shí)驗(yàn)操作中，正確的是（　�。�
A．
點(diǎn)燃酒精燈		B．
加入大理石		C．
加熱液體		D．稱取氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里，下列廚房里發(fā)生的變化屬于物理變化的是（　�。�
A．液化氣燃燒B．鐵鍋生銹C．開水沸騰D．蔬菜腐爛

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．觀察下列原子結(jié)構(gòu)示意圖，回答有關(guān)問題．

（1）地殼中含量最多的非金屬元素是O（寫元素名稱），其原子的質(zhì)子數(shù)為8．
（2）圖中X的值為10，其中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)原子的元素是Ne（填元素符號(hào)）．
（3）鎂元素在化學(xué)變化中容易失去（填“得到”或“失去”）電子，它與17號(hào)元素組成化合物的化學(xué)符號(hào)為MgCl2，構(gòu)成此物質(zhì)的離子符號(hào)為Mg2+和Cl-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：計(jì)算題

15．蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng)，最終生成氨基酸被人體吸收．丙氨酸（化學(xué)式為C3H7O2N）就是其中的一種．請(qǐng)回答下列問題：（（3），（4），（5）寫過程）
（1）丙氨酸由4種元素組成．
（2）丙氨酸中C、H、O、N元素的質(zhì)量比為36：7：32：14．
（3）丙氨酸的相對(duì)分子質(zhì)量是多少？
（4）丙氨酸中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？
（5）17.8克丙氨酸中含氧元素質(zhì)量多少克？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，不正確的是（　　）
A．硫粉在氧氣中燃燒發(fā)出藍(lán)紫色火焰
B．木炭在氧氣中燃燒，有無色刺激性氣味氣體生成
C．紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量的白煙
D．氫氣在空氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰

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同步練習(xí)冊(cè)答案