甲、乙兩種固體的溶解度曲線(xiàn)如圖所示．下列說(shuō)法中，正確的是（　�。�
A、20℃時(shí)，甲、乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等
B、40℃時(shí)，分別在兩個(gè)盛有100g水的燒杯中加入50g 甲、乙，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
C、40℃時(shí)，分別在兩個(gè)盛有100g水的燒杯中加入30g 甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液中均無(wú)晶體析出
D、20℃時(shí)，分別在在兩個(gè)盛有100g水的燒杯中加入40g 甲、乙，加熱到40℃，甲、乙溶液均為飽和溶液
考點(diǎn)：固體溶解度曲線(xiàn)及其作用,晶體和結(jié)晶的概念與現(xiàn)象,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專(zhuān)題：溶液、濁液與溶解度
分析：根據(jù)已有的溶解度曲線(xiàn)的意義進(jìn)行分析解答，交點(diǎn)表示在該溫度下二者的溶解度相等，根據(jù)溶解度曲線(xiàn)判斷析出晶體的方法，據(jù)此解答．
解答：解：A、20℃時(shí)，甲、乙飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定相等，錯(cuò)誤；
B、40℃時(shí)，分別在兩個(gè)盛有100g水的燒杯中加入50g 甲、乙，由于乙的溶解度是40g，不能完全溶解，所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不相等，錯(cuò)誤；
C、20℃，甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度都是30g，40℃時(shí)，分別在兩個(gè)盛有100g水的燒杯中加入30g 甲、乙，同時(shí)降溫至20℃，甲、乙溶液中均無(wú)晶體析出，正確；
D、40℃時(shí)，甲的溶解度為50g，故100g水中含有40gA物質(zhì)得到的是不飽和溶液，錯(cuò)誤；
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是溶解度曲線(xiàn)的應(yīng)用，完成此題，可以依據(jù)已有的溶解度曲線(xiàn)的意義進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

質(zhì)量守恒定律是化學(xué)反應(yīng)遵循的普遍規(guī)律．

（1）上述實(shí)驗(yàn)方案中，不能用于驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律的是
 
（填字母序號(hào)），其原因是
 
．
（2）某反應(yīng)在點(diǎn)燃的條件下發(fā)生，涉及甲、乙、丙和丁四種物質(zhì)，它們的微觀示意圖和反應(yīng)前后的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì)序號(hào)甲乙丙丁


微觀
示意圖
反應(yīng)前質(zhì)量/g6810010
反應(yīng)后質(zhì)量/g0xyz
①丁的化學(xué)式為
 
．
②表中的四種物質(zhì)中，含氧元素的化合物是
 
（填物質(zhì)序號(hào)）．
③上述反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
．
④一位同學(xué)在計(jì)算x、y和z數(shù)值的過(guò)程中，列出了以下等式，其中正確的是
 
（填字母序號(hào)）．
A．x+y+z=169                   B．y+z=168
C．（100-x）：z=32：64          D．（100-x）：（y-1）=8：3．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下面的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中，B是用于實(shí)驗(yàn)室制氧氣的一種液體藥品，且B和D組成元素相同，E與F的組成元素也相同．A為石灰石的主要成分；G在常溫下可以分解生成D和E．其余反應(yīng)條件，部分反應(yīng)物和生生物均已略去．試推斷：
（1）A物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；B物質(zhì)的化學(xué)式為
 
；
（2）E變成F反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
；
（3）F→E的轉(zhuǎn)化在生產(chǎn)，生活中的應(yīng)用有
 
（任寫(xiě)一條）
（4）氣體E與F的組成元素相同，但它們的物理性質(zhì)，化學(xué)性質(zhì)都不同，原因是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

現(xiàn)有一包固體粉末，可能由CaCO3、CaO、Na2CO3中的一種或幾種組成．為確定其組成，進(jìn)行了如圖所示的實(shí)驗(yàn)（假設(shè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程無(wú)損耗）．

請(qǐng)回答：
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象一定存在的物質(zhì)是
 
，它的組成可能有
 
種．
（2）小科同學(xué)取了一包固體粉末，生成白色沉淀5g，最后得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5.85%的x溶液200g（只含一種溶質(zhì)），則小科同學(xué)所取白色粉末的質(zhì)量范圍是多少？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某學(xué)生量取液體，仰視讀數(shù)為40mL，將液體倒出一部分后，俯視讀數(shù)為30mL，則該同學(xué)實(shí)際倒出的液體體積為（　�。�
A、大于10mL
B、小于10mL
C、等于10mL
D、無(wú)法確定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，其中錯(cuò)誤的是（　　）
A、熱脹冷縮──分子大小隨溫度的變化而改變
B、花香四溢──分子不停地運(yùn)動(dòng)
C、食物腐敗-分子本身發(fā)生了變化
D、酒精揮發(fā)--分子間空隙變大

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列化學(xué)方程式符合變化事實(shí)的是（　�。�
A、用電解水的方法測(cè)定水的組成：2H2O═2H2↑+O2↑
B、用稀鹽酸除去鐵銹的反應(yīng)：Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2↑
C、赤鐵礦煉鐵：3CO+Fe2O3 
  △  
.
 
 2Fe+3CO2
D、用二氧化碳制碳酸飲料：CO2+H2O═H2CO3

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

在沼氣、石油、醫(yī)用酒精、鋼、干冰、熟石灰中屬于含混合物有幾種（　　）
A、3種B、4種C、5種D、6種

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

通過(guò)化學(xué)學(xué)習(xí)，你已經(jīng)掌握了實(shí)驗(yàn)室制取氣體的有關(guān)知識(shí)，回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出圖1中標(biāo)號(hào)儀器的名稱(chēng)：①
 
；②
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸來(lái)制取2瓶純凈的氫氣時(shí)，要求能隨時(shí)控制生成氣體的速率并節(jié)約藥品，應(yīng)選用發(fā)生裝置
 
收集裝置
 
進(jìn)行組合．該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．
（3）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，發(fā)生裝置應(yīng)選用
 
（填編號(hào)）；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：
 
．如用E裝置收集O2，檢驗(yàn)O2是否收集滿(mǎn)的方法是
 
．
（4）注器G可用于檢查裝置A的氣密性，步驟如下：
①向錐形瓶中加入少量水至
 
處．
②將注射器G連接到裝置A的導(dǎo)管口處．
③緩慢拉動(dòng)注射器G的活塞，觀察到
 
，表示裝置A的氣密性良好．
（5）某同學(xué)設(shè)計(jì)的除去C0中的少量的C02并收集一瓶C0的裝置如圖2（瓶?jī)?nèi)為澄清石灰水），其中最合理的裝置是
 
．

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