下列對有關(guān)事實的解釋中,錯誤的是( 。
| A. | 生鐵和鋼的性能不同﹣﹣含碳量不同 |
| B. | 硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同 |
| C. | 水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同﹣﹣氧原子個數(shù)不同 |
| D. | 硫在空氣和氧氣中燃燒的火焰顏色不同﹣﹣氧氣濃度不同 |
生鐵和鋼;氧氣的化學(xué)性質(zhì);利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題;元素的概念.. | |
專題: | 物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成;氧氣、氫氣的性質(zhì)與用途;金屬與金屬材料. |
分析: | A.生鐵和鋼都是鐵的合金; B.根據(jù)元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的來分析; C.根據(jù)結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)來分析; D.根據(jù)促進(jìn)燃燒的因素來分析. |
解答: | 解: A.生鐵和鋼的性能不同是因為含碳量不同,鐵的含碳量為2%~4.3%,鋼中的含碳量為0.03%~2%,正確; B.元素的種類是由質(zhì)子數(shù)決定的,硫和磷的元素種類不同﹣﹣質(zhì)子數(shù)不同,故正確; C.水和過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)不同,是由于構(gòu)成它們的分子不同,不是氧原子個數(shù)不同,故錯誤; D.硫在氧氣中和在空氣中燃燒現(xiàn)象不同是因為氧氣含量不同,氧氣濃度越大,物質(zhì)燃燒越劇烈,故正確. 故選C. |
點評: | 本題知識點較多但難度不大,平時要注意基礎(chǔ)知識的積累. |
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
坩堝鉗夾住一團(tuán)棉花,蘸上酒精后點燃,現(xiàn)察到:開始時酒精蒸氣燃燒.棉花未燃燒;當(dāng)酒精快燃盡時.棉花開始燃燒.分析出現(xiàn)以上現(xiàn)象的原因.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
圖A是鉀元素在元素周期表中的部分信息,圖B是鉀原子的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)此回答問題:
(1)鉀的相對原子質(zhì)量是 ;
(2)鉀原子的最外層電子數(shù)是 ;
(3)由原子核外電子層與元素所在周期表中周期數(shù)相同可知,鉀元素在元素周期表中應(yīng)該排在第 四 周期.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
結(jié)合下列實驗裝置,回答問題
(1)標(biāo)號為a的儀器名稱是 ;
(2)裝置A、B中,便于添加液體藥品的是 ;
(3)在H2和O2中,可用裝置B制取的是 ;
(4)若用裝置C檢驗CO2,則試管中盛裝的藥品是 溶液;
(5)若制取8.8g CO2,理論上需要 g 10%的稀鹽酸與足量大理石反應(yīng).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
下列圖象中有關(guān)量的變化趨勢正確的是( 。
| A. | 某溫度下,向一定量不飽和硝酸鉀溶液中不斷加入硝酸鉀晶體 |
| B. | 向一定量的稀鹽酸中逐滴滴加水 |
| C. | 向一定量的氫氧化鈉和碳酸鈉的混合溶液中逐滴滴加鹽酸 |
| D. | 將水通電電解一段時間 |
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