下列微粒符號中，對“2”含義的理解正確的是（　　）
A、2Cu中的“2”表示2個銅元素
B、Mg2+中的“2”表示每個鎂離子帶有2個單位的正電荷
C、2H中的“2”表示2個氫分子
D、2Na+中的“2”表示2個鈉原子
考點：化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析：A、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．
B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)．
C、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)．
D、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)．
解答：解：A、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2Cu中的“2”表示銅原子的個數(shù)為2，元素只講種類、不講個數(shù)，故選項說法錯誤．
B、標(biāo)在元素符號右上角的數(shù)字表示離子所帶電荷數(shù)，Mg2+中的“2”表示一個鎂離子帶有兩個單位的正電荷，故選項說法正確．
C、標(biāo)在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù)，2H中的“2”表示氫原子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤．
D、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù)，2Na+中的“2”表示鈉離子的個數(shù)為2，故選項說法錯誤．
故選：B．
點評：本題難度不大，主要考查了元素符號不同位置的數(shù)字表示的意義，掌握標(biāo)在元素符號不同位置的數(shù)字所表示的意義是正確解答此類題的關(guān)鍵所在．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí)，我們初步了解了實驗室制取氣體的有關(guān)知識．請結(jié)合圖示回答問題：

（1）組裝儀器時，將玻璃管插入帶孔橡膠塞前，要先把玻璃管口
 
，然后對準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動，將其插入．
（2）實驗室常用高錳酸鉀制取氧氣，該反應(yīng)的文字或符號表達式
 
．
①應(yīng)選用的發(fā)生裝置為
 
（選填序號）；取用高錳酸鉀時，應(yīng)選用的儀器是
 
（選填序號）．
②可選用裝置F收集氧氣的原因是
 
．
（3）實驗室也可選用過氧化氫溶液和二氧化錳在裝置E中制取氧氣，該反應(yīng)的文字或符號表達式是
 
．
①注射器C可用于檢查裝置E的氣密性，步驟如下：
第一步：向錐形瓶中加入少量水至浸沒長頸漏斗下端管口；
第二步：將注射器C連接到裝置E的導(dǎo)管口處；
第三步：緩慢拉動注射器C的活塞，觀察到
 
，表示裝置E的氣密性良好．
②也可用注射器C替換裝置E中的長頸漏斗來制氧氣，優(yōu)點是
 
．
（4）實驗室常用大理石和稀鹽酸在常溫下反應(yīng)制取二氧化碳氣體，二氧化碳氣體密度比空氣大，能溶于水．則制取二氧化碳的發(fā)生裝置是
 
；收集裝置是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

有關(guān)下列反應(yīng)：X+CuO→Y+Cu，以下說法正確的是（　�。�
A、X和Y的元素組成可能相同
B、X一定是單質(zhì)
C、Y可能是單質(zhì)
D、該反應(yīng)一定是置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

現(xiàn)代社會的生產(chǎn)和生活要消耗大量能量．下列活動中，通過化學(xué)反應(yīng)提拱能量的是（　　）
A、
  發(fā)射航天飛機
B、
      水力發(fā)電
C、
    太陽能供能
D、
    風(fēng)力發(fā)電

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

寫出下列化學(xué)符號中“2”的意義：
（1）2H
 
；  
（2）O2
 
；
（3）Mg2+
 
；
（4）2Cl-
 
；
（5）CaCl2
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

用化學(xué)用語表示：
①2個水分子
 

②生石灰中鈣元素的化合價
 

③干冰的化學(xué)式
 

④硫酸根離子
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

金屬鈦（Ti）是軍工、航空、電力等工業(yè)領(lǐng)域的重要原材料．2008年12月，川威集團釩鈦工業(yè)園開建，著力打造全國第二釩鈦生產(chǎn)基地．
（1）鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3，其中Ti 的化合價為+4，則 Fe的化合價為
 
；
（2）FeTiO3 是組成與高錳酸鉀類似的一種含氧酸鹽，它是由
 
 和
 
 構(gòu)成的（填離子符號）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

請你用粒子的觀點解釋現(xiàn)象．如圖所示，兩支醫(yī)用注射器，分別吸入等體積的空氣和水，用手指頂住末端注射孔，將栓塞慢慢推入，哪支容易推壓？
 
（填A(yù)或B）．為什么？
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

按酸、堿、鹽、氧化物的分類，下列各組物質(zhì)屬于同一類別的是（　　）
A、氯化鈉和硝酸鉀
B、氯化鈉和大理石
C、氧化鎂和氯化氫
D、氧化鈣和氫氧化鈣

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同步練習(xí)冊答案