19.請(qǐng)你按酸、堿、氧化物的順序排列,下列排序正確的是( 。
A.H2SO4、MgO、NaOHB.H2O、Ca(OH)2、HCl
C.H2SO4、NaOH、Al2O3D.KOH、HNO3、CO2

分析 根據(jù)酸是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陽(yáng)離子全部是氫離子的化合物;堿是指在電離時(shí)產(chǎn)生的陰離子全部是氫氧根離子的化合物;氧化物是指有兩種元素組成且一種是氧元素的化合物;據(jù)此結(jié)合物質(zhì)的組成進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硫酸屬于酸;氧化鎂屬于氧化物;氫氧化鈉屬于堿,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
B、水屬于氧化物;氫氧化鈣屬于堿;鹽酸屬于酸,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
C、硫酸屬于酸;氫氧化鈉屬于堿;氧化鋁屬于氧化物,故選項(xiàng)正確.
D、氫氧化鉀屬于堿;硝酸屬于酸;二氧化碳屬于氧化物,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,考查物質(zhì)類(lèi)別的判別,抓住酸、堿、鹽、氧化物的特征是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

9.圖中的①、②分別是氟元素、鈣元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D分別是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)你回答:

(1)氟原子的核電荷數(shù)為9,鈣元素的相對(duì)原子質(zhì)量為40.08;
(2)X=8;
(3)A粒子的化學(xué)性質(zhì)與B、C、D中哪一種粒子的化學(xué)性質(zhì)相似B(填序號(hào))

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

10.漂白粉的主要成分為次氯酸鈣[Ca(ClO)2]和氯化鈣,即可用作漂白劑,又可用作消毒劑.漂白粉中有效成分是[Ca(ClO)2],漂白的原理是:Ca(ClO)2在空氣中發(fā)生反應(yīng)Ca(ClO)2+CO2+H2O=CaCO3↓+2HClO;HClO是一種酸性比鹽酸弱的酸,不穩(wěn)定,具有漂白性,能使品紅等有色物質(zhì)褪色.
(1)漂白粉是一種混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)HClO在常溫下分解,反應(yīng)為2HClO=2HCl+O2↑.某瓶HClO溶液放置一段時(shí)間后,溶液的pH減小 (填“增大”或“減小”或“不變”).
(3)在漂白粉中滴加鹽酸,能加快漂白的速率.寫(xiě)出漂白粉中加入鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式Ca(ClO)2+2HCl=CaCl2+2HClO.
(4)有一包長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉,想知道該漂白粉是否變質(zhì),某同學(xué)設(shè)計(jì)了下列探究實(shí)驗(yàn).
【提出問(wèn)題】長(zhǎng)時(shí)間放置的漂白粉是否變質(zhì)?
【猜    想】
猜想1:該漂白粉未變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2
猜想2:該漂白粉部分變質(zhì),固體成分為CaCl2、Ca(ClO)2、CaCO3;
猜想3:該漂白粉全部變質(zhì),固體成分為CaCl2、CaCO3
【實(shí)驗(yàn)探究】限選試劑及儀器:鹽酸、石灰水、品紅溶液、試管、帶導(dǎo)管的單孔塞.
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)論
1①取少量樣品于試管中,加入適量稀鹽酸,塞上帶導(dǎo)管的單孔塞,把導(dǎo)管插入另一試管里的石灰水中.有氣體產(chǎn)生,氣體使石灰水變渾濁.猜想2成立
②在上述反應(yīng)后的試管中加少量品紅溶液.品紅溶液褪色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述中不正確的是( 。
A.在滴有酚酞的鹽酸中逐滴加入氧氧化鈉溶液,溶液顏色由無(wú)色逐漸變成紅色
B.紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白色煙霧
C.細(xì)鐵絲在氧氣中剿烈燃燒,火星四射,有黑色固體生成
D.少量高錳酸鉀固體溶于水可得到紫紅色溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.對(duì)下列物質(zhì)的描述中,屬于化學(xué)性質(zhì)的是(  )
A.金屬汞常溫下是液體B.氯酸鉀是白色固體
C.甲烷可以在空氣中燃燒D.金具有良好的延展性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

4.日常生活中利用銅合金代替銅制鑰匙是利用銅合金( 。
A.熔點(diǎn)低B.不易腐蝕C.硬度大D.密度小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.同學(xué)們學(xué)習(xí)化學(xué)不僅能豐富知識(shí),同時(shí)也能更好地服務(wù)同學(xué)們的日常生活,促進(jìn)我國(guó)的科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,請(qǐng)你回答如下知識(shí):
(1)每年的5月20日是“中學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日”,據(jù)相關(guān)報(bào)道我國(guó)的中學(xué)生普遍存在的無(wú)機(jī)鹽、維生素的攝入量不足,糖類(lèi),脂肪攝入量過(guò)多的問(wèn)題.在各種食物中,富含糖的一種物質(zhì)是:米飯;
(2)2013年6月11日17時(shí)38分,我國(guó)“神舟十號(hào)”載人飛船成功發(fā)射升空.“神十”航天員所穿航天服的制作材料中有滌綸、聚氯乙烯、羊毛、尼龍、絲綿、以及其它高科技材料,其中屬于合成材料的是滌綸(寫(xiě)一種即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

8.我縣某中學(xué)化學(xué)興趣小組的同學(xué)欲除去固體氯化鈉中混有的氯化鈣.該小組同學(xué)設(shè)計(jì)的方案如下,請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)并回答問(wèn)題.

(1)寫(xiě)出A物質(zhì)的化學(xué)式Na2CO3,寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式Na2CO3+CaCl2═CaCO3↓+2NaCl.
(2)寫(xiě)出反②應(yīng)的化學(xué)方程式Na2CO3+2HCl═2NaCl+H2O+CO2↑.
(3)反應(yīng)②中如果加入的鹽酸也過(guò)量,則對(duì)所得到的氯化鈉的純度沒(méi)有(填“有”或“沒(méi)有”)影響.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

9.某同學(xué)為了探究物質(zhì)的性質(zhì),以氧氣為例,做了如下實(shí)驗(yàn):如圖所示.先收集了兩瓶氧氣(注意:瓶口向上)后正放在桌上,蓋好玻璃片,然后用帶火星的木條插入A集氣瓶中,在B瓶中放入一只昆蟲(chóng).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:A瓶帶火星的木條復(fù)燃;B瓶昆蟲(chóng)短時(shí)間生活正常;
(2)探究得出氧氣的部分性質(zhì):物理性質(zhì)密度比空氣密度大;化學(xué)性質(zhì)支持燃燒,供給呼吸;
(3)除了以上的探究?jī)?nèi)容外,該同學(xué)還可以從哪些方面探究氧氣的性質(zhì)?請(qǐng)你幫助該同學(xué)設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)探究氧氣的其他性質(zhì):通過(guò)排水取氣法可探究氧氣的溶解性為不易溶于水.

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