（2009?婁底）有機(jī)化合物中有一類物質(zhì)叫做烷烴，其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)呈一定的規(guī)律．如CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C3H8（）、C4H10（丁烷）…
【答案】分析：有機(jī)化合物中有一類物質(zhì)叫做烷烴，其分子中碳、氫原子個(gè)數(shù)呈一定的規(guī)律．由CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C4H10（丁烷）…的名稱與化學(xué)式，可以推測(cè)，名稱以含有碳原子的個(gè)數(shù)來(lái)決定：含有1個(gè)碳原子，為“甲”；2個(gè)為“乙”；四個(gè)為“丁”，則可推測(cè)含有3個(gè)碳原子，為“丙”，故可知其名稱．
解答：解：由CH4（甲烷）、C2H6（乙烷）、C4H10（丁烷）…的名稱與化學(xué)式，可以推測(cè)，名稱以含有碳原子的個(gè)數(shù)來(lái)決定：含有1個(gè)碳原子，為“甲烷”；2個(gè)為“乙烷”；四個(gè)為“丁烷”，則可推測(cè)含有3個(gè)碳原子，為“丙烷”，故可知C3H8的名稱為“丙烷”．
故答為：丙烷
點(diǎn)評(píng)：掌握原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算；掌握尋找規(guī)律書寫有機(jī)物的化學(xué)式的方法．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：?
（1）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
溶液變藍(lán)
（2）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O
．?
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
SO3+2NaOH=Na2SO4+H2O
．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯
紅
紅
色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止．這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做
中和
中和
反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點(diǎn)）?
①
都能使指示劑變色
都能使指示劑變色

②
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
都能和某些非金屬氧化物反應(yīng)
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2011年廣東省東莞市中考化學(xué)一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：
（1）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
（2）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______．
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯______色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止．這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做______反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點(diǎn)）?
①______
②______．


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?婁底）小黎同學(xué)為了進(jìn)一步加深對(duì)“堿的化學(xué)性質(zhì)”的理解，特邀你協(xié)助完成下列活動(dòng)與探究：
（1）如圖所示，在白色點(diǎn)滴板上進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)將實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入下表：
 
氫氧化鈉溶液氫氧化鈣溶液
加紫色石蕊溶液____________
（2）回憶檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w的反應(yīng)，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方  程式______．
（3）三氧化硫（SO3）與氫氧化鈉反應(yīng)與上面的反應(yīng)類似，寫出這一反應(yīng)的化學(xué)方程式______．
（4）如圖所示，在燒杯中加入10mL氫氧化鈉溶液，滴入幾滴酚酞試液，溶液顯______色，再用滴管慢慢滴入稀鹽酸，并不斷攪拌溶液，至溶液顏色恰好變成無(wú)色為止．這一實(shí)驗(yàn)說(shuō)明：酸與堿作用生成了鹽和水，這一反應(yīng)叫做______反應(yīng)．
（5）根據(jù)上面的實(shí)驗(yàn)和討論，試歸納出氫氧化鈉、氫氧化鈣有哪些相似的化學(xué)性質(zhì)．（任寫兩點(diǎn)）?
①______
②______．


查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：解答題

（2009?婁底）結(jié)合下列圖示裝置，回答有關(guān)問(wèn)題：

（1）寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱：a______b______?．
（2）上述裝置可用于實(shí)驗(yàn)室制取和收集某些氣體：
①如果用高錳酸鉀制氧氣，應(yīng)選用的發(fā)生裝置是______（填序號(hào)），反應(yīng)的化學(xué)方程式______ K2MnO4+MnO2+O2↑

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2009年湖南省婁底市中考化學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2009?婁底）元素周期表是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的重要工具．下表是元素周期表中的一部分，請(qǐng)按表中信息填空：
族
周期		ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦAO
23Li
鋰
69.41		4Be
鈹?90.12		5B?硼?10.816C?碳?12017N?氮?14.018O?氧?16.009F?
氟?19.00		10Ne?氖?20.18
311Na?鈉?22.9912Mg?鎂?24.3113Al?鋁?26.9814Si?硅?28.0915P?磷?30.9716S?硫?32.0617Cl?氯?35.4518Ar?氬?39.95
（1）查找出原子序數(shù)為10的元素名稱，其相對(duì)原子質(zhì)量．?
（2）硫元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖為，該元素的原子核外有個(gè)電子層，它屬于元素（填“金屬”、“非金屬”），其化學(xué)性質(zhì)比較活潑，在化學(xué)反應(yīng)中易（填“得”、“失”）電子．?

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案