13．如圖是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線．請據(jù)圖回答下列問題：
（1）t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度由大到小的順序是a＞b＞c
（2）將一杯接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是加溶質(zhì)或降溫或減少溶劑
（3）若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃后，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是b＞a＞c．

分析 根據(jù)題目信息和溶解度曲線可知：a、b兩種固體物質(zhì)的溶解度，都是隨溫度升高而增大，而c的溶解度隨溫度的升高而減少；t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度由大到小的順序是：a＞b＞c；將一杯接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是：加溶質(zhì)或降溫或減少溶劑；若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃后，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：b＞a＞c．

解答 解：（1）由溶解度曲線可知：t2℃時，a、b、c三種物質(zhì)中溶解度由大到小的順序是：a＞b＞c；故答案為：a＞b＞c；
（2）將一杯接近飽和的b溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液的方法是：加溶質(zhì)或降溫或減少溶劑；故答案為：加溶質(zhì)或降溫或減少溶劑；
（3）若將t2℃時三種物質(zhì)的飽和溶液同時降溫至t1℃后，三種溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)關(guān)系是：b＞a＞c，因為降溫后，b的溶解度大于a，c由飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤�，還是最小；故答案為：b＞a＞c；

點評 本考點考查了溶解度曲線及其應(yīng)用，通過溶解度曲線我們可以獲得很多信息；還考查了有關(guān)溶液和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的變化，本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實驗現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A．鎂條和稀鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氣泡B．紅磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
C．硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍色火焰D．碳還原氧化銅生成銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列物質(zhì)不能由金屬和鹽酸置換反應(yīng)得到的物質(zhì)是（　�。�
A．氯化鎂B．氯化鋅C．氯化亞鐵D．氯化銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．化學(xué)就在我們身邊，它與我們的生活息息相關(guān)．
（1）鐵是生活中最常見的金屬，根據(jù)圖回答下列問題：
①不粘鍋利用了鐵的導(dǎo)熱（填“導(dǎo)電”或“導(dǎo)熱”）性．
②不粘鍋手柄應(yīng)選擇熱固（填“熱塑”或“熱固”）性塑料制作
③雞蛋清提供的營養(yǎng)素主要是C（填答案字母）
A．糖類               B．油脂                C．蛋白質(zhì)
④聚四氯乙烯內(nèi)襯還能防止鐵鍋生銹，其原因是隔絕氧氣和水．
（2）現(xiàn)有H、C、O、Na四種常見的元素，請選用其中的元素寫出符合下列要求的物質(zhì)各一種 （用化學(xué)式表示）：
①最常用的溶劑H2O； ②能被人體直接吸收的糖C6H12O6；
③制作葉脈書簽的堿NaOH；④汽水中含有的一種酸H2CO3．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．小童同學(xué)在“我與化學(xué)”活動中要制取一定量的氨氣．老師查閱資料告訴小童同學(xué)下列信息讓她順利完成了實驗：
①常溫下NH3是一種無色、有刺激性氣味的氣味，極易溶于水，密度比空氣小．
②實驗室可用氯化銨固體和熟石灰粉末在加熱條件下可以生成氨氣：2NH4Cl+Ca（OH）2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$CaCl2+2NH3↑+2H2O
根據(jù)以上信息和如圖所示裝置，請幫小童同學(xué)完成下列填空：

（1）寫出儀器名稱：①長頸漏斗
（2）實驗室制取氨氣的發(fā)生裝置是A（填序號，下同），收集裝置只能選用的是F，其原因是：極易溶于水，密度比空氣�。�
（3）NH3的水溶液呈堿性，能使?jié)駶櫟募t色石蕊試紙變成藍色．收集氨氣時，檢驗氨氣集滿的方法是將濕潤的紅色石蕊試紙放在集氣瓶口，試紙變成藍色，證明集滿．
（4）實驗室可以用B裝置制取氧氣，其化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，利用該裝置，還可以選用石灰石和稀鹽酸（填實驗藥品）來制取二氧化碳（填名稱）．
（5）選用D裝置收集氣體時，下列實驗操作正確的是①③（填序號）．
①反應(yīng)前，將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋著瓶口，倒立在盛水的水槽中
②開始反應(yīng)后，看到導(dǎo)管口有氣泡冒出時，就將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③收集滿氣體后，在水面下將集氣瓶蓋上玻璃片再移出水槽
（6）C裝置同B裝置相比較，其優(yōu)點是：可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．化學(xué)是與我們的生產(chǎn)和生活緊密相關(guān)的學(xué)科．
（1）有四種氣體：a．O2  b．N2  c．CO2，請選擇合適的序號填空：
①用于供給動植物呼吸的是a； 
②會造成溫室效應(yīng)的是c；
③用作保護氣、化工原料，充入食品包裝中用于防腐的是b．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列實驗操作錯誤的是（　�。�
A．用膠頭滴管吸取并滴加試劑后，立即用蒸餾水沖洗干凈
B．加熱試管里的藥品時，要先預(yù)熱試管
C．將塊狀固體放入直立的試管內(nèi)
D．用藥匙取固體藥品后，立即用干凈的紙擦拭干凈

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實驗探究題

3．化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水（溶質(zhì)為HCl、NaCl）中的HCl含量進行測定，甲、乙兩位同學(xué)各提供不同的測定方法：
（1）甲同學(xué)：酸堿中和法
取100g廢水于燒杯中，逐滴滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的NaOH溶液，反應(yīng)過程中溶液的pH變化如圖所示，求廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫出詳細(xì)的計算過程）．
（2）乙同學(xué)：沉淀法
改用AgNO3溶液代替NaOH溶液，根據(jù)生成沉淀的質(zhì)量來確定廢水中HCl的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，你認(rèn)為結(jié)果將偏大（填“偏大”“偏小”或“無影響”）．

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同步練習(xí)冊答案