(2.5分)在學(xué)習(xí)“酸堿中和反應(yīng)”時,老師給大家變了一個魔術(shù)——使“水”變色的杯子,操作過程及現(xiàn)象如圖所示。

老師揭秘:“空”杯子底部事先涂抹了某種無色液體,無色的“水”是事先用兩種無色溶液混合而成的。請回答下列問題:
(1) “空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液            
(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:                         
(3)最終溶液為無色,能否說明該溶液一定呈中性?         (選填“能”或“不能”),理由是                                     
(1)NaOH
(2)NaOH+HCl=NaCl+H2O
(3)不能 酚酞溶液遇酸溶液也呈無色

試題分析:由圖示可知,杯中的液體先變紅色后變無色,則:
(1)“空”杯內(nèi)涂抹的物質(zhì)可能是溶液NaOH;
(2)此過程中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可能是:NaOH+HCl=NaCl+H2O;
(3)最終溶液為無色,不能說明該溶液一定呈中性,因為酚酞溶液遇酸溶液也呈無色。
點評:無色酚酞是酸堿指示劑,遇到酸性物質(zhì)不變色;遇到堿性物質(zhì)變紅色;
書寫化學(xué)方程式要遵循客觀事實和質(zhì)量守恒定律兩個原則,注意化學(xué)式要正確,不要忘記反應(yīng)條件、氣體或者沉淀符號。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

現(xiàn)有鐵、氧化鐵、稀硫酸、氫氧化鎂、氫氧化鈉溶液、氯化銅溶液六種物質(zhì),兩兩混合能發(fā)生的反應(yīng)有(  )。
A.4個B.5個C.6個D.7個

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)轉(zhuǎn)化關(guān)系中,必須加入酸才能一步實現(xiàn)的是
A. Zn→ZnSO4B. CuO→CuCl2C.CaCO3→CO2D. NaOH→H2O

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列敘述正確的是
A.海水中加入明礬可使其變成淡水
B.氯化鈉晶體由氯化鈉分子構(gòu)成
C.鋁是人類最早利用的金屬材料
D.用水可以區(qū)別硝酸銨和氫氧化鈉兩種固體

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的圖像是
A.在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
B.等質(zhì)量的Zn和Mg分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸反應(yīng)
C.向NaOH溶液中逐滴加入稀鹽酸
D.等質(zhì)量CaCO3分別與足量等體積等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2012年山東濟(jì)寧)硫酸是化學(xué)工業(yè)的重要產(chǎn)品和原料,也是我們實驗室常用常備的化學(xué)試劑。某同學(xué)為鑒定某一無色溶液是否為稀硫酸,進(jìn)行了以下實驗:
①取少量溶液于試管中,滴加石蕊溶液,溶液變紅,表明溶液中一定有氫離子;
②用玻璃棒蘸取少量溶液,滴到pH試紙上,測得pH=0,表明溶液呈酸性;
③取少量溶液于試管中,滴加氯化鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,證明溶液中一定有硫酸根離子;
④取少量溶液于試管中,滴加硝酸鋇溶液,振蕩,有白色沉淀生成,滴加稀硝酸,沉淀不溶解.證明溶液中一定有硫酸根離子。
若確定該溶液為稀硫酸,能達(dá)到目的實驗組合是(  )。
A.①②B.②③
C.①④D.③④

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:實驗題

(8分)回收廢舊干電池、保護(hù)環(huán)境是我們每個公民的義務(wù),下面是我校化學(xué)興趣小組探究回收廢舊干電池意義的過程(片斷),請幫助他們完成相應(yīng)報告:
[提出問題] 廢舊干電池的組成物質(zhì)有什么?
[查閱資料]  1. 淀粉遇I2變藍(lán)色          2. 部分酸堿鹽溶解性表
 

OH
NO3
Cl
SO42
CO32
H

溶、揮
溶、揮

溶、揮
Ag


不溶
微溶
不溶
Ba2



不 溶
不 溶
[活動探究] 電池的內(nèi)容物中有沒有我們熟悉的離子?
[猜想1] 小組中某同學(xué)在剝開電池外殼時,聞到一股淡淡的刺激性氣味,因此他猜想:電池的內(nèi)容物中含有NH4
[設(shè)計方案1] 取少量白色糊狀物與        混合、研磨,聞到氨味,證明上述猜想正確。
[猜想2] 可能含有OH、CO32、Cl、SO42中的一種或幾種。
[設(shè)計方案2]為了驗證猜想2,設(shè)計如下實驗,請完成表格中相應(yīng)內(nèi)容。
操作步驟
實驗現(xiàn)象
相應(yīng)的結(jié)論
1.取樣。溶于適量的水,靜置,過濾。取少量濾液,滴加紫色石蕊試液。
石蕊試液不變藍(lán)色
沒有        存在
2.另取少量濾液,滴加過量的稀硝酸。
無明顯現(xiàn)象
沒有        存在
3.向第2步所得溶液中滴加少量的硝酸鋇溶液
               
沒有SO42存在
4.向第3步所得溶液中滴加少量硝酸銀溶液
有白色沉淀產(chǎn)生
       存在
5.取白色糊狀物,滴加少量碘液
               
則說明有淀粉存在
[結(jié)論]上述實驗證明,電池內(nèi)白色糊狀物主要是      (一種鹽化學(xué)式)和淀粉等兩種物質(zhì)混合而成。
[交流與討論] 根據(jù)上述探究過程,你認(rèn)為電池內(nèi)容物有無回收價值?請簡要說明理由             。

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)露置在潮濕的空氣中,一段時間后,質(zhì)量會減少的是
A.燒堿固體B.濃鹽酸C.濃硫酸D.生鐵

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列物質(zhì)放置在空氣中,發(fā)生的變化與空氣成分無關(guān)的是
A.濃鹽酸質(zhì)量減少B.鋼鐵生銹
C.生石灰變質(zhì)D.燒堿潮解

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同步練習(xí)冊答案