葡萄糖的化學(xué)式為C6H12O6,下列有關(guān)葡萄糖的說法正確的是
A. 葡萄糖是由24個原子構(gòu)成的 B. 葡萄糖是由碳、氫氣和氧氣組成的
C. 葡萄糖由三種元素組成 D. 葡萄糖分子由碳原子和水分子構(gòu)成
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中化學(xué) 來源:江西省2019屆九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
在測定質(zhì)量守恒定律時,某同學(xué)設(shè)計了如圖A、B兩個實(shí)驗(yàn),根據(jù)質(zhì)量守恒定律回答下列問題:
(1)通過實(shí)驗(yàn)知道,實(shí)驗(yàn)A中反應(yīng)前后質(zhì)量總和相等,在該實(shí)驗(yàn)中氣球變化的現(xiàn)象是________,實(shí)驗(yàn)B中測得反應(yīng)前后質(zhì)量減小了,質(zhì)量減小的原因是_____,若要使該實(shí)驗(yàn)測得的質(zhì)量相等,需要進(jìn)行如何改進(jìn)_______。
(2)以上兩個實(shí)驗(yàn)中,滿足質(zhì)量守恒定律的是______。
(3)某學(xué)生在課外研究性學(xué)習(xí)活動課上用如圖C所示的裝置做實(shí)驗(yàn),瓶內(nèi)放了足量的稀硫酸,氣球內(nèi)放有一定量的鎂粉,將它緊緊栓在瓶口上,放在托盤天平上稱量,質(zhì)量為W1,然后將氣球內(nèi)的鎂粉全部倒入瓶內(nèi),反應(yīng)的方程式為(Mg+H2SO4=== MgSO4+H2↑),觀察到立即產(chǎn)生大量的氣泡,氣球逐漸脹大,充分反應(yīng)后最終再次稱量,質(zhì)量為W2,結(jié)果W1>W(wǎng)2(裝置不漏氣)。反應(yīng)后稱得質(zhì)量減小的原因是_______。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:上海市2019屆九年級第一學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
2008年北京奧運(yùn)會若用大型遙控飛艇作廣告。為了安全,艇內(nèi)充入的氣體最好是( )
A. 氫氣 B. 氧氣 C. 氦氣 D. 二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:填空題
汽車尾氣系統(tǒng)中使用催化轉(zhuǎn)化器,可降低有毒氣體的排放,反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示:
(1)請補(bǔ)全 圖中相應(yīng)微粒的圖示_________ 。
(2)一個丙分子是由_____個原子構(gòu)成的。 甲的化學(xué)式為_____。
(3)上述反應(yīng)所涉及的物質(zhì)中,屬于化合物的是______(填序號)。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡答題
“生命吸管”是一種便攜式戶外凈水器.其凈水原理如圖:
(1)通過濾網(wǎng)可去除_____(填“可溶性”或“難溶性”)雜質(zhì).
(2)抗菌活性復(fù)合濾料中有活性炭、離子交換樹脂等.
①活性炭的主要作用是_____.
②離子交換樹脂能去除原水中的鈣離子,鈣離子的符號是_____.
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作中,正確的是( )
A. 傾倒液體 B. 過濾
C. 加熱液體 D. 稱量固體
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:北京市2019屆九年級上學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:單選題
含氟牙膏對牙齒有保護(hù)作用.一種氟原子核內(nèi)有9個質(zhì)子和10個中子,該原子的核外電子數(shù)為( )
A. 7 B. 9 C. 10 D. 19
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:陜西省延安市2018屆九年級上學(xué)期期末考試化學(xué)試卷 題型:實(shí)驗(yàn)題
鐵、鋁、銅是常見的三種金屬。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)生活中的鋁和銅制品表面一般不用防銹,而鐵制品一般需要做防銹處理。
(提出問題)這是不是因?yàn)殍F、鋁、銅三種金屬中鐵的活動性最強(qiáng)呢?
(實(shí)驗(yàn)探究)同學(xué)們對這三種金屬的活動性順序展開了探究,請你參與探究并填寫空格。
將粗細(xì)相同的鐵絲、鋁絲、銅絲分別插入體積相同、溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)也相同的稀鹽酸中
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | |||
片刻后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 無氣泡 | 無氣泡 | Fe>Al,F(xiàn)e>Cu |
幾分鐘后的現(xiàn)象 | 有少量氣泡 | 有大量氣泡 | 無氣泡 | __________ |
(討論交流)為什么同一個實(shí)驗(yàn)得出了兩種結(jié)論呢?同學(xué)們帶著這個疑問查閱了相關(guān)資料,明白了鋁絲在稀鹽酸中短時間內(nèi)無氣泡,是因?yàn)殇X表面致密的氧化膜會先與鹽酸反應(yīng)。
(反思評價)做金屬性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時需將金屬進(jìn)行打磨,打磨的目的是 ______
(實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證)為了進(jìn)一步確認(rèn)鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序,同學(xué)們又將兩根粗細(xì)相同的、打磨過的鐵絲分別插入硫酸鋁溶液、硫酸銅溶液中:
操作 | 根據(jù)現(xiàn)象得出金屬活動性順序 | ||
現(xiàn)象 | 無明顯現(xiàn)象 | ______________ | Al>Fe>Cu |
寫出鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)的化學(xué)方程式 _______。
(拓展遷移)(1)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,老師歸納總結(jié)了驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序的兩種方法。曉華提出還有別的方法也可以驗(yàn)證鐵、鋁、銅這三種金屬的活動性順序。她分別將鋁絲和銅絲插入______溶液中(填化學(xué)式),觀察現(xiàn)象即可知鐵、鋁、銅,這三種金屬的活動性順序,曉華的想法得到了大家一致贊同。
(2)金屬被人類大規(guī)模開發(fā)利用的大致年限也與金屬活動性順序有關(guān),請寫出鐵、鋁、銅三種金屬材料被人類利用的先后順序 __________。
查看答案和解析>>
科目:初中化學(xué) 來源:湖北省荊州市2019屆九年級上學(xué)期12月月考化學(xué)試卷 題型:簡答題
在宏觀、微觀與符號之間建立聯(lián)系,是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)。如下圖是氯元素在元素周期表中的信息,以及A、B、C、D四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,請根據(jù)圖示回答。
(1)氯元素的相對原子質(zhì)量是____;
(2)D是某原子的原子結(jié)構(gòu)示意圖,其中x=__;
(3)A、B、C、D四種粒子中,具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是__(填字母序號);
(4)A、B、C、D四種粒子中,屬于同種元素的元素符號是___。
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com