19．下列對實驗現(xiàn)象的描述或?qū)嶒灢僮髡_的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒，生成濃重的白霧
B．進行一氧化碳還原氧化鐵實驗，實驗前必須檢驗其純度
C．用氫氧化鈉固體與稀鹽酸作用，驗證得出中和反應放熱
D．稀釋濃硫酸時，將水倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

分析 A．根據(jù)紅磷燃燒的現(xiàn)象進行分析判斷．
B．一氧化碳具有可燃性；
C．實驗結(jié)論不能通過一個反應得到，要通過多個反應驗證；
D．根據(jù)濃硫酸的稀釋方法（稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中）進行分析判斷即可．

解答 解：A．紅磷燃燒時，產(chǎn)生大量的白煙，而不是白霧，故選項說法錯誤．
B．一氧北碳具有可燃性，點燃前必須檢驗純度，不純點燃易發(fā)生爆炸，故正確；
C．實驗結(jié)論不能通過一個反應得到，要通過多個反應驗證，故錯誤；
D．稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量及時地擴散；一定不能把水注入濃硫酸中，故錯誤．
故選B．

點評 本題難度不大，掌握常見物質(zhì)反應的現(xiàn)象即可正確解答；在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時，需要注意光和火焰、煙和霧、實驗結(jié)論和實驗現(xiàn)象的區(qū)別．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．我國是海洋大國，浩瀚的海洋為我們提供了豐富的資源，為了保衛(wèi)我們神圣的海權(quán)，近年來我國對南海部分島礁進行了吹填擴建，為海洋資源的開發(fā)利用提供了便利條件．
（1）我們的食用鹽大部分來自于海水，從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì)，為得到較純的氯化鈉，可以將粗鹽溶于水，然后進行如下操作：
 ①加過量的Ba（OH）2溶液； ②加適量的鹽酸 ③加過量的Na2CO3溶液④過濾； ⑤蒸發(fā)．正確的操作順序是①③④②⑤（填字母）．
（2）燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料，我們可以利用海水為原材料大量制�。l(fā)生反應的化學方程式為：2NaCl+2H2O═2A+Cl2↑+H2↑，則 A的化學式為NaOH．
（3）如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線．
①t1℃時，NaCl飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)小于NaOH飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)（填“大于”、“小于”、“等于”之一）
②t2℃時，將 20gNaCl固體投入 50g水中，充分溶解后可得到NaCl的飽和溶液（填“不飽和溶液”或“飽和溶液”，此時所得溶液的質(zhì)量是68g．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．用適當?shù)幕瘜W用語和數(shù)字填空：
（1）兩個硝酸根離子2NO3-；
（2）人體中含量最多的物質(zhì)H2O；
（3）三個氮分子3N2；    
（4）氫氧化亞鐵中鐵元素的化合價$\stackrel{+2}{Fe}$（OH）2；
（5）有機物中一定含有的元素C．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．現(xiàn)有A、B、C三瓶溶液，分別是稀鹽酸、氫氧化鈉溶液和氫氧化鈣溶液，為了鑒別它們，進行如圖操作，請?zhí)钌线m當?shù)脑噭⒎磻F(xiàn)象以及結(jié)論．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

14．現(xiàn)有Ca、O、C、H四種元素中，請選用其中一種或幾種元素寫出符合下列要求的化學式各寫一個：
（1）最理想的燃料H2；
（2）空氣中體積分數(shù)占第二位的氣體O2；
（3）切割玻璃C；  
（4）西氣東輸?shù)闹饕獨怏wCH4；
（5）汽水中含有的不穩(wěn)定的酸H2CO3；
（6）大理石的主要成分CaCO3．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

4．選擇下列物質(zhì)的序號填空：①苛性鈉固體 ②熟石灰  ③稀鹽酸
（1）能用于改良酸性土壤的是②
（2）胃里含有的能幫助消化的物質(zhì)是③
（3）具有吸水性，通�？捎糜谀承怏w的干燥劑的是①．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

11．寫出下列反應的符號表達式：
（1）磷在空氣中燃燒：4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）加熱高錳酸鉀固體制取氧氣：2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；
（3）電解水：2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．
（4）鐵絲在氧氣中燃燒：3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4
（5）實驗室用過氧化氫溶液制氧氣：2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

8．化學用語是學習化學的重要工具．
（1）用化學符號表示：
①2個氦原子2He；       ②3個氨分子3NH3；
③4個銅離子4Cu2+；       ④五氧化二磷中磷元素的化合價$\stackrel{+5}{P}$2O5；
⑤青少年缺少Zn易得侏儒癥．
（2）用字母序號填空：
A．一氧化碳  B．活性炭   C．干冰　D．硫酸銅  E．肥皂水 　F．氫氣
①被稱為最理想的“綠色能源”的是F；②可用于殺菌消毒的是D；
③可用于人工降雨的是：C；     ④與血紅蛋白結(jié)合而使人中毒的是A；
⑤可用于冰箱除味的是B；     ⑥可用于區(qū)別硬水與軟水的是E．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．根據(jù)下圖回答問題．

（1）圖中標號儀器的名稱：①試管，②長頸漏斗；
（2）用氯酸鉀和二氧化錳制氧氣，選用發(fā)生裝置A（填字母A、B、C、D），該反應化學方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．實驗中熄滅酒精燈的操作是用燈帽蓋滅；
（3）關(guān)閉B裝置中的止水夾后，從長頸漏斗向錐形瓶中注入一定量的水，靜止后如圖所示，則B裝置不漏氣（填“漏氣”、“不漏氣”或“無法確定”）；
（4）常溫下用塊狀固體和液體反應制氣體時，改用C裝置（多孔隔板用來放塊狀固體）代替B裝置的優(yōu)點是C（填序號）；
A．可以隨時加液      B．可以控制反應速率    C．可以控制反應發(fā)生與停止
（5）①用鋅粒和稀硫酸制取氫氣，若用D裝置來收集氫氣，在D裝置中裝滿水后氣體從h管通入（填“g”或“h”）；
②實驗室若要配制980g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10%的稀硫酸，需要量取溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為98%的濃硫酸（密度為1.84g/cm3）54.3mL（計算結(jié)果保留一位小數(shù)）．若量取濃硫酸時，仰視讀數(shù)則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏大（填“偏大”、“偏小”或“不變”）．

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