有下列A、B兩組實驗：
精英家教網(wǎng)
A組中最容易生銹的是
 
（填序號）；B組中發(fā)生反應的化學方程式為
 
； A、B兩組實驗共同采用的一種實驗方法是
 
．
分析：根據(jù)鐵銹蝕的條件：同時與水和氧氣接觸判斷；磷燃燒產(chǎn)生大量白煙，生成五氧化二磷；實驗A通過三只試管內(nèi)的鐵釘、實驗B通過三處磷變化情況的對比，得出鐵生銹、燃燒的反應條件．
解答：解：由于實驗①中鐵釘同時與水和氧氣接觸，而試管②中鐵釘只接觸到水、試管③中鐵釘只接觸氧氣，因此試管①鐵釘生銹；
B中磷燃燒，磷燃燒的化學方程式為4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；
實驗A、B通過對比實驗的方法得出鐵生銹及燃燒的反應條件；
故答案為：①；4P+5O2
 點燃 
.
 
2P2O5；對比實驗．
點評：教材實驗的再現(xiàn)類問題，解決方法：回顧教材實驗，通過對實驗的現(xiàn)象或得到的規(guī)律運用，完成實驗中所提出的問題．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

請根據(jù)下列描述回答相關問題：
（1）某原子結構示意圖為精英家教網(wǎng)，該原子最外電子層上有
 
個電子，該原子形成離子的符號是
 
．
（2）糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸到的溶液．它們的共同點是
 
（填字母）．
A、溶質(zhì)都是固體                     B、溶劑都是水
C、都是均一、穩(wěn)定的液體             D、都是混合物
（3）只用自來水不能洗去餐具上的油污，這時應先用洗滌靈清洗餐具，再用水清洗．這是利用了洗滌靈與油污發(fā)生
 
．
（4）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水分的化學方程式為
 
；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變
 
色．
（5）有下列A、B兩組實驗精英家教網(wǎng)A中發(fā)生反應的化學方程式為
 
；B中最容易生銹的是
 
（填序號）；A、B兩個實驗共同采用的一種實驗方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

請根據(jù)下列描述回答相關問題：
（1）某原子結構示意圖為，該原子最外電子層上有______個電子，該原子形成離子的符號是______．
（2）糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸到的溶液．它們的共同點是______（填字母）．
A、溶質(zhì)都是固體　　　　　　　　　　 B、溶劑都是水
C、都是均一、穩(wěn)定的液體　　　　　　 D、都是混合物
（3）只用自來水不能洗去餐具上的油污，這時應先用洗滌靈清洗餐具，再用水清洗．這是利用了洗滌靈與油污發(fā)生______．
（4）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水分的化學方程式為______；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變______色．
（5）有下列A、B兩組實驗A中發(fā)生反應的化學方程式為______；B中最容易生銹的是______（填序號）；A、B兩個實驗共同采用的一種實驗方法是______．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2011年天津市河北區(qū)中考化學一模試卷（解析版） 題型：解答題

（2011?河北區(qū)一模）有下列A、B兩組實驗：

A組中最容易生銹的是______（填序號）；B組中發(fā)生反應的化學方程式為______ 2P2O5

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源：2010年北京市朝陽區(qū)中考化學二模試卷（解析版） 題型：填空題

（2010?朝陽區(qū)二模）請根據(jù)下列描述回答相關問題：
（1）某原子結構示意圖為，該原子最外電子層上有個電子，該原子形成離子的符號是．
（2）糖水、生理鹽水、碘酒是我們經(jīng)常接觸到的溶液．它們的共同點是（填字母）．
A、溶質(zhì)都是固體                     B、溶劑都是水
C、都是均一、穩(wěn)定的液體             D、都是混合物
（3）只用自來水不能洗去餐具上的油污，這時應先用洗滌靈清洗餐具，再用水清洗．這是利用了洗滌靈與油污發(fā)生．
（4）某些食品包裝中有一小袋干燥劑（成分為生石灰），它吸收水分的化學方程式為；若將其投入水中并滴入紫色石蕊試液，溶液變色．
（5）有下列A、B兩組實驗A中發(fā)生反應的化學方程式為；B中最容易生銹的是（填序號）；A、B兩個實驗共同采用的一種實驗方法是．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案