B
分析:本題考查化學用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學符號前或其它位置加上適當?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學式.
A、離子的表示方法:在表示該離子的元素符號右上角,標出該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負符號在后,帶1個電荷時,1要省略;碳酸根離子是由多個原子組成的離子,整體帶2個單元位的負電荷,表示為CO
32-;
B、Fe
2+表示一個亞鐵離子;
C、原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子;
D、維生素C(C
6H
8O
6):表示該物質(zhì)由碳、氫、氧三種元素組成,則可求其相對分子質(zhì)量.
解答:A、若表示多個離子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字,如2CO
32-:表示2個碳酸根離子,故A正確;
B、如果表示鐵元素的化合價是+2價,則化學符號為
,故B錯誤;
C、表示多個原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.如2H:表示2個氫原子,故C正確;
D、維生素C(C
6H
8O
6):表示該物質(zhì)由三種元素組成,其相對分子質(zhì)量為176,故D正確.
故選B.
點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫;了解物質(zhì)的元素組成;掌握相對分子質(zhì)量的概念及其計算.