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①水體污染的來源主要有                          、           。
②使用硬水會給生活和生產(chǎn)帶來許多麻煩。在日常生活中,人們常用                的方法來降低水的硬度。如果想知道得到的水是軟水還是硬水,我們可以用           來檢驗。
③請你舉出一例你在生活中節(jié)約用水的具體做法                       
工業(yè)污染,農(nóng)業(yè)污染,生活污染,煮沸,用淘米水澆花(合理即可),肥皂水
①水體污染有三大來源:工業(yè)污染、農(nóng)業(yè)污染、生活污染.②硬水軟化的方法有蒸餾和煮沸;用肥皂水可以鑒別硬水和軟水,泡沫多的是軟水,泡沫少的是硬水③節(jié)約用水可以有效保護水資源,其方法有許多,如隨手關(guān)閉水籠頭、一水多用等都是有效節(jié)約用水的方法等
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:填空題

生命必需的水在化學(xué)中常用作溶劑和原料.
(1)部分地下水含較多                 物質(zhì)稱為硬水;酸雨中因含有      導(dǎo)致土壤酸化(填一種化學(xué)式);海水中質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的元素是    ;保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是      (填化學(xué)式).
(2)下列實驗均用到水,其中僅作為溶劑的是     (填字母序號).
a.配制0.9%的生理鹽水    b.生石灰變成熟石灰
(3)下列兩組固體物質(zhì)用水即可鑒別的是    (填字母序號)
a.CuSO4,Na2SO4         b.NaCl,Na2SO4
(4)光催化分解水的過程是將光能轉(zhuǎn)化為   能.電解水制氫時,在與直流電源   極相連的電極上產(chǎn)生H2,該方法獲得氫能的缺點是                

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

未來幾年我縣的發(fā)展定位是“綠色國際休閑之都”,“節(jié)水護水、優(yōu)化環(huán)境、防止污染”已成為密云人的共識。下列有關(guān)水的敘述,錯誤的是
A.水是最常見的溶劑,極易被污染
B.凈化水可用吸附、沉淀、過濾和蒸餾等方法
C.活性炭能使硬水軟化
D.節(jié)約每一滴水,形成“細(xì)水長流”的水資源觀

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

2011年3月22日世界水日主題是“城市用水:應(yīng)對都市化挑戰(zhàn)”。下列有關(guān)水的說法錯誤的是(    )
A.自然界的水都不是純凈的水
B.水體污染與人類活動無關(guān)
C.工業(yè)廢水經(jīng)處理達(dá)標(biāo)后循環(huán)利用
D.地球上可以利用的淡水資源有限

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下列做法你認(rèn)為不合理的是                                           
A.農(nóng)業(yè)上提倡使用農(nóng)家肥,不能使用化肥和農(nóng)藥
B.我國可供利用的淡水資源是有限的,因此我們都應(yīng)關(guān)心水、愛惜水、保護水
C.用洗菜、淘米、洗衣的水來澆花、拖地或沖廁所
D.為了保護水質(zhì),我們盡量不選用含磷的洗衣粉

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

北京是極度缺水的城市。作為北京市民,下列生活習(xí)慣應(yīng)該摒棄的是
A.用盆接水洗菜B.用養(yǎng)魚水澆花草
C.使用節(jié)水龍頭D.丟棄未喝完的礦泉水瓶

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

山東省東部是一片廣闊的海域,海洋是我們省重要的旅游和經(jīng)濟資源,保護海水不受污染是我們每一個公民的責(zé)任。下列情況中,不會造成海水污染的是
A.垃圾填海B.油輪泄漏C.海水曬鹽D.生活污水排入大海

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

下面四個標(biāo)志中,屬于節(jié)水標(biāo)志的是

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:單選題

(2011年四川廣安,28題)今年入夏以來,長江中下游發(fā)生嚴(yán)重干旱,洞庭湖、鄱陽湖的水域面積大大縮減,蓄水量大幅降低,并出現(xiàn)水體富營養(yǎng)化傾向,這不僅威脅著當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)漁業(yè)生產(chǎn),而且嚴(yán)重影響南水北調(diào)工程。下列關(guān)于淡水資源的認(rèn)識錯誤的是
A.我國淡水資源非常豐富,今夏的干旱對我國無影響
B.地球上的水資源豐富,但可供利用的淡水資源有限
C.為了人類的生存和發(fā)展,人人都應(yīng)愛惜淡水資源
D.水體污染,破壞了水體生態(tài)系統(tǒng),還會危害人體健康

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