【題目】二氧化碳是化石燃料燃燒的產(chǎn)物;汽油是全球用量最大的液體燃料,主要成分為分子中含有5~11個碳原子的碳氫化合物。如果有人告訴你二氧化碳能變成汽油。你相信嗎?

中國科學院大連化學物理研究所研制出一種新型多功能復合催化劑。通過示意圖中的I、IIIII三個環(huán)節(jié),將二氧化碳成功轉(zhuǎn)化為汽油。圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型,cd是最終制得的汽油中所含物質(zhì)的分子結構模型。

1)要實現(xiàn)物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化,往往需要高效的催化劑。下列有關催化劑的敘述不正確的是_____(填字母)

A 催化劑只能加快反應速率

B 化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變

C 化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)改變

D 催化劑一定沒有參加化學反應

2)環(huán)節(jié)1除生成CO外,還生成了一種常見的氧化物,其化學式為_____。該反應中,二氧化碳發(fā)生了_____反應(填氧化還原)。

3)從物質(zhì)類別的角度看,環(huán)節(jié)II的產(chǎn)物(CH2)n屬于_____化合物(填無機有機)。

4)通過對比發(fā)現(xiàn),cd的化學式相同,性質(zhì)卻不同,其原因是_____。

【答案】ACD H2O 還原 有機 分子構成不同

【解析】

解:(1A、催化劑可以改變化學反應速率,不是只加快,錯誤;

B、化學反應前后催化劑的質(zhì)量不變,正確;

C、化學反應前后催化劑的化學性質(zhì)不改變,錯誤;

D、催化劑在化學反應中可能參加化學反應,錯誤;

2)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下,環(huán)節(jié)I除生成CO外,還生成了一種化合物水,對應的化學方程式為CO2+H2CO+H2O;該反應中,二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去,二氧化碳發(fā)生了還原反應;

3)從物質(zhì)類別的角度看,(CH2n屬于有機化合物;

4cd物質(zhì)的分子式都是 C8H10,cd的化學式相同但結構不同,因而不是同種物質(zhì)。

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】實驗室制取氣體時需要的一些裝置如圖所示,請回答下列問題:

1)寫出標有序號的儀器名稱:_____。

2)實驗室制取氧氣和二氧化碳的發(fā)生裝置都可選用B裝置的原因是_____,其中實驗室制O2的化學方程式為_____。

3)若要制取并收集到干燥的氧氣,所選擇裝置的連接順序為:_____(填字母序號)。

4)若B裝置用于實驗室制取二氧化碳,則反應的化學方程式為_____

5)實驗室用加熱無水醋酸鈉和堿石灰的固體混合物制取甲烷,甲烷密度比空氣小,難溶于水,收集裝置可以選擇_____(填字母序號,一種即可);請寫出甲烷完全燃燒的化學方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度變化的曲線如圖所示。下列說法正確的是(  )

A. N點對應的MgSO4溶液升溫或降溫均都可能析出晶體

B. M點對應的MgSO4溶液是不飽和溶液

C. MgSO4飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)隨溫度升高而增大

D. 40℃時,MgSO4的溶解度為41g

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小天在廚房中將白醋和雞蛋殼放在小玻璃杯中觀察到大量氣泡,于是在實驗室與大家對此事的氣體成分進行下列探究。

(查閱資料)

①雞蛋殼的主要成分是碳酸鈣;白醋由醋酸(化學式CH3COOH)和水組成,具有酸的通性。

②濃硫酸是一種常見的干燥劑;水能使白色硫酸銅變藍色。

(提出問題)該氣體可能含有CO2、O2、COH2中一種或兩種。

(設計實驗)為了控制白醋和雞蛋殼反應醋酸氣體的速度,從圖一中選擇適合的裝置______(裝置序號),然后將醋酸的氣體通入圖二裝置進行探究。

(實驗預測)若氣體中含有氫氣,則實驗中可以觀察到的現(xiàn)象為:__________;

(進行實驗)實驗中只觀察到D處的澄清石灰水變渾濁,其余都無明顯現(xiàn)象,則裝置D中發(fā)生反應的化學方程式為________。

(交流拓展)

1)小軍通過查閱資料獲知:雞蛋殼與白醋的反應方程式為______。

2)小明認為用帶火星的木條能檢驗出產(chǎn)生氣體中是否含有O2,小吳立即反對,小吳的理由是______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】20181月,南京遭遇暴雪天氣,為保障機場運行順暢,工作人員使用了以乙酸鉀(CH3COOK)為主要成分的融雪劑。下列有關乙酸鉀的說法中正確的是( )

A. 乙酸鉀屬于有機高分子化合物 B. 乙酸鉀中氧元素的質(zhì)量分數(shù)最大

C. 乙酸鉀中碳、氧元素的質(zhì)量比為 12:3 D. 乙酸鉀的相對分子質(zhì)量與硫酸相等

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列應用及相應的原理(用化學方程式表示)及基本反應類型均正確的是(  )

A.用小蘇打治療胃酸過多2NaHCO3+H2SO4Na2SO4+H2O+CO2 復分解反應

B.用紅磷測定空氣中氧氣含量4P+5O22P2O5 氧化反應

C.用木炭還原氧化銅2CuO+C2Cu+CO2 化合反應

D.用鹽酸除鐵銹Fe2O3+6HCl2FeCl3+3H2O 復分解反應

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國約在南北朝時就開始冶鑄黃銅,黃銅是銅和鋅的合金,它可用來造機器,電器零件及日用品,為了測定某黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù),取10g黃銅加入到50g稀硫酸中,恰好完全反應,產(chǎn)生氫氣0.1g。試求:

(1)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量。

(2)反應完畢后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)(結果保留一位小數(shù))。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請根據(jù)下列裝置如圖1,回答問題:

1)寫出標號①的儀器名稱:_____________;

2)某同學用高錳酸鉀制取一瓶較純凈的氧氣,他應該選擇圖1中的裝置組合為__________,寫出制取氧氣的化學方程式____________________,實驗結束時,先熄滅酒精燈,后移出導氣管,會造成的后果是____________________

3)若選擇裝置F作為制取氫氣的發(fā)生裝置,其優(yōu)點是__________,若用圖2收集氫氣,請把圖補充完整并標出氣流方向____________。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】我國制堿工業(yè)先驅(qū)侯德榜發(fā)明了“侯氏制堿法”。其模擬流程如下:

1)反應①的基本反應類型是_____。

2)反應②的化學方程式是_____。

3)氨氣極易溶于水,向飽和食鹽水中通入氨氣可得到“氨鹽水”(飽和食鹽水和氨水的混合物),氨鹽水比食鹽水更容易吸收二氧化碳,其原因是_____

4)下列有關侯氏制堿法說法正確的是_____。

A 反應不需要加熱,可節(jié)約能源

B 生產(chǎn)過程中部分產(chǎn)物可作為原料使用

C 副產(chǎn)品是一種氮肥

D 碳酸氫銨與飽和食鹽水反應,能析出碳酸氫鈉晶體的原因是碳酸氫鈉的溶解度相對較小,所以在溶液中首先結晶析出

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