【題目】除去下列各物質(zhì)中混有的少量雜質(zhì),所用試劑和操作均正確的是( )
選項 | 物質(zhì) | 雜質(zhì) | 所用試劑和擦做方法 |
A | Na2CO3溶液 | Na2SO4溶液 | 加入過量的Ba(NO3)2溶液,過濾 |
B | NaCl固體 | 細沙 | 加足量的水溶解、過濾 |
C | H2 | HCl | 加過量的NaOH溶液,濃硫酸 |
D | 鐵粉 | Fe2O3 | 加入適量的稀鹽酸、過濾、洗滌、干燥 |
A.A
B.B
C.C
D.D
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2016年3月25日上海浦東一物流倉庫發(fā)生火災,造成嚴重經(jīng)濟損失。當火災發(fā)生時,下列措施不恰當?shù)氖牵?)
A.隔離可燃物
B.有煙霧的地方要蹲下或匍匐前進
C.室內(nèi)失火時,立即打開所有門窗,盡量讓濃煙從門窗排出
D.把棉被用水濕透,覆蓋在可燃物上,防止火勢迅速蔓延
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】同學們對蠟燭及其燃燒進行探究后,對酒精燃燒的產(chǎn)物產(chǎn)生了興趣。圍繞“酒精燃燒生成了什么?”開展探究。請你一起完成探究:【猜想與假設】猜想一:酒精燃燒有水生成;
猜想二:酒精燃燒有二氧化碳生成。
【調(diào)查與研究】同學們了解到:學校實驗室有95%的酒精和無水酒精以及必備的實驗儀器和藥品。
【設計實驗】
實驗方法 | 現(xiàn)象 | 結論 |
第一步:點燃無水酒精,在火焰上方罩一只干而冷的燒杯,觀察 | ||
第二步: | 酒精燃燒有二氧化碳生成。 |
同學們通過實驗,驗證了猜想一、二都正確。
【反思與評價】同學們實驗中選擇無水酒精而不選擇含水的酒精的原因是
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列實驗失誤的處理不正確的是( )
A.酒精燈傾倒失火,用濕抹布蓋滅
B.氫氧化鈉不慎浩到皮膚上,要立即用大量水沖洗,再涂上硼酸溶液
C.濃硫酸粘到皮膚或衣服上,立即用大量水沖洗,再涂上3%-5%的碳酸氫鈉溶液
D.向量筒傾倒液體超過刻度線時,多余部分倒回原試劑瓶
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學存在于我們的生活中,與我們的生活息息相關。
(1)下列物質(zhì)中:天然氣、酒精、汽油、柴油,屬于可再生資源。
(2)媽媽給家里的花施加了一些碳酸氫銨(NH4HCO3),過幾天我驚喜地發(fā)現(xiàn)花葉子變得濃綠了。我知道碳酸氫銨是一種(選填“磷肥”、“氮肥”或“復合肥” )。
(3)飯后洗碗盤時,滴幾滴洗滌劑以除去油漬,這是利用了洗滌劑的功能
(4)目前一種叫碘酸鈣[Ca(IO3)2]的保健品已進入一些超市,其中含有人體必需的微量元素是 , 其中碘元素的化合價是。
(5)氮氣充入食品包裝袋內(nèi)用于防腐,是因為。
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【題目】元明粉(Na2SO4)常用于配制印染織物的促染劑,其溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一般在3%~5%范圍。
(1)元明粉中鈉、硫元素的質(zhì)量比為。
(2)配制1000g溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為4%的促染劑,計算所需溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%的硫酸鈉溶液和水的質(zhì)量。
(3)將某促染劑逐漸滴入100.00g氯化鋇溶液中,恰好完全反應后過濾,洗滌干燥后得濾渣質(zhì)量為6.99g,濾液為193.01g。通過計算判斷該促染劑濃度是否達標。
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【題目】生活中處處有化學。
(1)3.01×1024個銅原子含有mol銅;
(2)金剛石可用于 , 金剛石與石墨屬于元素的同素異形體;
(3)用于配制0.9%生理鹽水的固體是 , 0.9%含義是;
(4)硝酸鉀能做復合肥料是因為含有元素。
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【題目】下列說法錯誤的是( )
A.可以通過降低著火點的方法來滅火
B.玻璃屬于無機非金屬材料
C.使用可降解塑料可緩解白色污染
D.電解水實驗中正負極產(chǎn)生的氣體體積比為1:2
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【題目】某化學小組用一定量AgNO3和Al(NO3)3的混合溶液加入銅粉和鋅粉,充分反應后過濾,得到溶液甲和固體乙,則:①溶液甲中一定含有Al(NO3)3和Zn(NO3)2 ②固體乙中一定含有Ag,可能含有Cu和Zn ③若溶液甲是藍色,則溶液甲一定含有Al(NO3)3、Zn(NO3)2和Cu(NO3)2 ④向固體乙上滴加鹽酸有氣泡產(chǎn)生,則溶液甲中一定沒有AgNO3和Cu(NO3)2 . 上述四種說法正確的個數(shù)為( )
A.1個
B.2個
C.3個
D.4個
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