根據(jù)下表提供的信息，下列判斷錯(cuò)誤的是

第一周期

第二周期

第三周期

A．元素所在的周期數(shù)等于其原子的電子層數(shù)

B．原子序數(shù)與元素原子核電荷數(shù)在數(shù)值上相同

C．第二、三周期元素的原子從左至右最外層電子數(shù)逐漸增多

D．金屬元素的原子，其最外層電子數(shù)一般少于4個(gè)，在化學(xué)反應(yīng)中易得到電子，趨向達(dá)到相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


魚的生長(zhǎng)與水中溶氧量密切相關(guān)，魚缸中每升水的溶氧量低于3mg時(shí)，魚就會(huì)死亡。過(guò)氧化鈣（CaO2）是一種化學(xué)增氧劑，其反應(yīng)原理是2CaO2+2H2O=2Ca(OH) 2+O2↑，將14.4 g的過(guò)氧化鈣加入裝有1000L水的魚缸中。

（1）計(jì)算生成氧氣和氫氧化鈣的質(zhì)量是多少？

（2）通過(guò)計(jì)算判斷：

①氧氣完全溶于水時(shí)，魚缸中的溶氧量是否符合最低要求？

②已知20℃時(shí)，氫氧化鈣的溶解度是0.17g，魚缸中的氫氧化鈣溶液是否飽和？

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下列物質(zhì)的用途中，利用了其化學(xué)性質(zhì)的是                                （    ）

A．用活性炭作冰箱除味劑         B．用鋁絲作高壓輸電線

C．用生石灰作膨化食品干燥劑     D．用二氧化碳制作舞臺(tái)煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


地球的表面雖然70.8%被水覆蓋，但能供人類使用的淡水資源卻很少。讓我們愛(ài)護(hù)水，從了解水開(kāi)始。

（1）自然界的水中通常含有其他物質(zhì)，其中氣體的溶解度隨溫度的升高而       （填“增大”或“減小”）。海水中含有鹽分，通常用       結(jié)晶方法析出鹽分。（填“降溫”或“蒸發(fā)”）

（2）飲用硬度過(guò)大的水不利于人體健康，檢驗(yàn)水是硬水還是軟水，可用的物質(zhì)是　   　，實(shí)驗(yàn)室將硬水轉(zhuǎn)化為軟水的常用方法是　　    。其原理是使水中可溶性的碳酸氫鈣（Ca(HCO3)2）在加熱的條件下分解產(chǎn)生碳酸鈣、水和二氧化碳?xì)怏w，降低水的硬度。請(qǐng)寫出該原理的化學(xué)方程式                                     。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


中Cr元素的化合價(jià)為

A．＋2              B．＋3              C．＋5              D．＋6

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


下面是4位同學(xué)對(duì)“化學(xué)與健康”這一話題發(fā)表的見(jiàn)解，你認(rèn)為正確的是

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法。下圖是關(guān)于氫氧化鈉化學(xué)性質(zhì)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，“──”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)，“→”表示一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，A、C屬于不同類別的化合物。完善這個(gè)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)：

（1）寫出A、B、C的化學(xué)式：A           ；B           ；C           。

（2）寫出由NaOH轉(zhuǎn)化成B的化學(xué)反應(yīng)方程式：                。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


生活和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中，人們經(jīng)常用到各種除濕劑（干燥劑）。

　　（1）生石灰：白色塊狀固體，吸水后發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為                

                               。

（2）濃硫酸：無(wú)色粘稠液體，有吸水性，在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中常用它作干燥劑，但日常生活中卻很少用它作除濕劑。其原因是                                       

                                                           （寫出一條即可）。

（3）還原鐵粉：灰色或黑色粉末，又稱“雙吸劑”，能夠吸收空氣中的水分和氧氣，常用于食品保鮮。檢驗(yàn)使用一段時(shí)間后的“雙吸劑”是否仍有效的化學(xué)方法為         

                                                                          。

　�。�4）燒堿：白色固體，能夠吸收空氣中的水分和二氧化碳，燒堿吸收二氧化碳的反應(yīng)方程式為                                                              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：


如右下圖所示，現(xiàn)有甲、乙、丙、X、Y、Z六種物質(zhì)，其中連線兩端的甲、乙、丙溶液兩兩之間能發(fā)生反應(yīng)；X、Y、Z之間只通過(guò)一步反應(yīng)就能實(shí)現(xiàn)如箭頭所指方向的轉(zhuǎn)化。

（1）若Y為黑色固體氧化物，Z為藍(lán)色溶液，則Y的化學(xué)式為          ，

Z生成X的反應(yīng)基本類型是                 ；

（2）若甲為胃酸的主要成分，乙可改良酸性土壤；則乙與丙反應(yīng)的化

學(xué)方程式可能為                                         ；

（3）若X、Y、Z三種物質(zhì)都是建筑材料，其中X可做干燥劑，則Y生成Z

的化學(xué)方程式為                                 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案